ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ПОРТАЛ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Как проверить кредитную историю родственника

Иногда банковские клиенты не могут совершать юридические действия и доверяют это право своим близким. В частности, может потребоваться проверить кредитную историю родственника. Проблема в том, что БКИ предоставляет информацию только тому человеку, на которого составлено досье. Возможно ли получить сведения законным способом и что для этого нужно сделать?

Пути получения сведений

Самый разумный выход – оформить на родственника нотариальную доверенность и с ее помощью запросить сведения в БКИ. Но в этом случае возникает закономерный вопрос, почему заемщик сам не сделал запрос? Ему пришлось ехать в нотариальную контору и платить немалые деньги за составление документа. Не проще ли воспользоваться интернетом и за полчаса узнать все необходимые данные?

Проблема может заключаться в том, что клиент попросту не знает о возможности бесплатного заказа кредитного досье. Помогите родственнику зарегистрироваться на сайте Госуслуги и затем подтвердить учетную запись. При наличии аккаунта можно легко и быстро узнать банковскую историю через интернет:

• зайдите на портал Госуслуги;
• сделайте запрос о месте хранения кредитной истории человека;
• перейдите на сайт указанного БКИ и зарегистрируйтесь в личном кабинете;
• подтвердите личность, привязав к сервису учетную запись на Госуслугах;
• сделайте заявку на получение отчета.

При использовании портала Госуслуг обязательно подтверждение личности через МФЦ, почтовое отделение или другими способами.

В этом случае сотрудники БКИ даже не догадаются, что запрос сделан не самим клиентом, а его близким человеком. Хотя на самом деле это является серьезным нарушением. Нельзя никому передавать данные от портала Госуслуг, даже родственникам. На сайте открыты большие возможности, которыми другое лицо может воспользоваться в личных целях.

Если аккаунта на государственном портале нет и создать его невозможно, остается только вариант оформления нотариальной доверенности. Придется отправить заказное письмо в адрес БКИ и приложить заверенную копию документа или лично подойти в офис компании. В первом случае опять же возникает вопрос, почему клиент действует через третье лицо? Почему бы просто не отправить письмо от своего имени?

Зачем это нужно?

Родственники стремятся узнать кредитную историю друг друга обычно из соображений заботы. Однако финансовые вопросы требуют конфиденциальности, и обсуждать их даже с самыми близкими людьми иногда не хочется. Другое дело, когда банковская история человека затрагивает членов его семьи. Например, по причине большой просрочки или интереса со стороны коллекторов.

Если не получается откровенно поговорить с близким человеком о его долгах перед банками, приходится использовать другие способы добычи информации. Часто должниками становятся молодые люди, которые совершенно безответственно оформляют кредиты. Родственникам же приходится отвечать на бесчисленные звонки коллекторских агентств или банковских служащих.

В этом случае запрос информации из БКИ может стать единственным вариантом выяснить текущее положение дел. Но и тогда близкие не должны нарушать границы, установленные законодательством. Ведь неправомерный запрос сведений о кредитной истории человека – преступление.

Информация о кредитной истории человека, как узнать чужую кредитную историю

Предоставление кредита – весьма рискованная сделка, независимо от того кто, кому и на каких условиях предоставляет займ. Наиболее рациональным решением, как для коммерческих банков, так и при одалживании больших сумм денег хорошим друзьям и знакомым является получение заранее достоверной информации о будущем заемщике.

Кредитная история – важная характеристика каждого заемщика

Кредитная история обобщает данные относительно выполнения (невыполнения) всех обязательств перед банковскими учреждениями.

Любая кредитная история расскажет о заемщике следующую информацию:

• основные паспортные данные,
• фактическое место проживание и контактные данные,
• перечень оформленных кредитных договоров,
• список банков, к которым вы обращались с целью получения кредита

Совокупность кредитных историй является частью базы данных бюро кредитных историй.

Как узнать свою либо чужую кредитную историю?

Многих людей может остановить то, что они не знают, как можно узнать кредитную историю. Так, даже если вы прекрасно представляете себе, что представляет собой кредитная история и зачем она необходима, наврядли вы ответите на вопрос: «Где узнать кредитную историю человека?»

Существует несколько способов узнать вышеуказанные данные.

Во-первых, можно обратиться в бюро кредитных историй, в котором они и хранятся. При этом сначала вам нужно определить бюро, где хранится именно ваша история.

Выяснив это, необходимо заполнить соответствующие заявления, указав в них свои паспортные данные, и ожидать ответа бюро, который может быть дан в течение месяца. Следует также отметить, повторное обращение в БКИ в течение одного календарного года будет являться уже платной услугой.

При некоторых обстоятельствах нас может интересовать вопрос: «Как узнать чужую кредитную историю?» Такая необходимость может возникнуть, если приятель или дальний родственник попросит занять у вас значительную сумму денег. Проверив его кредитную историю, можно значительно обезопасить себя и убедиться в его платежеспособности.

В этом случае бюро кредитных условий предоставит данные по запросу на другого человека только, если вы предоставите от него доверенность на получение кредитной истории, что не всегда представляется возможным.

Детективное агентство «Личный Детектив» придет вам на помощь

Современный человек ценит свое время превыше всего, ведь его невозможно купить ни за какие деньги.

Квалифицированные услуги наших детективов способны избавить вас от процедуры оформления заявки на получение кредитной истории, как своей, таки чужой, и приблизить момент ее получения.

Достаточно сообщить нам паспортные данные человека, кредитную историю которого вы хотите узнать, и за умеренную плату мы выполним свою работу наилучшим образом.

Информация, полученная из кредитной истории интересующего вас субъекта, поможет уберечь вас от совершения больших ошибок.

Олимпиадные задания по английскому языку по теме: Подготовка к олимпиаде (7-8 класс).

Подготовка к олимпиаде 2018-2019 учебный год. 7-8 класс.

Рекомендуемое время выполнения заданий — 90 минут.

Время: 10 минут

Задание 1.Вы услышите часть интервью с мальчиком по имени Саймон, который помогает защищать окружающую среду. На каждый вопрос выберите правильный ответ A, B или C.

1. Саймон любит плыть на лодке по реке Стентон, потому что

1. он знает много людей, которые туда ходят.
2. Скорость воды делает это захватывающим.
3. это ближайшая река к его родному городу.

2. Саймон заметил, что вода в реке

1. становится все ниже и ниже.
2. было слишком темно, чтобы видеть дно.
3. оказывал на него негативное влияние.

3. Саймон узнал больше о проблеме с рекой

1. , посмотрев в Интернете.
2. , спросив людей, владеющих рекой.
3. , разговаривая со своими школьными учителями.

4. Почему Саймон прошел специальный курс?

