ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ПОРТАЛ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Преимущества частных детских садов

Когда мы были маленькими, вопрос о том, в какой детский сад идти, вообще не стоял. Конечно же в тот, который рядом. Ну или, в связи с отсутствием свободных в нём мест, наши родители устраивали нас в сад, находящийся дальше от дома. Сегодня ситуация в корне поменялась. Многие семьи, располагающие средним и выше среднего доходами, выбирают между государственным и частным детским садом. Большое количество как физических лиц, так и предпринимателей рассматривают возможность открытия бизнеса в этой нише.

Давайте рассмотрим явные и неявные преимущества частных детских садов и разберёмся, почему спрос на них со стороны родителей будет только расти.

Плюсы частного детского сада для родителей и малышей

Но сначала давайте о минусах. Вернее, о минусе, так как он фактически только один. Плата в частном детском саду, при прочих равных, всегда будет выше, чем в государственном. Правда, если включить сюда различные официальные и неофициальные дополнительные платежи, деньги, потраченные за дополнительное время преподавателей и т.

д., картина становится уже не такой очевидной.

Но главное не это. За всё в этом мире надо платить, и всё стоит денег. Кто-то приобретает самую дешёвую еду или обувь, отпуск проводит на даче, а кто-то зарабатывает деньги, и его удовлетворит только самое лучшее. В данном случае речь идёт о самом ценном, что у нас есть, — наших детях. С этой точки зрения плата за частный сад является минусом для тех, кто просто не может собрать на него деньги.

Теперь о плюсах, которые не исчерпываются приведённым ниже перечнем.

1. Индивидуальный подход к каждому ребёнку. И это не декларация, а факт. Средний размер группы составляет 7—10 человек, что примерно в 3—4 раза ниже, чем в государственном детском саду.  Естественно, и воспитатели, и преподаватели уделяют детям намного больше времени.

2. Материальная база. Благодаря совсем другому бюджету, частные детские сады закупают лучшую мебель, игрушки, методические и образовательные материалы, направленные на развитие наших детей.

3. В большинстве случаев отсутствует само понятие «очередь», нет необходимости писать куда-то заявления, ждать ответа и т. д. При наличии свободных мест вопрос обычно решается в течение рабочего дня.

4. Питание. В сети частных садов, например Sun School, работают собственные кухни, которые занимаются не разогревом обедов, привозимых с комбинатов общественного питания, а приготовлением различных блюд на месте, с сохранением большого количества полезных веществ и витаминов, а также вкусовых свойств только качественных продуктов.

5. Максимальное внимание направлено на развитие талантов у ребёнка. Обучение иностранным языкам, занятия хореографией, посещение бассейна, рисование и т. д. проводятся с учётом задатков каждого из детей. Дети, занимавшиеся в секциях и прошедшие подготовку к школе, чувствуют себя в ней уверенно, обычно на голову превосходя своих сверстников.

6. Высокопрофессиональный персонал проходит очень тщательный отбор, проверку и обучение. В частный детский сад приходят работать люди, не только обладающие нужной квалификацией, но, что ещё важнее, любящие детей. Случаи ужасного обращения с детьми воспитателей государственных детских садов, которые иногда становятся достоянием гласности, тут априори невозможны.

7. Атмосфера частного детского сада. Этот пункт вытекает из предыдущего. Малыши очень хорошо чувствуют себя там, где они желанны, где их любят и ждут. Дети часто не хотят уходить домой с родителями, ещё не наигравшись с друзьями.

8. Безопасность — важнейший пункт, волнующий родителей. И он отрабатывается в частных детских садах на все 100%. Наличие собственной службы охраны ограждает детей от неадекватных посетителей. Наличие камер на всех входах и выходах всегда даёт чёткий ответ, где ребёнок. А веб-камеры позволяют родителям в режиме реального времени наблюдать, как их малыш учится, отдыхает, проводит свободное время.

         

Какие из этого делаем выводы?

Спрос на частные детские сады, особенно с момента начала выхода из кризиса, будет только расти. Родители прекрасно понимают все плюсы, описанные нами выше, и с удовольствием готовы отдать ребёнка в такой сад.

Останавливающим фактором на сегодня является не только финансовый вопрос. Огромная проблема как раз в малом распространении альтернативных детских садов, когда родители стоят перед дилеммой: отдать ребёнка в расположенное рядом детское учреждение или же тратить до двух-трёх часов в день на то, чтобы завезти, а потом забрать его из частного детского сада.

Поэтому открытие частного детского заведения на территории, не имеющей такого в обозримом диаметре, является хорошим вложением денег. Главное — правильно рассчитать свои силы (при отсутствии соответствующего опыта). Но и тут есть отличный выход, о чём мы писали уже неоднократно.

Сетевая франшиза позволяет отдать на аутсорсинг все вопросы по выбору помещения, маркетинговым исследованиям спроса, проведению ремонта, покупки мебели, сбору требуемых согласований, подбору и обучению преподавателей и т. д. Ваша главная задача в этом случае — работать по уже проверенным временем алгоритмам, зарабатывать деньги и наслаждаться прекрасным и полезным делом.

актуальный бизнес-план с расчетами 2020

Частный детский сад – это заведение для дошкольников, которое предлагает родителям услуги по присмотру, уходу и досугу маленьких детей, относящихся к возрастной категории от трех до семи лет. В отличие от государственных заведений, представленная организация является небольшой и рассчитана на не более чем десять дошкольников. Для грамотной организации подобного бизнеса потребуется детальный бизнес-план частного детского сада с расчетами, а также ответственным анализом рынка.

Анализ рынка и конкурентной среды

Стандартный частный детский садик предлагает среди списка услуг присмотр за детьми, занятия с ними, прогулки и питание. В отличие от государственных детских садов может быть предусмотрено сверхурочное нахождение ребенка в заведении. Одно из существенных преимуществ такой организации заключается в том, что она может располагаться даже в городской квартире. Мы рассмотрим вариант с арендой недвижимости, однако, если у вас есть своя квартира на первом этаже, вы можете существенно увеличить доходы.

Однако это не единственное преимущество бизнеса. Сегодня проблема определения ребенка в детский садик стоит перед родителями особенно остро: причина кроется, прежде всего, в ограниченном количестве государственных садов. Многие родители могут ждать своей очереди годами, поэтому, в большинстве случаев оптимальным решением является альтернативное решение проблемы. Популярность частных детских садов растет с каждым днем. Какие важные факторы стоит знать об этом бизнесе?

• Особенно остро необходимость отдать ребенка в детский сад возникает у родителей, дети которых уже научились ходить и говорить. Очень маленькие дети требуют особого присмотра и ухода, поэтому до трех лет родители сидят с ними сами, к счастью, большинство организаций предоставляет декретный отпуск по уходу за ребенком.
• У такого предприятия, как частный детский сад, есть определенный «женский» акцент, поэтому актуален этот вид бизнеса будет для женщины, имеющей педагогическое образование. Вы можете не только вести бизнес, но и быть воспитателем, поваром или уборщицей, что в конечном итоге снизит регулярные расходы.
• Один из существенных плюсов бизнеса – высокий спрос, а значит, у вас всегда будут клиенты, причем, постоянные. В случае если качество оказанных услуг будет на высоком уровне, заведение будут рекомендовать друзьям и родственникам, а значит, расходы на рекламу сводятся к нулю.

Лучшее решение открыть частный детский сад – в том районе города, где проживают обеспеченные люди. Как правило, среди подобной прослойки населения наблюдается особенно высокий спрос на данного рода услуги. Частные детские сады вызывают доверие у обеспеченных людей, поэтому ориентируйтесь на клиентов с достатком выше среднего.

Стоит упомянуть и о конкурентах. Ими станут другие частные и муниципальные заведения, которые расположены в пределах пяти километров. Для того чтобы снизить уровень конкуренции и быстро выйти в прибыль рекомендуется тщательно контролировать качество оказываемых услуг, отдавать предпочтение профессиональному и квалифицированному персоналу, а также уникальное торговое предложение. Так, вы можете оказывать дополнительные услуги – спортивные занятия, обучение иностранному языку.

Важно: если в других отраслях демпинг работает хорошо, то в данном бизнесе не стоит делать уровень цен ниже среднерыночных. В этом просто нет смысла: ваши затраты и усилия не окупятся и вы упустите потенциальный доход.

Ниша для бизнеса и ее основные особенности: что нужно знать

Прежде всего, стоит отметить государственную политику в данном сегменте: она направлена на повышение рождаемости и дает свои результаты. В связи с этим население Российской Федерации в течение последнего десятилетия увеличивается, так же, как и спрос на услуги детских садов. Одновременно с этим количество муниципальных заведений остается прежним, при том, что в 2014 году была произведена отмена ясельных групп для детей до 3х лет.

До 2014 года частные детские сады существовали на рынке, однако функционировали они полулегально. В феврале был утвержден специализированный документ, который отражал все требования к частному детскому садику, организованному в помещении жилого дома. Это дало стремительный толчок для данной сферы бизнеса. По оценкам экспертов за последние четыре года ниша значительно расширилась, а количество заведений заметно увеличилось, однако перенасыщения рынка пока не произошло. Спрос по-прежнему превышает предложение.

По данным Росстата на начало 2018 года около 12% детей дошкольного возраста не обеспечено местами в детских садах, а это более двух миллионов человек! При этом то количество частных детских садов, которые существуют сейчас, могут принять только половину от этого числа.

Еще один важный момент, который нельзя игнорировать – это низкое качество обслуживания в муниципальных заведениях. Часто родители отмечают невнимательность сотрудников, плохое питание, отсутствие дополнительны занятий или их малое количество. Это еще одна причина отдать предпочтение частному заведению. На рынке существуют как одиночные детские сады, впрочем, все большую популярность набирают сетевые организации благодаря мощному, продуманному маркетингу, наличия системы работы, дополнительных возможностей для детей.

Многие считают, что из-за нестабильной экономической ситуации на рынке открытие частного детского садика – это не самый удачный вариант для инвестиций. Это не совсем так, вот несколько причин:

• несмотря на то, что во время кризисного времени количество доходов населения сокращается, мамы не могут позволить себе сидеть с ребенком дома – они вынуждены выходить на работу, а малыша отдавать под присмотр в сад;
• детские сады – это заведения, которые никак не касаются внешних экономических отношений и полностью направлены на внутренний рынок. Их работа не зависит от курса валют или санкций;
• во время кризиса существенно снижается спрос на аренду, в связи с чем вы можете подобрать максимально выгодный вариант и заключить долгосрочный договор при минимальной оплате.

SWOT-анализ открытия детского сада

Перед тем как вы приступите к открытию собственного бизнеса, рекомендуется проанализировать открывающиеся перед вами возможности и имеющиеся угрозы. Все факторы, которые могут оказать влияние, можно условно разделить на внутренние и внешние. Первые вы не сможете изменить, а вот вторые можете подкорректировать и минимизировать их негативное влияние. Грамотный анализ поможет быстро начать получать прибыль.

Внешние факторы
Возможности	Угрозы
1.        Низкий уровень конкуренции. 2.        Возможное предоставление широкого спектра услуг. 3.        Возможность привлечения дополнительных инвестиций и государственных субсидий. 4.        Низкий уровень затрат на маркетинг и рекламу.	1.        Высокий уровень бюрократии  сегменте. 2.        Возможное сильное снижение доходов населения из-за кризиса и отказ от услуг частных детских садов вследствие этого. 3.        Наличие финансовых барьеров. 4.        Необходимость оформления большого количества документации. 5.        Довольно строгие требования со стороны СЭС и Пожарной инспекции, регулярные проверки.
Внутренние факторы
Сильные стороны	Слабые стороны
1.        Возможность дальнейшего расширения бизнеса, открытия дополнительных филиалов. 2.        Выбор локации, где отсутствуют конкуренты. 3.        Удобная локация для пользователей услуг. 4.        Большое количество квалифицированных специалистов в данной сфере. 5.        Возможное наличие опыта работы у самого предпринимателя.	1.        Высокий уровень регулярных затрат. 2.        Отсутствие клиентской базы и деловой репутации на первоначальном этапе. 3.        Высокий уровень ответственности. 4.        Невозможность в полной мере удовлетворить спрос среди населения. 5.        Необходимость серьезного ремонта и содержания помещений.

 

Стоит понимать, что не все факторы могут присутствовать в вашей компании – какие-то из них будут отсутствовать. Определить более точно поможет исследование рынка в вашем регионе.

Что такое частный детский сад?

Женечка ~ 23/06/2013 23:03

Вот я тоже с опаской думаю о перспективе отдачи ребенка в сад… Но я слышала, что сейчас модно организовывать частные детские садики на 10-15 человек, по описанию — там прямо рай для малыша, кто-нибудь слышал о таких садах? Действительно ли в них так хорошо?