A. вступить в организацию, защищающую реку

B. узнать о географии реки

C.чтобы иметь возможность проверить качество воды в реке

5. Симон доволен, потому что

A. Компания, вызвавшая проблему, закрылась.

Б. Он нашел способ уменьшить проблему.

C. он обнаружил новые растения, обитающие в реке.

6. Почему Саймон принял участие в научном конкурсе?

A. попытаться привлечь больше людей к помощи окружающей среде

B. выиграть деньги, чтобы помочь защитить реку

C. получить хорошую оценку за свой школьный проект

Чтение

Время: 20 минут

Задача 2.Прочтите текст и вопросы ниже. Для каждого вопроса отметьте правильную букву A, B, C или D.

WILDLIFE ART

« Изабель Рамирес, 15 лет »

Go Wild! — передвижная выставка фотографий дикой природы и картин молодых художников. Его последняя остановка была в моем городе, и я ездил туда на прошлой неделе.

Рисунки были созданы подростками, живущими в таких далеких странах, как Азия и Канада. На фотографиях часто изображались люди и животные, работающие вместе, и для меня это было их посланием.Например, на одной картине девушка кладет голову на слона.

Некоторые эксперты по дикой природе говорят, что это не показывает животных такими, какими они на самом деле являются в дикой природе, и я согласен. Но это не помешало картинкам быть красивыми. Один художник, например, снимал видео с животными через цветное стекло, а другой добавил музыку — они действительно хорошо работали.

Также были фото с мероприятий. Один был про медведя, который забрался на дерево в саду в Канаде и отказался спуститься.Специалисты по дикой природе усыпили медведя с помощью специального ветеринарного ружья — и блестящий молодой фотограф увидел прекрасную возможность. Он сделал снимок, на котором спящий медведь падает с дерева на резиновый коврик на земле, как будто он прыгает, как гимнаст! Позже медведя вернули в дикую природу. И таких потрясающих картинок было еще много!

Другой молодой фотограф сделал снимок во время плавания со слоном — хотя в результате ее чуть не ударили ногой. Я был рад, что не знал этого, когда впервые увидел картину! Это напомнило мне, что животные на фотографиях все еще были дикими животными, и им нельзя доверять.Но этот фотограф явно чувствовал, что фотография стоит опасности.

1. Что Изабель Рамирес пыталась сделать в тексте?

A. сказать, кто сделал лучшие фотографии на выставке

B. побудить молодых людей заняться фотографией дикой природы

C. дать свое мнение о различных работах на выставке

D. показать, что фотография дикой природы не так же опасно, как выглядит

2. Что, по мнению Изабель, пытаются показать художники?

А.что животные и люди могут мирно жить друг с другом

B. что дикие существа, живущие в природе, очень красивы

C. что животные живут по-разному в разных странах

D. что фильмы о дикой природе более привлекательны, чем фотографии или картины

3. Что Изабель говорит о фотографии медведя?

A. Выглядело не очень правдоподобно.

B. Это показало сообразительность одного фотографа.

C. Это заставило ее беспокоиться о том, что случилось с медведем.

D. Это была самая необычная фотография на выставке.

4. Когда Изабель увидела фотографию слона на девушке, она

A. подумала, что девушка стоит плавать, чтобы сделать фотографию.

Б. был уверен, что девочка потревожила слона.

К. посчитал, что животные не являются хорошими объектами на фотографиях.

Д. была довольна, что она узнала историю этого позже.

5. Что могут сказать о ней посетители выставки в городе Изабель?

А.Я уверен, что некоторые из этих фотографий ненастоящие — девушка не могла стоять так близко к слону!

B. Этим молодым людям действительно повезло так много путешествовать — жаль, что они не сфотографировались в своих странах.

C. Мне нравится, как некоторые люди добавляют в свою работу спецэффекты — действительно умно!

D. Я рад, что это передвижная выставка — это значит, что члены моей семьи могут увидеть ее, когда она приедет в их город.

Задание 3. Посмотрите на предложения ниже о древнем китайском искусстве фен-шуй.Прочтите текст и решите, является ли каждое предложение 6-15 ИСТИННЫМ, ЛОЖНЫМ или информация НЕ УКАЗАНА в тексте. Поставьте галочку в соответствующем поле.

FENG SHUI

Фен-шуй — это искусство обустройства вашего дома и вещей в нем наилучшим образом. Это началось в Китае около 5000 лет назад, но в последнее время архитекторы и дизайнеры по всему миру начали включать эту идею в свои работы. Самое важное, что нужно понимать в фен-шуй, — это идея ци, что означает жизненную энергию или жизненную силу.Искусство фен-шуй — следить за тем, чтобы нужные предметы находились в нужных местах, чтобы ци могла свободно течь по дому. Считается, что это создает хорошее здоровье и финансовое благополучие, а также улучшает отношения между родителями и детьми, мужем и женой. Вы можете улучшить свой фен-шуй, попробовав некоторые из перечисленных ниже техник.

Во-первых, держите холл дома подальше от обуви, зонтов и других предметов. Это необходимо для того, чтобы ци могла свободно входить в ваш дом.По возможности поставьте в этой части дома небольшой комнатный фонтанчик.

В гостиной выберите мебель подходящего размера для комнаты и расставьте ее так, чтобы людям было удобно перемещаться по комнате. Если комната небольшая, повесьте зеркало, чтобы создать ощущение простора. Убедитесь, что у вас есть жалюзи или занавески, чтобы предотвратить утечку ци.

Спальня считается очень важной зоной по фен-шуй. Лучше не иметь здесь телевизора или других электрических устройств, но если вы считаете, что без них невозможно жить, вы можете накрыть их пластиковой скатертью, когда закончите пользоваться ими.Скатерть должна быть пластиковой, другие материалы не подойдут. Также важно отключить все от сети перед сном. Изголовье кровати должно быть у стены, а не под окном, так как это позволит вашей ци выйти. Вы должны легко видеть дверь, когда лежите в постели. Вместо яркого света на потолке разместите лампы у кровати для освещения.

Попробуйте эти простые идеи в течение нескольких месяцев и посмотрите, сколько энергии и счастья вы можете привнести в свой дом.

Использование английского языка

Время: 25 минут

Задание 4.Обведите правильные слова.

УМНЫЕ ЖИВОТНЫЕ?

Крысы могут научиться (1) выполнять / выполнять трюки, кошки, кажется, (2) чувствуют / ощущают то, что мы чувствуем. Собаки знают, когда их хозяева возвращаются домой, и любой, кто плавал с (3) дельфином, скажет вам, что эти животные (4) более / наиболее умны (5) /, чем думает большинство людей. Очевидно, что животные могут (6) учиться / учиться и (7) помнить / запоминать. Однако им не хватает языка и (8) способности понимать, что они собой представляют, и поэтому они не могут в действительности (9) считаться / считаться «умными» существами.