Элли ~ 23/06/2013 23:10

У меня знакомая долго думала насчет частного сада, узнавала, примерялась и так и не решилась!!! Потому что ответственность намного меньше у организаторов частного сада!! Государственные садики связаны ответственностью, комиссиями, инспекциями, там налаженное «производство», а в частном саду может быть что угодно…

Криста ~ 25/06/2013 22:40

Я думаю, что сад полностью организованный, с хорошим питанием, площадкой и детской комнатой на 10-15 человек — вариант редкий и как говорится «для богатых», но обеспеченные люди часто просто нанимают нянь. А то, что можно по силам организовать предпринимателю средней руки, да так, чтобы это окупалось, вызывает большие сомнения по части безопасности!!!!

Женечка ~ 26/06/2013 09:36

Наверное вы правы. …это должно быть или очень дорого, или это будет совсем не надежно…Я узнала, у нас по близости частный садик в частном доме, домик какой то старенький….страшно отдавать ребенка туда!!!!!!!

Tata ~ 26/06/2013 15:08

В частный сад можно отдавать или знакомым, которые его организовали или работают там (хорошие знакомые должны быть!!), или в сад с большим количеством хороших отзывов!!!!

Софочка ~ 03/07/2013 22:58

Надо хорошо поискать на форумах вашего города, наверняка что-то есть в плане информации. Мне кажется, что в самой идее, частный детский сад может быть прекрасной альтернативой!!!!

Татьяна ~ 05/07/2013 20:13

У нас в городе есть частный сад, на квартире. Моя подруга водит туда ребенка и очень довольна. Группа маленькая, воспитательница хорошая, аккуратная. Конечно дороговато, но учитывая новый закон, скоро и обычный сад станет совсем не дешевым удовольствием.

Natali ~ 21/07/2013 10:28

А я бы отдала ребенка в хороший частный сад, где были бы небольшие группы, грамотные педагоги, хорошая кухня. ..Сейчас, плата за сады поднимется, и делать частные садики станет выгодней! Так что, думаю, скоро появятся хорошие частные сады!

Aksinya ~ 21/07/2013 12:40

Да, по слухам, садик обычный будет стоить около 7 тысяч, так можно и частный открывать, со стоимостью тысяч 10 он наверное, станет вполне окупаемым, может за этим и закон принят, сейчас как раскинут по стране сеть частных садов, депутат какой — нибудь…

Natali ~ 28/07/2013 09:15

Смысл в том, что если за эти 10 тысяч предложат хороший «сервис», то я полностью за, но где гарантия, что частные сады будут лучше обычных? Везде наши люди работают. У нас недавно в одном из садов ребенок после тихого часа не проснулся. Вызвали скорую и выяснилось, что там детям, чтоб они спали, димидрол давали. Вот вам и людишки наши….

levashov2013 ~ 23/12/2013 16:22

Вот я тоже с опаской думаю о перспективе отдачи ребенка в сад… Но я слышала, что сейчас модно организовывать частные детские садики на 10-15 человек, по описанию — там прямо рай для малыша, кто-нибудь слышал о таких садах? Действительно ли в них так хорошо?

Ну, смотря кто и как организовывает, такой детский сад. Иногда и в частных садах такие люди работают, что лучше уже дома ребенка воспитывать!

Евтушенко11 ~ 15/11/2014 23:16

Если уж есть такая необходимость чтобы ребенок пошел в сад, то конечно уж лучше в частный. Там хоть больше внимания ребенку уделять будут и ответственность больше. Ведь в частном детском саду меньше детей и за ними присмотр должен быть лучше.

Катюшка Косяченко ~ 15/11/2014 23:25

Конечно частный детский сад лучше. И в смысле внимания к ребенку и ответственности. Главное выбрать хороший сад, лучше наверное пообщаться с родителями дети которых уже ходят в этот сад. Что бы быть уверенным в качественном присмотре за ребенком и и его развитием. Ведь сад саду рознь. 

Евтушенко11 ~ 17/01/2015 15:56

Еще желательно не просто в частный детский сад ребенка отдавать, но еще и проверенный. И дело не только в уровне подготовки и развития, а элементарно в психологическом подходе и внимании к ребенку. Что бы не просто накормили и спать уложили. Что бы внимание уделялось малышу. 

Светлана Михайлова ~ 25/01/2015 15:32

Конечно, если уж обстоятельства сложились такие что бы ребеночка отдавать в детский сад, то надо со всей серьезностью отнестись к этому. Частный детский сад все таки лучше и удобнее. Там к каждому ребенку подход индивидуальный и внимания больше.

Лидия79 ~ 25/01/2015 15:48

Хорошо, что в России появились частные детские сады. У родителей увеличился выбор возможностей определить ребенка пока они на работе. И частный детский сад намного лучше обычного и даже няни. Няня наедине с ребенком остается, и неизвестно как к нему относится. 

kol ~ 25/04/2015 17:42

А никто сам не хотел организовать детский сад? Как там с требованиями к помещению, какие нормативы? Есть разбирающиеся в законах люди?

20 частных детских садов Москвы

Контакты

Как только ребенок переступает порог Discovery, он полностью погружается в англоязычную среду. Всё общение в течение дня проходит на английском. Педагоги дают знания и развивают таланты детей по авторской методике, рассчитанной на 1460 дней.

В детских садах Discovery большое разнообразие развивающих программ: группы пребывания на английском с носителем языка, музыкальные занятия, шахматы, творческие мастерские, хореографический класс, английский язык, занятия с детским психологом, индивидуальные занятия, развивающие группы для разных возрастов. Создается уникальное пространство, в котором дети воспринимают язык как часть жизни и естественным образом начинают сами свободно общаться на английском.

Но ребенка здесь не перегрузят: интенсивные развивающие занятия небольшими блоками около 15–30 минут занимают от 1 до 5 часов в день (в зависимости от возраста) и чередуются с играми — малыши не воспринимают это как уроки, с удовольствием участвуют и не отвлекаются.

Авторские программы рассчитаны на детей разного возраста:

От 1,5 до 3 лет. Дети проводят день в интересной и безопасной игровой среде, воспитатели помогают мягко адаптироваться к погружению в язык, учат общаться, предлагают игры на развитие мелкой и крупной моторики.

От 3 до 5 лет. Время познакомиться с английским ближе: каждую неделю дети в игровой форме изучают новые буквы и звуки, учатся чтению и письму по международной программе Jolly Phonics. Среди других дисциплин — математика, знакомство с окружающим миром, творческие и музыкальные занятия, физкультура.