Исследования, проведенные на шимпанзе и гориллах, показали, что они способны (10) изучать символы и звуки. Но действительно ли они используют их (11) для общения / общения? Никто не знает. В (12) в конце 1960-х (13) американский ученый попытался (14) выяснить, понимают ли различные животные, чем они являются на самом деле. Он нарисовал (15) красную точку на их лицах и поставил их перед зеркалом. Если животное коснулось (16) а / красного пятна, оно, согласно (17) а / ученым, фактически узнало себя в (18) а / зеркале.Кроме людей, этот тест прошли только шимпанзе и орангутанги.

Задание 5. Прочтите текст ниже и выберите правильное слово для каждого поля. Для каждого вопроса отметьте (обведите) правильную букву A, B, C или D.

КОСМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

В Интернете недавно появилось несколько интересных фотографий космоса — все 19)… подростков! Используя дешевую камеру и простой воздушный шар, некоторые школьники получили большие 20)… потрясающих фотографий с расстояния 15 миль 21)… Земли.

Учитель сказал: «22)… провел эксперимент, чтобы изучить, как выглядят разные 23)… на Земле из космоса — и доказать, что не нужно использовать дорогостоящее оборудование, как говорится в учебниках.

Семнадцатилетний студент Мигель сообщил: «Мы потратили долгие 24)… работая над экспериментом после школы, но потом пришлось поставить его 25)… из-за погоды. Потом мы забеспокоились, что воздушный шар 26)… поднимется выше 10000 метров, что было недостаточно 27)… для нашего эксперимента. Но, в конце концов, это не было проблемой. И 28)… воздушный шар пролетел так далеко, он все еще работал, когда вернулся! Итак, мы узнали, что в 29)… жизни, эксперименты не всегда должны следовать учебникам!

Написание

Время: 35 минут

Задача 6. Театры не очень популярны среди современных тинейджеры. Напишите короткую статью в местной газете, в которой выразите свое мнение.

Не забудьте упомянуть:

• почему и где появились театры;
• , если вы с друзьями пойдете в местный театр или любой другой;
• что современные театры предлагают своим посетителям;
• какое будущее у театров;
• Завершите статью обращением к читателям.

Напишите не более 100–140 слов.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Желаем удачи!

Связь прошлого и настоящего »Блок 1

Блок 1

1. Дайте ему имя:

1. , чтобы начать или создать, чтобы начать происходить

2. , чтобы поймать кого-то, чтобы он стал их пленником

3. , чтобы добиться успеха что вы планировали сделать

4. современное или относящееся к настоящему времени

5. возможность сделать что-то

6. написать статьи для газеты

7. написать описание чего-либо, которое можно прочесть в будущее

8. происходит или наступает после чего-то еще

9. учреждение

10. знать, что происходит

2.Завершите предложения, используя слова из рамки в правильной форме:

1. Я не думаю, что Энн сможет … этот тигр. Это больше не детеныш.

2. Годы ожидания… в слезах воссоединения.

3. Пожалуйста,… эти деньги пострадавшим от наводнения.

4. Эта женщина была очень … в сокращении отходов.

5. Дипломатические отношения между двумя странами улучшили ситуацию в этой сфере.

6. Солдаты сбили наш самолет и… нас.

7. Эти песни… с концерта в прошлом году.

8. Чарльз Дарвин был… с Карлом Максом.

9. Моим… пунктом назначения был Париж.

10. Его родители не думали, что он… от дальнейшего обучения.

3. Вставьте необходимые предлоги, чтобы сделать эти предложения полными:

1. Эта новость доступна… всем.

2. Мои друзья знали… о трудностях, которые могут возникнуть.

3. Вы готовы … встречу на следующей неделе?

4. Одежду раздавали… бездомным семьям.

5. Вам пригодился… отпуск?

6. Людвиг ван Бетховен был современником… Наполеона.

7. Некоторые насекомые полезны… растения.

8. 20 ^-й век ознаменовался выдающимися достижениями… науки.

4. Раскройте скобки, используя Present Continuous или Present Indefinite:

1. Какие физики (изучают)?

2. Я не знаю, в какое именно время должен прибыть поезд Анны.

3. Ты (петь)? — Когда был моложе, привык. Но теперь я старею.

4. Я так зол! Майк всегда (говорить) на моих уроках!

5. Празднование Пасхи (начало) в 5 р.м.

6. О чем вы (думать)? –Я (думаю) о своей будущей работе.

7. Он постоянно (играет) ночью на скрипке!

5. При необходимости дополните эти предложения нужной статьей:

1. Джордж Ноэль Гордон,… лорд Байрон, был поэтом.

2. … Режиссер Алексей Красовский работает над своим новым фильмом.

3. Кто был… президентом США в 1945 году?

4. В 1837 году … на трон взошла королева Виктория.

5. … современный человек несет ответственность за множество катастроф на Земле.

6. Он был… очень красивым мужчиной.

7. Я больше не увижу мистера Джонсона. Я не люблю … чувак.

6. Выберите правильные слова, чтобы закончить предложения:

1. Поверните налево (в конце дороги).

2. (В конце концов) ему пришлось признать свою ошибку.

3. Вы пришли на концерт вовремя?

4. Она никогда не приходит (вовремя) к ужину.

5. Это случилось (в, в, -) холодным декабрьским утром.

6. Поужинали, помогли маме с мытьем посуды (потом, потом).

7. Жара (для, во время) лета 2015 года была для людей непереносимой.

7. Используйте функциональные слова at, on, out, up и завершите предложения:

1. Вы выбрали… платье для вечеринки?

2. Лиз уронила карандаш и наклонилась, чтобы взять его….

3. Джордж выбрал… тарелку сыра на ужин, он не был голоден.

4. Они собирают… наш хлам раз в неделю.

5. Хулиганы часто выбирают… детей младшего возраста.

6. Я заберу тебя … у тебя дома по адресу 4.

7. Я не знаю, где мои дети взяли … эти грубые слова.

8. Дайте этим существительным множественное число. По возможности дайте 2 версии:

полка, мышь, крыша, анализ, бык, кактус, фотография, критерий, автобус, данные, гений, картошка, явление, пласт. , женщина, указатель, город, мальчик, олень, зуб, собака

9.Приведите английские эквиваленты этих русских словосочетаний:

1. исторический фильм

2. исторический музей

3. урок истории

4. исторический роман

5. историческое место

7. факультет

   историческая пьеса

8. учитель истории

10. Сопоставьте английские слова и словосочетания с русскими эквивалентами, одно лишнее:

1. штаб

2. главнокомандующий

3. для ведения боевых действий

4. для объявления войны другой стране

5. для отражения атаки врага

6. для понесения тяжелых потерь

7. для вторжения на территорию противника

8. для осады его города

9. стать беженцами

10. стать заложниками

1. Отразить врага

2. вести военные действия

3. становиться беженцами

5. главнокомандующий заложников

6. штаб, главное управление

7. становиться пленниками

8. объявить войну какой-либо стране

9. осадить города

10. захватить территорию врага

11. нести тяжелые потери

.Запишите эти числа словами. Обратите внимание на контекст:

1. Номер моей кредитной карты — 001 777 486.

2. Сегодня температура около 0˚ по Фаренгейту.

3. Он родился в 2007 году.

4. Мой телефон 555-34-67-00

5. Этот поэт родился в 1900 году.

6. Я вижу номер: 3 851

7. Моя прабабушка родилась в 1909 году.

Ключ:

1.

1. для создания

2. для захвата

3. для достижения

4. современный

5. возможность

6. внести свой вклад

запись

7. последующие

8. заведение

9. для ознакомления

2.

1. для приручения

2. завершено

3. способствовать

4. предприятие

5. захвачено

6. зарегистрировано

7. современное

8. последующее

9. пособие

3.

1. до

2. из

3. для

4. до

5. от

6. с

7. до

учиться

10. прибывает

11. Вы поете, я получаю

12. говорит

13. стартов

14. вы думаете, я думаю

15. играет

5.

1. —

3. —

4. —

5. —

6. а

6.4

5. потом

7.

1. выход

2. вверх

3. на

4. вверх

5. на

6. вверх

7. вверх

8.4

8.4

1. 9000 мыши

2. крыши

3. анализы

4. волов

5. кактусы (кактусы)

6. фото

7. критерии

9. критерии

10. 900 автобусов

данные

11. genii)

12. картофель

13. феномены

14. страты

15. женщины

16. индексы (индексы)

17. города

18. мальчики

19. мальчики

21. собак

9.

1. исторический фильм

2. исторический музей

3. урок истории

4. исторический роман

5. историческое место

6. исторический факультет

7. исторический спектакль

8. учитель истории

10.

1. f

2. d

3. b

4. h

5. a

6. k

7. 5

   i

8. c

9. e

11.

1. двойной ой один тройной семь четыре восемь шесть

2. ноль

3. две тысячи (и) семь

4. тройной пять три четыре шесть семь двойной ой

5. девятнадцать сотен

6. три тысяча восемьсот пятьдесят одна

7. девятнадцать девятнадцать

ТЕХНОЛОГИИ И ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕКА — КиберПедия

Из-за компьютеров и других изобретений (1) нам легко думать о технологических (2) как о чем-то недавнем. Хотя правда (3) то, что мы полагаемся на машины больше, чем когда-либо прежде, технологии всегда были сущностью (4) частью человеческой жизни. Огонь и колесо были сомнений (5) важных достижений, даже если сейчас мы думаем о них как о простых. Наши древние предки (6) также создали каменные топоры, другие (7) они не смогли бы охотиться эффект (8) .Позже люди открыли металл, хотя пластика (9) не были изобретены до наших дней.

В начале технология была неопровержимо определяется металла (10) , давая имена важных периодов в начале человеческой истории: бронзы и железного века. Производство инструментов контролировалось развитием цивилизации (11) , начиная с чугунных лемехов. Следовательно, почву можно было обработать на глубину более (12) и получить лучший урожай.

Затем инструменты, сделанные из чугуна, а затем из стали, позволили обрабатывать твердые материалы, такие как камень, что привело к развитию гражданского инженера (13) . Было построено много великих построек, в которых римляне проявили сравните (14) гений.

После металла стекло было ключевым материалом на пути к цивилизации. Он должен был сыграть первостепенную роль в производстве (15), инструментов для наблюдения и измерений (16), , которые необходимы для познания мира.

Археологические раскопки (17) продолжают раскрывать технические (18) наших предков и напоминают нам, что многие изобретения возникли до нашей собственной технологической эры.

У нас есть реальных (19) , что вся наша история — это история технологий, с учетом (20) точной формы, которую она приняла.

2. Выберите подходящее слово из предложенных двух вариантов.

ИНФОРМАЦИОННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

Первая информационная революция / эволюция (1) произошла пятьсот лет назад, когда печать Иоганна Гутенберга пресс / давление (2) сделала книги большим бизнесом.С этого момента печатная страница изменила маршрут / путь (3) , как люди управляли своей жизнью. Теперь мы находимся в процессе / процедуре (4) второй революции, и возникает вопрос: «Выживет ли печатное слово / выживет (5) ?»

Бумажные книги дешевы и эффективных / эффективных (6) , в то время как электронные книги могут хранить / хранить (7) гораздо больше информации — тысяча книг в мягкой обложке на одном диске — и контролировать / управлять (8) информацией разными способами книги в мягкой обложке просто не могут.Эта революционная новая система называется CD-ROM, что означает «постоянное запоминающее устройство компакт-диска», поскольку после создания диска его содержимое / содержимое (9) не может быть изменено / заменено (10) . Представьте себе двадцать томов Оксфордского словаря, который весит / весит (11) 66 кг и имеет 21 710 страниц на одном диске.

Для детей существует супер / превосходных (12) энциклопедий, которые предлагают визуальных / наглядных (13), опытов, а также информацию.Такой доступ / подход (14) обязательно сделает ученика / обучение (15) более увлекательным.

3. Образуйте соответствующее однокоренное слово.

НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ

Мобильные телефоны увеличились на популярных (1) за последние несколько лет, и в настоящее время они есть почти у всех. У нас текущий (2) используем их в основном для звонков и отправки текстовых сообщений.Вскоре, однако, такая информация, как точный (3) , где вы находитесь, с точностью до (4) нескольких метров, может быть доступна через мобильный телефон. Это может быть чрезвычайно , используйте (5) , если вы заблудились, скажем, при вождении автомобиля. В настоящее время не существует science (6) причин, по которым ваш телефон также не сможет помочь вам, когда вы войдете в зону с высокой преступностью (7) . Такая технология была доступна для специальных (8) , таких как полиция и пилоты, в течение долгого времени, но теперь, когда затраты на такое оборудование (9) снизились, компании мобильной связи ищут подходящую модель . (10) предложения этих услуг населению.По их мнению, судья (11) , на такие услуги будет большой спрос. Конечно, еще неизвестно, покажет ли публика хоть сколько-нибудь оценок (12) .

4. Образуйте соответствующее однокоренное слово.

НЕОБХОДИМОЕ УСТРОЙСТВО?

На днях я читал рекламу (1) , в которой сотовый телефон описывался как «вспомогательный удобный (2) ».Как технофоб, у которого нет мобильного телефона, а тем более он-лайн connect (3) , я был заинтригован самонадеянностью этого утверждения astonish (4) . поймите (5) причина, по которой у меня нет мобильного телефона, заключается в том, что я не хочу быть на чьей-то стороне и звонить 24 часа в сутки. Но очевидное (6) есть много здравомыслящих взрослых, которые так и поступают. Многие люди покупали свои телефоны с абсолютным пониманием того, что они будут использоваться только для emerge (7) .Но коварная штука (8) захватила их жизнь до такой степени, что кажется, что они могут жить без нее голый (9) . Сомнение (10) , предоставление детям мобильного телефона помогает родителям контролировать их, однако дети, как правило, не развивают способность (11) принимать собственные решения (12) .