От 5 до 7 лет. Занятия в старшей группе основаны на Кембриджской международной программе. Главная цель — подготовить дошкольников к поступлению в первый класс обычной школы или в любую международную школу (Cambridge International School,

International School of Moscow, British International School, English International School). Уровень английского позволит ребенку сдать международный экзамен Cambridge Young Learners Starters — хороший бонус, если планируете переезд за границу или хотите отправить ребенка в англоязычную школу. Выпускники Discovery показывают блестящие результаты на вступительных экзаменах. Кроме языка, с детьми продолжают заниматься математикой, творчеством, физическим развитием, учат, как найти общий язык со сверстниками в школе.

В группах длительного пребывания не более 15 человек, с которыми работают 4 специалиста, — ребенок не останется без внимания и не испугается большого коллектива, как в обычных садах. Первое время мама и папа могут присутствовать на занятиях.

---

Как не ошибиться с выбором детского сада: полезные советы

Выбор населенного пункта

• Алтайский край
• Амурская обл.
• Архангельская обл.
• Астраханская обл.
• Башкортостан(Башкирия)
• Белгородская обл.
• Брянская обл.
• Бурятия
• Владимирская обл.
• Волгоградская обл.
• Вологодская обл.
• Воронежская обл.
• Нижегородская (Горьковская)
• Дагестан
• Еврейская обл.
• Ивановская обл.
• Иркутская обл.
• Кабардино-Балкария
• Калининградская обл.
• Тверская обл.
• Калмыкия
• Калужская обл.
• Камчатская обл.
• Карелия
• Кемеровская обл.
• Кировская обл.
• Коми
• Костромская обл.
• Краснодарский край
• Красноярский край
• Курганская обл.
• Курская обл.
• Липецкая обл.
• Магаданская обл.
• Марий Эл
• Мордовия
• Москва и Московская обл.
• Мурманская обл.
• Новгородская обл.
• Новосибирская обл.
• Омская обл.
• Оренбургская обл.
• Орловская обл.
• Пензенская обл.
• Пермская обл.
• Приморский край
• Псковская обл.
• Ростовская обл.
• Рязанская обл.
• Самарская обл.
• Санкт-Петербург и область
• Саратовская обл.
• Саха (Якутия)
• Сахалин
• Свердловская обл.
• Северная Осетия
• Смоленская обл.
• Ставропольский край
• Тамбовская обл.
• Татарстан
• Томская обл.
• Тува (Тувинская Респ.)
• Тульская обл.
• Тюменская обл.
• Удмуртия
• Ульяновская обл.
• Уральская обл.
• Хабаровский край
• Челябинская обл.
• Чечено-Ингушетия
• Читинская обл.
• Чувашия
• Ярославская обл.
• Адыгея
• Хакасия
• Чукотский АО
• Ханты-Мансийский АО
• Ямало-Ненецкий АО

Как правильно выбрать частный или домашний детский сад?

Безусловно, для малыша до 3 лет лучшей средой является его семья. Но как только ребенок взрослеет, ему становится необходимым общение со сверстниками.

Однако, поводом для поиска детского сада не всегда является достижение ребенком соответствующего возраста. Иногда мама вынуждена искать помощников в воспитании крохи – например, при срочной необходимости выйти на работу.

И внимание на частные или домашние детские садики особенно часто обращают те мамы, к которым решение устроить ребенка в воспитательное заведение приходит спонтанно. Ведь не секрет, что для зачисления чада в государственный детский сад в нашей стране нужна предварительная регистрация в электронной очереди и достаточно длительное ожидание (практика показывает, что для достижения очереди к 3-летнему возрасту, нужно регистрировать малыша, едва ему исполнится полгода).

Ясно, что главное преимущество любого дошкольного учебного заведения по сравнению с услугами частной няни – это детский коллектив, где малыш самостоятельно формирует навыки общения и взаимодействия.

Какие же они могут быть – альтернативы государственным детским садам и частным няням-«надомницам»?

Виды частных детских садов

Частные детские сады

Часто они располагаются в выкупленных и отремонтированных зданиях бывших государственных детских садов. Естественно, к ним переходит вся соответствующая инфраструктура (игровые площадки, беседки, огороженная территория и пр.) и все это великолепие соответствуют санитарным нормам.

Частные группы на базе государственного детского сада

Существуют и такие «гибридные» формы приватного воспитательного заведения. Родители могут не беспокоится о соблюдении всех стандартов и санитарных норм, что характерно для садов государственного образца, при этом гарантировано особое клиетоориентированное отношение к ребенку, характерное для частной фирмы. Обычно такие группы практикуют еще и особую систему воспитания и раннего развития (например по системе Монтессори, вальдорфская педагогика, методика Фребеля и пр.)

Домашние детсадовские группы

Обычно дети проводят день на дому у воспитателя. Часто такие группы организовывают сами молодые мамы, которые собирают воспитанников вокруг собственного ребенка и, таким образом, обеспечивают и своему малышу пребывание в коллективе ровесников, и заработок себе.

Центры раннего развития, детские клубы и пр.

Обычно такие занятия проходят по определенному расписанию: несколько раз в неделю по нескольку часов. Хоть это и не сравнимо с пребыванием в садике полного дня, но хотя бы на это время мама может спокойно оставить ребенка на попечение воспитателей и педагогов и занять своими делами. Такая форма дошкольного образования идеальна для тех семей, где мама может не работать, а посвящать себя ребенку в будни. Но все же малыш посещает занятия с профессиональными педагогами и общается с ровесниками. То есть детские центры – это компромисс между полностью домашним дошкольным воспитанием и детскими садами.

Какие же основные критерии, по которым родители должны выбирать место воспитания своего чада?

На что обратить внимание при выборе детского сада:

1. Личность воспитателей, которые будут контачить с ребенком

Практика показывает, что именно этот фактор решает все. Не суть важно наличие в садике фешенебельного двора, интересных игрушек (их так или иначе все равно придется покупать самим), роскошного питания. Все это меркнет по сравнению с главным вопросом: добра ли воспитатель, любит ли она детей, искренна терпелива и ласкова ли она с ними? Хороший педагог, которого полюбит малыш, сделает его пребывание в садике счастливым. Равно как и злой человек, поставленный руководить твоим еще беззащитным ребенком ближайшие пару лет, может не только превратить каждый его день в стресс, но и своими обидами и издевательствами нанести малышу непоправимую травму.
И этот вопрос маме нужно выяснить самой, не полагаясь на стандартные рекомендации директора. Не поленись узнать, кто именно будет воспитывать твоего ребенка и понаблюдай за этими педагогами, например, во время прогулки с группой.
И даже если тебе не повезло, и в выборе воспитателя вы ошиблись, что стало понятно только, когда малыш уже стал ходить в садик, не относись к этому легкомысленно. Нужно немедленно забрать ребенка из этой группы и искать другой сад. Никакие хлопоты не сравнимы с лишением ребенка счастливого детства (а не стоит недооценивать масштаб неприятностей, которые может причинить злой воспитатель).