5. Образуйте соответствующее однокоренное слово.

ТЕЛЕФОННЫЙ ЗВОН

Сегодня огромное количество человек (1) и бизнес общаются (2) по телефону и факсу.Как правило, довольно легко позвонить кому-либо в наиболее удаленном месте (3) на другом конце света, потому что в наши дни самые длинные -удаленные (4 ) звонки проходят через спутник. Однако пятьдесят лет назад позвонить нации (5) было гораздо труднее. Иногда операция (6) могла занять очень много времени, чтобы установить соединение (7) , и даже тогда прием (8) часто был довольно плохим. Телефоны в то время могли работать только между местами, соединенными продолжением (9) проводов, которые должны были пересекать океаны.Самый длинный в мире кабель по-прежнему тянется на вод (10) на пятнадцать тысяч километров под Тихим океаном.

6. Выберите подходящее слово из предложенных трех вариантов.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ДОМ

Если вас беспокоит кража со взломом, которая в 2003 году стоила (1) ___ компаний миллионов фунтов стерлингов в (2) ___ , то для вас есть хорошие новости.Традиционная система (3) ___ со специально построенными защитными дверями и (4) ___ на каждой двери и окне очень дорога по сравнению с (5) ___ . Однако технологии скоро сделают «умный дом» (6) ___, и вся система будет включена в стоимость дома. Новые дома будут построены со специальной электронной системой, которая будет (7) ___ света, отопления, безопасности и всего остального, что выберет (8) ___ . Это означает, что свет можно запрограммировать на автоматическое включение и выключение (9) ___ раз, создавая впечатление, что кто-то находится дома, даже когда всех нет дома. (10) ___ также можно открывать и закрывать с помощью компьютера, и все (11) ___ могут быть записаны видеокамерой, что позволяет защитить себя и свой (12) ___.

7. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами из предложенного списка.

ТЕЛЕВИДЕНИЕ

Если вы спросите кого-нибудь, кто (1) ___ телевидение, он ответит вам, что это был Джон Бэрд.В то время как Бэрд был, конечно, чрезвычайно (2) ___ в истории телевидения; было бы больше (3) ___ , чтобы увидеть его роль как часть цепочки из (4) ___ , которая в конечном итоге привела к телевидению, каким мы его знаем сегодня. История телевидения действительно начинается в 1817 году с модели

(5) ___ Берцелиуса, шведского химика, химика селена. Было обнаружено, что количество электрического (6) ___, которое может унести селен, зависело от того, сколько света попало на него.Открытие непосредственно привело к Дж. Р. Кэри, американцу

(7) ___ первой реальной телевизионной системы в 1875 году. Его система использовала селен для передачи изображения по проводу к ряду лампочек. Однако это изображение было (8) ___. В последующие годы ряд ученых и изобретателей (9) ___ усовершенствовали систему Кэри. Только в 1923 году Бэрд сделал свой первый практический (10) ___. И снова изображение передавалось по проводам, но оно было на (11) ___, чем было у Кэри почти пятьдесят лет назад.Вторая мировая война (12) ___ развитие телевидения. После войны телевизоры начали выходить на рынок (13) ___, и первый массовый телевизор (14) ___ смотрел чемпионат мира по бейсболу в США в 1947 году. В течение нескольких лет телевидение захватило ( 15) ___ всего мира.

8. Выберите подходящее слово из предложенных двух вариантов.

СПУТНИКОВОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ

Появление / продвижение (1) спутникового телевидения открыло совершенно новый мир просмотра в наших комнатах — если мы можем себе это позволить.Основные спортивные события теперь можно увидеть вживую (2) . Кроме того, теперь доступны более широкие разновидностей / вариаций (3) видов спорта. Зритель может выбрать что угодно: от собачьих бегов до борьбы сумо. Определенные каналов / каналов (4) показывают 20 фильмов в день. Опять же, выбор огромен — от старой классики до последних выпусков / выпусков Hollywood (5) . Для тех, кто любит быть в курсе, круглосуточные новости доступны по нажатию кнопки. На специальном / особенном (6) молодежном канале транслируется мультфильмов / коробок (7), и детские фильмы.Но действительно ли нам нужен весь этот выбор / выбор (8) ? Наибольшая опасность состоит в том, что мы станем населением / рекламой (9) пассивных бездельников с квадратными глазами и пальцами, приклеенными к пульту управления remote / remove (10) . Конечно, выбор — это хорошо, но зрителей / зрителей (11) должны использовать свои способности, чтобы выбрать / выбрать (12) лучших и не обращать внимания на остальных.

9. Образуйте соответствующее однокоренное слово.

ИДЕНТИЧНЫЕ КАРТОЧКИ

Власти предложили выдать идентификационных (1) карт всем, кто претендует на социальные безопасные (2) для предотвращения мошенничества, но теперь даже их сторонники не доказывают (3) из них. Возражения Великобритании против удостоверений личности удивляют людей в большинстве стран Европы (4) . Их используют основных (5) членов Европейского Союза, и они могут быть использованы для места (6) паспортов при пересечении границ.

Но, несмотря на преимущества, которые они могут иметь — говорят, что если бы они были в существующих (7) , было бы меньше нелегальных мигрантов (8) , и футбольным хулиганам можно было бы запретить выезд за границу — Британия (9 ) до сих пор ассоциируют их со Второй мировой войной, а пайков (10) . Это также сомнений (11) , сэкономят ли они деньги, но для многих людей их введение (12) звучит как первый шаг к полицейскому государству.

10. Выберите подходящее слово из предложенных двух вариантов.

КРЕДИТНЫЕ КАРТОЧКИ

В большинстве западных стран мало кто больше использует наличные для оплаты крупной покупки / погони (1) . Скорее они либо выписывают чеков / чеков (2) , либо расплачиваются кредитной картой. Принимая во внимание, что количество чеков уменьшается на число / сумма (3) каждый год, кредитная карта становится все более и более обязательной / необязательной (4) .Многие люди имеют в своем распоряжении несколько кредитных карт.

Оплата кредитной картой предлагает несколько основных авансов / преимуществ (5) . Во-первых, вам не нужно носить с собой большие суммы кассира / кассира (6) , которые могут быть украдены и неприятно иметь в кармане, или бумажник / камердинер (7) . Во-вторых, в отличие от чеков, у вас обычно есть несколько недель для фактической оплаты. Это пошлина / сбор (8) в зависимости от того, как работает система.

С помощью кредитной карты вы получаете квитанцию ​​ / рецепт (9) от компании-эмитента кредитной карты или банка в конце каждого месяца.Если вы совершите покупку / сделку (10) в начале месяца, у вас будет беспроцентный кредит / учетные данные (11) . Вы можете принять решение о выплате всей суммы и, таким образом, не будут начислены / списаны (12) какие-либо проценты вообще, или заплатить определенную сумму, задерживая остаток / остаток (13) платежа по высокой процентная ставка, до последующих / последовательных (14) месяцев. Это, конечно, может привести к одному из основных недостатков кредитных карт.Они создают у людей впечатление, что они могут на усилий / позволить (15) на больше, чем они могут на самом деле, в результате чего в итоге они получают огромные суммы долга / сомнений в размере (16) .

11. Образуйте соответствующее однокоренное слово.

MULTYCARD

Прогнозирование будущего — это риск (1) бизнес. Но это не значит, что мы ничего не можем сказать о следующем десятилетии.Фактически одна тенденция почти полностью соответствует прогнозам (2) : разработка системы платежных карт (3) . В соответствии с разработкой (4) этой инновационной карточной системы, action (5) будет в основном на пластиковой основе, но люди не будут носить с собой столько карточек, как сейчас. Таким образом, бумажник, полный пластика, вероятно, будет занимать место (6) с помощью одной многофункциональной карты, которая будет действовать как чековая книжка, кредитная карта, банкомат (7) и дебетовая карта. Некоторые страны уже приступили к внедрению (8) этой системы.Эта будущая версия будет «смарт-картой» со встроенной памятью. Он будет содержать столько информации о вас, сколько ваш личный (9) — реквизиты вашего банка счет (10) , зарплата, кредитные рейтинги, конечно (11) — и сможет предоставить эту информацию любой, с кем вы решите вести дела.

12. Образуйте соответствующее однокоренное слово.

Раздел 5. РАБОТА И КАРЬЕРА: ПЕРЕСМОТР И КОНСОЛИДАЦИЯ

Раздел 5. РАБОТА И КАРЬЕРА: ПЕРЕСМОТР И КОНСОЛИДАЦИЯ

5.1. Прослушивание развития

Задание 1. Послушайте, как консультант по вопросам карьеры дает ей «Десять главных советов» о том, как добиться успеха на собеседовании. Какие самые важные советы?
Послушайте еще раз и расставьте по порядку упомянутые ею моменты.

5.2. Расширение словарного запаса

Задание 1. Приведите синонимы или синонимичные выражения для следующего. Обратитесь к словарю.

оплата рекламировать босс, руководитель усидчивый, добросовестный привлекательный
ярмарка выполнить, достичь задача утомительный, утомительный способность
ответственность продавец, покупатель квалифицированный, умный варьироваться быть во главе
полный, целый квалифицированный, умный компетентность, квалификация офицер карьеры властный
быть не у дел работа поощрять, подстрекать уволить решить, принять решение, прийти / прийти к решению
прибыльных, ценных жесткий, трудный, жесткий, непосильный наемный работник, поставщик сотрудник опытный, быть хорошим в / с чем-то
пособие по безработице, социальное обеспечение (AmE) способность, эффективность передать ваше уведомление, дать ваше уведомление управлять бизнес
скучно опыт работа, карьера, должность должность работать / быть занятым
быть не у дел

1) выполнить, завершить, закончить -…

2) действие, занятие, упражнение — …

3) сделать известным, популяризировать — …

4) приятное, интересное, очаровательное, очаровывающее — …

5) утомительное, утомительное — …

6) неинтересный, скучный, утомительный, однообразный, плоский — …

7) властный, барский, властный — …

8) 1) род занятий, профессия, занятость; (2) коммерция, торговля; (3) долг, задача — …

9) способный, компетентный, квалифицированный, умелый — …

10) профессия или род занятий, работа -…

11) консультант по вопросам карьеры BrE, консультант по вопросам карьеры AmE — …

12) способности, умения, способности — …

13) трейдер — …

14) принять решение — .. .

15) огонь, мешок — …

16) пособие по безработице — …

17) способный, способный хорошо работать, способный, компетентный — …

18) эффективность, компетентность — ..

19) рабочий, рабочий — …

20) побуждать, стимулировать, продвигать — …

21) знания или навыки, приобретенные в результате наблюдения и выполнения вещей -…

22) просто — …

23) руководитель, начальник, хозяин — …

24) заработная плата, оклад, оклад — …

25) трудолюбивый, прилежный -. ..

26) быть безработным — …

27) работать, работать, трудиться, трудиться — …

28) быть на работе; рабочий — …

29) безработный — …

30) (1) прямой, беглый (2) ручка (3) ладить (4) успешно — …

31) работа, должность — …

32) выгодный, доходный -…

33) уйти, уйти, уйти, сдаться — …

34) долг, обязанность, приверженность — …

35) способность — …

36) опытный, обученный, компетентный — …

37) полный, весь — …

38) сложный — …

39) быть другим, менять — …

40) кормильцем — …

41) командным, контролировать — …

Задание 2. Угадайте слово / фразу:

1. — большая сумма денег, полученная при увольнении с работы


2. — человек, подающий заявление на получение льгот (особеннодля работы)


3. — ощущение того, что человек призван (и квалифицирован) для определенного вида работы (или у человека есть особые способности)


4. — род занятий, в особенности. требующий повышенного образования и специальной подготовки


5. — дать хорошее руководство


6. — лицо, которое нанимает других


7. — лицо, которое работает


8. — лица, не имеющие работы


9. — список наиболее подходящие люди для работы, выбранные из всех людей, которые были впервые рассмотрены


10. — устный экзамен соискателя на работу или место в университете


11. — работая независимо в нескольких разных компаниях или организациях, а не напрямую по одному


12. — обучение, диплом, ученая степень и др.который дает право человеку делать что-то или быть sth


13. — делать известными людям (печатая объявления в газетах, объявления по телевидению и т. д.)


14. — что вы получаете от своей работы на законных основаниях в дополнение к вашей заработной плате


15. — способный, организованный и способный хорошо выполнять обязанности


16. — ожидаемый, ожидаемый, ожидаемый


17. — заявление о характере или способностях человека


18. — человек, чрезвычайно успешный в своей работе или в школе


19. — работа или профессия, которой следует придерживаться с перспективой продвижения (продвижения по службе)


20. — среднего качества или степени, не экстремально


21. — сделать официальный запрос


22. — официальный запрос


23. — общий характер или ощущение места


24. — вызывать интерес или удовольствие (sb / sth)


25. — образование, знания, опыт или общение человека обстоятельства


26. — полная преданность определенной цели, работе или образу жизни, посвященная чему-то другому.