2. Безопасность

Под эту категорию подпадает все:

• и наличие огороженной территории при садике, на которую не может проникнуть посторонний,
• и наличие службы охраны,
• и соответствующие лицензии и разрешительные документы у администрации учреждения (вплоть до санитарных книжек у нянечек и поваров),
• и продукты, из которых готовится еда для детей (уточни поставщиков, расспроси об условиях доставки и хранения).

Когда все вышеперечисленные пункты будут проверены – просто пройдись по помещениям, в которых будет находится ребенок, и убедись в их бытовой безопасности (например, надежно ли закреплена шведская стенка, нет ли сквозняков в спальне, нет ли незаблокированных розеток в зоне доступа малышни и пр.)

3. Образовательная программа

Во-первых бывают садики, которые следуют признанным в мире авторским педагогическим системам, как, например, Монтессори, вальдорфские садики и пр. Прежде, чем отдавать туда ребенка, следует самой ознакомиться с основными постулатами такой системы, методами обучения детей и способами воздействия на них. Потому что некоторые педагогические теории могут быть очень спорными и экзотичными.

К тому же, многие садики используют авторские методические наработки. Постарайся поговорить лично с их разработчиками и узнать, как будут учить твое дитя.

Во-вторых, выбирай садик согласно склонностям и способностям малыша и своим приоритетам в обучении: многие садики имеют тематические профили (с углубленным изучением иностранного языка, с упором на развитие творчества (музыка, танцы, рисование), оздоровительные и т. п.).

Уточни, какие именно дополнительные занятия предполагает программа данного сада, и кто их будет проводить, постарайся познакомиться также с этими педагогами-специалистами.

4. Атмосфера

Проводя «разведку», постарайся поговорить не только с директором и методистом, но и, как мы уже оговорили, с «будущей вашей» воспитательницей, нянечками, загляни на кухню. Важно уловить, какая общая атмосфера царит в этом образовательном учреждении. Если директор источает мед и миро в беседе с тобой а персонал явно недоволен своей участью, вряд ли ребенку на попечении этих людей будет хорошо.

Если же здесь собрана команда людей, любящих свою работу и своих воспитанников – совсем другое дело.

5. Инфраструктура и оснащение

Особенно, если садик заявлен как специализированный, важно проверить, есть ли в его распоряжении соответствующий инструментарий. Например, если садик для музыкально одаренных детей, есть ли в нем специальный класс для музыкальных занятий и какие-либо музыкальные инструменты?

Вообще, насколько разделены зоны: спальная, обеденная, игровая и т. п. Имеется ли оборудованная (и безопасная!) игровая площадка, и достаточно ли на ней горок и качелей для заявленного количества детей.
Где готовится еда для малышей: на кухне самого садика или поступает из соответствующего цеха? Если еда привозная – убедись в достаточном качестве и условиях перевозки и хранения.

6. Цена и условия договора

Если твой ребенок посещает не государственный сад, заключение контракта между родителями и администрацией воспитательного заведения – обязательно! Стоит ли говорить, что прежде, чем подписывать, его нужно внимательно изучить.

ТОП-10 лучших детских садов мира

В современном мире молодые родители начинают изучать перечень дошкольных образовательных учреждений сразу после рождения малыша. Причина этого — нехватка мест в детских садах в России. Но для своего ребенка вы хотите найти лучший детский сад. Поэтому все чаще родители, которые еще помнят советские дошкольные образовательные учреждения с манной крупой в комках, разгневанной учительницей и сломанными игрушками, обращают внимание на частные детские сады в России.Но зачастую это не самые лучшие детские сады.

В данном сборнике собраны дошкольные образовательные учреждения со всего мира, которые по праву можно назвать лучшими детскими садами.

Garden Sjötorget Kindergarten, Стокгольм (Швеция)

Сад расположен на нижнем этаже жилого дома. Поэтому дизайнеры постарались сделать так, чтобы даже при таком расположении в комнатах всегда было естественное освещение за счет панорамных окон во всю длину.Внутри комната оформлена в светлых тонах, что положительно влияет на психику, воображение и творческие способности ребенка. Еще одна особенность — небольшие застекленные пространства, в которых дети могут играть, читать и практиковаться или уединяться, если они вдруг устанут от шума.

Садик от Eva Samuel Architec, Париж

Еще одно чудесное место из списка дошкольных образовательных учреждений, достойное звания лучшего детского сада, находится в Париже. Удивительно, но дата постройки сада датируется 1960 годом.Однако с тех пор помещения несколько раз ремонтировались и реконструировались. В компактной комнате детского сада удалось разместить всеми любимые детские развлечения, в том числе боулинг и бассейн. Также дизайнеры постарались сделать так, чтобы детям всегда было естественное освещение, благодаря окнам во всю длину. В маленьких классах преобладает малиновый свет, что благоприятно сказывается на умственных способностях детей.

Kindergarten Barbapapà, Виньола, Италия

В этом детском саду дизайнеры постарались сделать акцент не только на внутреннем устройстве, но и на внешнем.Мягкий климат в этом регионе Италии позволяет детям много времени проводить на природе. Поэтому вся территория сада — это зеленые лужайки для игр. Сам сад выглядит эргономичным и оборудован солнечными батареями. Маленьких итальянцев с детства учили беречь природу и использовать полезную и безопасную энергию солнца. Помимо огромной территории и просторных аудиторий, у детей есть небольшой стадион для занятий физкультурой и подвижными играми.

Kensington International Kindergarten Kindergarten, Бангкок, Таиланд

Это дошкольное учебное заведение прекрасно сочетает в себе место для учебы и игры.Дизайнеры постарались сделать так, чтобы каждая деталь в этом детском саду была направлена ​​на развитие творческих способностей ребенка. Об этом говорит отсутствие острых углов, выпуклых стекол и прозрачных стен. Кроме того, у детского сада есть своя территория, которая выполнена не в виде обычной детской площадки, а в виде ипподрома, где маленькие наездники могут дать волю своей энергии, катаясь на самокатах, велосипедах и беговых ботинках.