27. — полное доверие: вера в свои собственные или чужие способности; чувство уверенности, уверенности в своих силах,


28. — решить проблему или задачу


29. — дать работу кому-либо, обычно за плату


30. — человек со специальными знаниями, навыками


31. — человек, который часто меняет работу


32. — чтобы официально сказать кому-то, что он должен уйти с работы через неделю, месяц и т. д.


33. — имея отличную репутацию, высоко ценимый или уважаемый


34. — увеличение заработной платы


35. — вера в собственные силы для успешного выполнения дел


36. — незаполненная должность или должность; нежилое помещение

Задание 3. Приведите обратное. Используйте отрицательные префиксы:

Задание 4. Отсортируйте слова столбцов A и B для образования составных слов.

мастер ищущий до пяти охота уверенность
детей рука кормилец чтение ломка
рука осветительные приборы время время сделанный человек
аголик Работа земля добытчик назад
ремесло победитель человек время Дата
диапазон воротник летчик статус трек
пустой в обтяжку более легкий важный

• 1.Назад …


• 2. Назад …


• 3. Перед …


• 4. Синий -…


• 5. Хлеб …


• 6. Стул …


• 7. Draw …


• 8. Flexi …


• 9. Full -…


• 10. Go -…


• 11. Handi …


• 12. Головка …


• 13. Высокая -…


• 14. Работа …


• 15. Работа …


• 16. Длинная -…


• 17.Низкий …


• 18. Луна …


• 19. Луна …


• 20. Девять -…


• 21. Деталь -…


• 22. Точка-. ..


• 23. Доказательство …


• 24. Само -…


• 25. Само -…


• 26. Само -…


• 27. Школа …


• 28. Боковая …


• 29. Сдвиг -…


• 30. Короткая …


• 31. Вверх …


• 32. До-…


• 33. Заработная плата …


• 34. Работа …

Задание 5. Дать противоположное следующему:

Назначение 6.При необходимости дополните приведенные ниже предложения предлогом, послелогом, наречием или союзом.

Задание 7. Подберите правильное слово. Убедитесь, что вы знаете разницу между приведенными словами.

1. К сожалению, я не могу … принять ваше предложение.


2. Все ли ученики имеют … доступ к библиотеке?


3. Это обязательно … повлияет на ваше будущее.


4. Его мечта стать…шеф-повар в этом ресторане сбылся.


5. Он вряд ли подаст … жалобу.


6. Он … внимательный и заметный человек.


7. Победа была одержана … ценой его жизни.


8. Он стал начальником нашего … отдела кадров.


9. Их … основная цель заключалась в получении прибыли.


10. Он … ставит перед собой цель добиться успеха любой ценой.


11. Этот заявитель знает…стоп против других претендентов.


12. Наши … сотрудники — увлеченные люди.


13. Он ищет … работу.


14. Я хотел бы пойти по … карьере отца.


15. Его еженедельной … заработной платы недостаточно, чтобы сводить концы с концами.


16. Вся наша семья … доход прибыль растет.

Задание 8. Выберите лучшую альтернативу, чтобы завершить предложение:

1. К сожалению он…получил в мешке.


2. Получаете ли вы … льготы по интересам?


3. Вы отвечаете за … набор персонала, найм персонала?


4. Это очень … чрезмерно требовательная работа?


5. Удостоверьтесь, что у него есть все необходимые … сертификаты, дипломы, квалификация для работы.


6. Юрист является членом уважаемой … профессии профессии.


7. Почему бы не подумать о выборе…бизнескарьеражизньпрофессия перед отъездом из школы.


8. Вы должны … подать заявку на эту вакансию лично.


9. Если вы услышите о каких-либо … закрытии, открытии, об изменениях в компании, я, безусловно, был бы признателен за информацию о них.


10. С сожалением вынужден констатировать, что тщательное изучение вашего резюме не указывает на вашу пригодность для должности в рамках … analysisconsiderationconsignmentconcern.


11. Я не верю, что интервью поможет…задачапродвижение пользы баловать любого из нас.


12. Ожидается, что вы назовете имена двух или трех … заложников, судей, судей.


13. Интересно, есть ли какая-нибудь работа, для которой вы можете почувствовать … готовую, совместимую.


14. Если вы … руководитель-работодатель, вы должны делать то, что вам говорит начальник.


15. Работая … внеочередные часы сверхурочные сверхурочные дополнительные часы вы можете заработать больше денег.


16. Вам потребуется несколько месяцев…коучингобразованиеобучения.


17. Цель ведения бизнеса — сделать … взнос за прибыль.


18. Отличные новости! Меня только что … повысили, повысили, повысили, повысили.


19. Он ищет новую … вакансиюназначениеусловия работы на данный момент.


20. Опоздавшим работникам будет дано три предупреждения, а затем … отказано отклонено отменено отклонено.


21. Работа … включает в себя вопросы предложения, закрывает работу с маленькими детьми и их родителями.


22. Начальник отдела занимал … начальство, в которое входило около пятидесяти человек.


23. Ее повысили до … должности заместителя секретаря.


24. Я сейчас на пособии по безработице — меня … уволили, уволили, уволили, когда компания начала терять деньги.


25. Боюсь, что здесь очень мало … вдохновения преимущество получить мотивацию работать усердно.


26. Работа не очень интересная, но по крайней мере…регулярная непрерывная стабильная работа.


27. У него была ученая степень … за поясом, за воротником, за плечами в перерывах.


28. Консультант по вопросам карьеры должен предоставить … инструкции по руководству, как начать поиск работы.


29. Репортер делал заметки в … длинных коротких списках, коротких и коротких.


30. Ожидается, что соискатели будут хорошо общаться в устной и письменной форме … дарованные навыки.


31. Я уверен, что миссисHilbig был бы (n) … источником получения кредита для любой компании.


32. Надо было бы обсудить вопрос заработной платы с менеджером на … личном собеседовании.


33. В своем письме вы должны … приложитьпредоставить и вставить три требуемые рекомендации участников.

Задание 9. Сопоставьте слова из двух столбцов, чтобы получились словесные сочетания.

Назначение 10.Напишите английские эквиваленты следующих слов.

1) достижения успеха, успеха, преуспевать (6)

2) выбрать профессию (3)

3) перспективы, возможности карьеры (3)

4) принять, взять ответственность (2)

5) решить, прийти к решению (6)

6) опытный, искусственный, натренированный (3)

7) дать работу, нанять на работу (4)

8) занять место, заполнить вакансию (2)

9) зарплата, оплата, доход (5)

10) справедливый (2)

11) увольнять (5)

13) скучный, неинтересный (7)

14) босс, наниматель (2)

15) способный, компетентный (3)

16) забота, ответственность (3)

17) шеф, руководитель, лидер (4)

18) доверие, вера (3)

19) искать работу (2)

20) работа (задание) (5)

Назначение 11.Перевести на английский язык:

1. Просмотри, пожалуйста, страницу объявлений.