Детский сад Garden Design, Вонслиде, Дания

Этот детский сад объединил в себе идеи не только дизайнеров, но и родителей.Благодаря этому комната полностью адаптирована для безопасного развития маленьких посетителей. Родители во главе с архитекторами и дизайнерами поставили перед собой задачу научить детей мыслить творчески и без границ. Поэтому этот детский сад стал примером того, что в доме не только квадратные окна и треугольная крыша. Крыша здания состоит из зубцов, а в помещении почти нет изогнутых линий, все элементы имеют плавную форму.

Kindergarten COBY Kindergarten, Токио, Япония

Это дошкольное учебное заведение воплотило лучшие японские традиции: со вкусом и минимализмом.В довольно ограниченном пространстве дизайнерам удалось совместить многофункциональность и комфорт. Рядом с садом находится небольшой парк, в котором дети могут провести время на свежем воздухе. Сама комната спроектирована таким образом, чтобы дети первого и второго этажей могли наблюдать, как готовят себе завтрак или обед.

Детский сад в Терентене, Италия

Высокогорье идеально подходит для детского сада. Здесь дети могут подышать свежим горным воздухом и полюбоваться живописным умиротворяющим видом.Поэтому в городе Терентен для детей оборудованы панорамные окна со всех сторон, чтобы во время занятий дети могли черпать вдохновение в горных пейзажах. Интерьер сада оформлен в теплых салатовых тонах, благотворно влияющих на детскую фантазию и психику. Детский сад оборудован современным тренажерным залом, где с детьми проводятся различные спортивные занятия. И это не обычная физкультура, как в детских садах в России, а настоящий детский фитнес и йога.Учебные классы также оснащены по последнему слову техники. Здесь сделано все, чтобы дети могли весело и продуктивно проводить время.

Kindergarten 8Units, Велес-Рубио, Испания

Этот детский сад словно сошёл с детского рисунка. Дизайнеры постарались воспроизвести этот дом таким, каким его обычно представляют его дети. Получилось необычное помещение с покатой крышей и разноцветными окнами-иллюминаторами. Внутри сад оформлен в светлых тонах.Все внутренние элементы направлены на развитие психомоторных детей у детей. Дизайнеры позаботились о том, чтобы даже самые веселые игры у детей не было возможности поразить. Для этого в саду делают мягкий пол, убирают острые углы, а все предметы имеют округлую форму.

Kindergarten Kita Göttingen, Геттинген, Германия

Это не просто детский сад, а настоящий высокопроизводительный дом.Германия очень заботится об окружающей среде и старается использовать альтернативные источники энергии. Именно поэтому эта детская полностью автономная энергия с солнечными батареями. Здесь, как и во всех предыдущих детских садах, стены имеют панорамные окна, так что естественный свет в помещении весь день. Зимы в этом регионе Германии очень холодные, поэтому стены возле детского сада сделаны из особого материала, который не выделяет тепло, но не делает комнату несвежей, позволяя воздуху свободно циркулировать

Что такое детский сад? (с иллюстрациями)

Дошкольный возраст — это форма дошкольного образования.Обычно это формальная образовательная программа для детей трех или четырех лет. Дошкольные учреждения могут проходить в самых разных условиях, включая государственные школы, частные и государственные детские сады, религиозные учреждения и детские учреждения. Цель дошкольного образования — подготовить детей к поступлению в детский сад в следующем году.

Программы Pre-K готовят детей к детскому саду.

В Соединенных Штатах посещение дошкольных учреждений детьми не является обязательным. Фактически, разные штаты предоставляют разные программы и возможности. В зависимости от района, в котором проживает семья, штат, школьный округ или родители детей будут решать, могут ли дети посещать программу Pre-K.

Программы дошкольного образования помогают детям развивать социальные навыки.

Подготовительный детский сад отличается от дневного или детского сада, поскольку он больше ориентирован на учебу и развитие навыков. Большинство детских садов и детских садов сосредоточены только на присмотре за детьми, пока их родители отсутствуют. Учителя Pre-K не только делают упор на учебу, но и помогают развивать детей эмоционально, социально и физически.Большинство учреждений Pre-K придерживаются образовательной программы, которая описывает учебные мероприятия для достижения этих целей.

Подготовка в подготовительном классе может помочь детям приспособиться к разлуке с родителями.

Поскольку pre-K не является обязательным, большинство семей должны подавать заявления на места в рамках своих местных программ.В зависимости от состояния используются разные критерии, чтобы определить, можно ли разместить ребенка. Например, в Теннесси действует добровольная программа подготовки к детскому саду для всех четырехлетних детей. Это полностью добровольно, и родители, общины и школьные округа сами решают, хотят ли они и нуждаются ли они в программе Pre-K. В других штатах и ​​округах есть особые требования к подаче заявления в Pre-K, и во многих нет количества мест, которое соответствовало бы количеству детей в этом районе.

Pre-kndergarten может проходить в государственных или частных школах.

Есть некоторые разногласия по поводу того факта, что дошкольное образование не является обязательным во всех штатах. Во многих штатах дошкольные учреждения остаются зарезервированными для семей с высоким доходом, которые могут позволить себе частное обучение, или тех семей, которым из-за низкого дохода оказывается государственная помощь. Многие эксперты, специалисты в области образования и политики призывают к тому, чтобы Pre-K финансировался для всех детей, чтобы каждый мог пожинать плоды, начав обучение в раннем возрасте.

Дошкольный возраст обычно больше ориентирован на развитие навыков, чем дневной уход.

Было проведено большое количество исследований, посвященных влиянию посещения программ дошкольного образования на образование ребенка. В большинстве случаев развитие мозга происходит в возрасте до пяти лет, поэтому раннее начало обучения полезно для всех детей. Исследования показали, что дети, посещающие дошкольные учреждения, с меньшей вероятностью будут удерживаться во время учебы, и они с большей вероятностью закончат среднюю школу.

Компьютеры могут использоваться для обучения детей образовательным навыкам в дошкольных учреждениях.

Как преподавать английский в детском саду: советы и задания, на которые вы можете положиться

Чтобы учить детей в детском саду, нужен особый человек.

Я усвоил этот урок в первый день преподавания в английской академии для детских садов. Я думал, что уже подготовился к этой работе из-за моего опыта работы с учениками начальных классов…

Мог ли я ошибаться больше?

Я быстро понял, что обучение в детском саду требует особого баланса между терпением и строгостью. Если вы слишком расслаблены, вы никогда не сможете контролировать класс от 10 до 20 перевозбужденных пятилетних детей. Но если вы будете слишком строги, они будут бояться вас и не захотят участвовать в занятиях в классе.

К счастью, с того дня я придумал некоторые методы поддержания порядка в классе и обеспечения того, чтобы ученики чувствовали себя комфортно, были счастливы и увлечены, успешно изучая и практикуя английский язык.

В этом посте вы найдете мои главных советов и занятий для энергичного, но продуктивного класса английского детского сада .

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Как правило, воспитанники детских садов плохо реагируют на учителей, которые ведут свои классы, как сержанты-инструкторы. У учеников детского сада есть потребности, которые полностью отличаются от потребностей учеников всего на несколько лет старше. Проблемы, которые кажутся второстепенными для учеников начальной школы, воспринимаются учеником детского сада как экзистенциальный кризис .

По этой причине важно всегда прислушиваться к ученикам детского сада, когда они расстроены, чтобы заслужить их доверие. Вам также нужно немного по-другому планировать уроки, чтобы они продолжали следовать и получать удовольствие.

Вот как это сделать.

1. Разработайте программу ESL (и придерживайтесь ее)

Лучший способ контролировать английский в детском саду — это не постоянно ругать их, а создавать распорядок и придерживаться его. Структура и распорядок, как правило, подходят молодым ученикам.Многих успокаивает процедура , потому что они всегда знают, чего ожидать, а также то, что им следует и чего не следует делать в течение дня.

Постарайтесь основывать свой распорядок на управляемых временных отрезках и убедитесь, что уделяет приоритетное внимание применению английских концепций в течение дня.

Вот часть рутины, которую я придумал, когда обучал детей ESL в детском саду:

Начало класса — Выучите словарное слово / предложение дня и попросите учеников попрактиковаться в этом

с 9:00 до 9: 40 — Практика чтения

9:40 до 9:50 — Вопросы и ответы по отрывку для чтения

9:50 до 10:00 — Перерыв

10:00 до 10:20 — Разговорный Практика английского

10:20 до 10:50 — Студенты заполняют одну страницу в рабочей тетради разговорного английского, затем класс проверяет ответы вместе

10:50 до 11:00 — Перерыв

с 11:00 до 11:30 — Учащиеся отрабатывают ключевой грамматический момент дня, обычно что-то простое, например, использование артиклей или времен глаголов

11:40 до 11:50 — Время песни (ученики разучивают новую песню на английском каждый понедельник и продолжай петь это для ре 1-го дня недели)

11:50 до 12:00 — Подготовка к обеду (студенты выстраиваются в очередь и группами по три человека моют руки и берут столовые приборы)

Приучить учеников к такой рутине не сложно, но вам нужно быть последовательным и придерживаться его в максимально возможной степени, особенно при его первом внедрении.Когда ваши ученики привыкнут к этому, они будут знать, что делать, и будут больше участвовать в занятиях.

Кроме того, если вам нужен пустой шаблон расписания, который поможет структурировать классы в детском саду, взгляните на этот от BusyTeacher.

Хотите работать из дома? Сохранить гибкий график? Окажите положительное влияние? Быть частью вдохновляющего сообщества, основанного на сотрудничестве?
Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашей команде!

2. Gamify Управление классом

Одна из самых больших проблем, с которыми сталкиваются воспитатели детских садов, — поддерживать порядок в классе, не создавая слишком суровых условий.Очевидно, вы не хотите быть чрезмерно строгим и выглядеть как директор школы «Матильда», но вам также необходимо, чтобы ученики вас слушали.

Лучший способ найти баланс между веселым учителем и учителем, который слушают ученики детского сада , — это придумать веселые маленькие игры, которые привлекают внимание ваших учеников (а также побуждают их учить английский).

Вот как это сделать.

Звонок и ответ

Когда учащиеся шумят, подсказки с запросом и ответом на английском языке — интересный способ привлечь их внимание и вернуть всех на ту же страницу.Ниже приведены некоторые примеры подсказок.

Чем больше вы практикуетесь с классом, тем больше вероятность, что ваши ученики перестанут говорить и обратят внимание. Чтобы получить действительно игровой опыт, вы можете записывать на доске баллы за каждое успешное взаимодействие по телефону и ответу.

• «Смотри на меня!» Хлопните в ладоши и скажите «смотри на меня!» Пусть ваши ученики ответят, указывая на вас и говоря: «Смотри на тебя!»

• «Кто готов?» В любой момент во время урока, когда вы спрашиваете «кто готов», вашим ученикам необходимо сесть прямо, положив руки на колени, и ответить «я готов!»

The Token Economy

Один из лучших способов побудить учеников детского сада к участию и поведению — это вознаграждение.Каждый раз, когда ваши ученики хорошо участвуют в занятиях, награждайте их жетоном. В конце недели или месяца пусть они обменяют свои жетоны на небольшие призы.

С экономикой токенов вы захотите придумать критерии, которым должны соответствовать студенты перед получением токена, чтобы у всех были одинаковые возможности. По этой причине я выдвинул следующие требования, прежде чем раздать своим студентам жетоны в конце урока:

• Студент должен поднять руку и попытаться ответить на три или более вопросов.

• Учащемуся можно сделать выговор только один раз за то, что он не уделяет внимания в классе.

• Учащиеся, которые дерутся друг с другом во время урока, не могут получить жетон.

И поверьте мне, детские сады первыми узнают, когда вы непоследовательно или несправедливо распределяете вознаграждение!

3. Держите удобные для детей занятия по английскому в своем заднем кармане

Хороший воспитатель детского сада — это энергичный человек, который готов к множеству занятий.Воспитанники детского сада не могут спокойно сидеть за своими партами в течение длительного периода времени, поэтому им действительно нужно передвигаться и веселиться, чтобы получить максимальную отдачу от своего опыта изучения английского языка.

Даже если вы учитесь по учебнику для детского сада, неплохо было бы отложить дополнительные занятия на всякий случай, если они пройдут через ваш урок быстрее, чем вы ожидали.

Ниже приведены некоторые идеи для занятий, которые вы можете добавить в свои уроки.

Детские стишки

Детские стишки великолепны, потому что они уже предназначены для детей детсадовского возраста .Они также забавны, потому что помогают студентам практиковать простые английские фразы, включая распорядок дня, животных и дни недели, таким образом, чтобы они были в восторге и позволяли им двигаться.