2. Расплата на низкую зарплату, было мало желающих получить эту работу.

3. Обстановка на собрании была деловой.

4. Не будь такой занудой!

5. Ты умеешь обращаться с компьютером?

6. Джеку не хватает уверенности в себе.

7.Увольнения приводят к забастовке.

8. Пора тебе самому зарабатывать на жизнь.

9. Тебе не следует поощрять его плохие привычки.

10. Он работает в банке.

11. Он не смог справиться с работой.

12. Хочу купить машину, поэтому придется поработать также.

13. Я действую из лучших побуждений.

14. Сделка была выгодна нам всем.

15. Михаила Петровича заставили уйти с должности управляющего.

16. Ей повысили зарплату на двадцать долларов в неделю.

17. Общий доход фирмы составил 200 000 долларов.

18. Мнения по этому поводу расходятся.

19. Это физический труд или интеллектуальная работа?

20.Я не работаю сейчас. Я в декретном отпуске.

21. В офисной работе мало разнообразия.

22. Вас привлекает преподавание?

23. Он отверг мое предложение помочь ему искать.

24. Сейчас я получаю пособие по безработице.

25. По справедливости говоря, он не будет экспертом по этой проблеме.

26.Мне жаль, что он сделал этот выбор.

27. Какие профессии предполагают использование языков?

28. Когда закроется фабрика, многих рабочих сократят.

29. Он имеет дело с документами.

30. Эта фирма подчинена мне (я корпоративю эту фирму).

31. Не беспокой его, он по уши в работе.

32. Если бы его рекомендовали на повышение год назад, он бы согласился тогда.

33. Она пошла по стопам матери.

34. Я не люблю командовать людьми.

5.3. Улучшение чтения

Задание 1. Прочтите статью в журнале, в которой взяты интервью у разных женщин. Для вопросов 1–14 выберите женщин (A – F). Женщин можно выбирать более одного раза. Если требуется более одного ответа, их можно давать в любом порядке. Пример в начале (0).

ГДЕ Я ПОЛУЧАЮ ЭНЕРГИЮ

Эмма Марсден попросила шестерых женщин, живущих полноценной жизнью, рассказать, как они это делают.

А Жанна Купферманн

Журналист и автор: «Я думаю, это волнение. Я должен делать что-то, что является проблемой. Если я впитываю что-то новое и учусь, я получаю колоссальную энергию. Все, что связано с ритмом, дает мне энергию — в данный момент я учусь танцевать фламенко. Танец замечательный, очень выразительный и заряжающий.
Я думаю, вы можете чувствовать себя опустошенным, если вам скучно, возможно, вы чувствуете, что жизнь бессмысленна. Эффективность в мире — даже небольшая — дает вам энергию ».

B Линда Келси

Редактор журнала: «У меня столько работы, но мне все это нравится — я люблю работать, это не рутинная работа. Если вам что-то нравится, это не заставляет вас чувствовать себя подавленным, даже если вы чувствуете усталость. Мне нужно немного поспать, поэтому, когда я получаю его, я чувствую себя действительно хорошо. Когда я сплю по шесть часов в сутки, я чувствую себя немного мокрым.Я знаю, что упражнения дают мне энергию, но они находят для этого энергию! Я хожу на занятия йогой раз в неделю перед работой и стараюсь записывать упражнения дома. Но если я занимался спортом, мое настроение удивительно поднималось. Я получаю очень низкие пятна в офисе между 3 и 5 часами дня и думаю, что тогда, наверное, неплохо что-нибудь съесть ».

C Энни Найтингейл

Диск-жокей: «Я не ем здоровую пищу, чтобы набраться энергии — я думаю, что это естественный энтузиазм и позитивный настрой.Я действительно терпеть не могу людей с негативным отношением. Я довольно наивен — я думаю, мы все должны наслаждаться жизнью, ловить момент. Удовольствие на первом месте. Вы должны чего-то добиваться и ставить перед собой разные цели. Мне нравится то, что я делаю, и последние два года были очень захватывающими. В моей сфере деятельности много активных молодых людей, и это не может не сказаться на вас. Я люблю носиться по работе, вести сумасшедшую жизнь. Я очень общительный. Мне нравится фотографировать, но я не уверен, что у меня это хорошо получается.Я спешу их напечатать и не могу дождаться, чтобы их увидеть. Я также начал писать слова для воображаемых песен — это просто для развлечения, и это хорошее развлечение для моей памяти, когда я много путешествую ».

D Флоелла Бенджамин

Автор и детский телеведущий: «Моя энергия исходит от того, что я делаю и люблю. Я верю в то, что делаю, как на работе, так и дома с семьей, и считаю, что позитивный настрой в жизни помогает. Вот почему я люблю работать с детьми, они так много отдают и обладают врожденной устойчивостью.Энергия подобна природному химическому веществу, которое активируется при общении с другими людьми — просто попробуйте улыбнуться людям и почувствуйте трепет, который вы получите, когда они улыбаются в ответ. Это намного лучше, чем жалеть себя. Хотя я стараюсь правильно питаться, не курю и не пью, у меня нет плана упражнений. Больше всего у меня получается бегать с детьми и играть с ними ».

E Дебора Моггач

Автор и драматург: «Больше всего на свете я люблю делать сад из сплошной пустыни.Я сделал это однажды. Сад был из прочного бетона — я разбил весь бетон и закопал много земли. Это было намного лучше, чем любые тренировки или теннис. Еще одна вещь, которая дает мне энергию, — это осознание того, что кто-то хочет прочитать то, что я пишу — мне сложно писать в пустоте. И мне нравится красться на ферме или в лесу. Если меня находят, я говорю: «Какой чудесный лес, я не знал, что это частная собственность» и так далее. Мне это нравится, потому что это по-детски ».

F Кэтрин Монблот

Терапевт: «Я считаю, что вы должны проявлять интерес и уважать то, что вы делаете в жизни.Я люблю рисковать, и мне быстро становится скучно, что меня мотивирует. Делать то, чего вы не хотите, утомляет вас. Раньше я был членом различных комитетов и возмущался их требованиями к моему времени. У вас есть только определенное количество энергии, поэтому я направляю ее на то, что для вас наиболее важно ».

5.4. Улучшение письма

Переуступка. Вы только что прочитали следующую рекламу.

Напишите письмо-заявление в колхоз. Скажите, почему вас заинтересовала работа, и запросите более подробную информацию об информации, приведенной в рекламе. Не пишите никаких адресов.

5.5. Говорящее подкрепление

Задание 1. Приготовьтесь разыграть беседу со своим партнером: поговорите о своих интересах и карьерных планах.

Задание 2. Будьте готовы разыграть разговоры 1-7 со своим партнером; и поговорить по 8 и 9 3-5 минут.