Если вы ищете разные детские стишки для своего урока, YouTube загружен ресурсами. Два канала, которые особенно полезны для уроков в детском саду, — это Fun Kids English и Little Treehouse Nursery Rhymes and Kids Songs.

С помощью рифм и других песен на этих каналах учащиеся могут узнать о формах, алфавите, числах и множестве других тем, связанных с английским языком на уровне детского сада.

Телефон

Когда ваши ученики выстроятся в линию, прошептав фразу на ухо последнему ученику. Затем этот ученик шепчет эту фразу на ухо следующему ученику, а он шепчет следующему ученику и так далее.

Когда предложение доходит до последнего человека, он произносит предложение вслух, а затем класс проверяет, остается ли предложение правильным все время.

Это отличное упражнение для отработки произношения и особенно полезно, если у вас есть ежедневное выражение , которое выучили ваши ученики.

FluentU

Использование развлекательных, но образовательных технологий — один из наиболее эффективных способов привлечь внимание молодых учеников в классе. FluentU — это инструмент для обучения английскому языку, на который вы можете положиться, когда будете смотреть развлекательные видеоролики с результатами по языку.

На FluentU студенты могут смотреть реальных видео на английском языке , таких как мультфильмы, видеоклипы, анимированные песни и многое другое. Каждое видео поставляется с интерактивными субтитрами , поэтому они могут щелкнуть любое слово, чтобы получить определение с помощью наглядных пособий и местного произношения.Клипы организованы по уровням, так что легко найти что-то для начинающих. , и многие из них довольно короткие, поэтому хорошо вписываются в учебную рутину, которую вы разработали выше.

Если вы хотите его посмотреть, возможно, он есть на FluentU.

Каждое видео содержит интерактивных титров .

Щелкните любое слово для мгновенного определения, произношения и изображения!

Например, если вы нажмете на слово «принес», вы увидите следующее:

FluentU позволяет вам нажать, чтобы найти любое слово.

Есть также дидактические карточки и викторины, которые помогут вам и вашим детям запомнить слова, когда вы закончите смотреть видео.

FluentU помогает студентам быстро учиться с помощью полезных вопросов.

Идеально подходит для разминки, упражнений на слушание и забавных наград. Не говоря уже о том, что вашим ученикам обязательно понравится английский!

Flashcard Slap

Игра — одна из моих любимых для юных учеников. Ученикам детских садов это особенно нравится, потому что это дает им возможность передвигаться и получать удовольствие, изучая английский язык.

Чтобы играть в эту игру, сделайте дидактические карточки, в которых используются ключевые слова и выражения, которые вы повторяли с учениками детского сада. Вы хотите использовать карточек с картинками , так как большинство учеников детских садов испытывают трудности с чтением, особенно если в их родном языке используется другая система письма.

Поместите три или четыре карточки на доску, причем все, кроме одной, являются правильными карточками на выбор. Попросите учащихся парами по два человека подойти к доске с мухобойками (или чем-то подобным, которым они могут шлепнуть) и произнесите словарное слово или выражение.Затем двое учеников кладут карты на доску, и первый ученик, который выберет правильную карту, побеждает.

Если вы ищете карточки для загрузки , или вам просто нужно вдохновение при создании своих собственных, загляните в раздел карточек ESL-Kids.

Hot Potato

Hot potato — еще одно энергетическое занятие , которое очень хорошо работает с учениками детских садов. Просто обозначьте такой предмет, как ластик, шарик или что-нибудь легкое и удобное, как свою горячую картошку.

Пока вы играете музыку, ученики передают картошку следующему человеку, и ожидается, что студент, держащий картошку, когда музыка остановится, будет говорить.

В этом упражнении хорошо то, что вы можете изменить его, чтобы охватить ряд тем английского языка, связанных с детским садом. Например, ученик, держащий горячий картофель, может…

• Попросите другого ученика представиться

• Сделайте заявление или ответьте на вопрос, связанный с материалом, который они изучали — примеры включают ученики, говорящие о своем любимом животном, любимом еда, время, когда они просыпаются и многое другое

• Задайте вопрос другому ученику

Просто убедитесь, что объект устойчив и не сломается при падении, потому что дети в детском саду, как правило, очень волнуются, играя в эту игру!

Как видите, преподавать английский в детском саду несложно.Вам просто нужно набраться терпения и иметь желание весело провести время со своими учениками. Если вы хотите, чтобы проводил уроки в детском саду, как про , вам просто нужно быть справедливым и последовательным, энергичным и планировать действия, которые побудят их двигаться и участвовать в английском.

Поступая так, вы станете учителем, которого слушают ученики детского сада, а также веселым учителем , которого все они любят.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

Если вам понравился этот пост, что-то подсказывает мне, что вы полюбите FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погрузитесь в английский в вашем классе!

10 веселых игр и заданий по изучению английского языка для детского сада

Обучение детей детского сада английскому — сложная задача, которая может потребовать от вас большого терпения и усилий. Ваши маленькие ученики часто полны энергии, поэтому вам сложно заставить их сесть и выучить язык.

Тем не менее, вовлечение ваших детей в некоторые увлекательные занятия по изучению английского языка может облегчить вам обучение языку и облегчить его усвоение и запоминание вашим детсадовцам. И мы в MomJunction готовы предложить вам список из десяти забавных игр для изучения английского языка для детей, которые помогут им выучить язык в увлекательной игровой форме.

10 веселых игр и заданий по изучению английского языка

1. Выловите мне слово:

Вам понадобится:

• Список простых слов
• Кусок пряжи
• Конструкционная бумага
• Ручка
• Мелки
• Одна большая деревянная ложка
• Ножницы
• Клей
• 12 скрепок
• Магнит

Как:

• Посоветуйте вашему ребенку вырезать 12 форм рыбок из белой плотной бумаги.

• С помощью ручки напишите на каждой бумажной рыбке одно слово из списка простых слов.

• Предложите малышу разукрасить рыбок с помощью разноцветных мелков.

• Прикрепите по одной канцелярской скрепке к каждой бумажной рыбке.

• Привяжите одну деревянную ложку к одному концу веревки и магнит к ее другому концу. Используйте ложку как удочку.

• Теперь разложите 12 бумажных рыбок на земле и скажите ребенку, чтобы он использовал удочку и выловил бумажную рыбку, на которой написано слово, которое вы напишете.

• Произнесите одно слово, ваш ребенок поднесет магнит, прикрепленный к удочке, к скрепке, прикрепленной к рыбе, произносящей ваше слово, и поймает бумажную рыбку.

• Каждый раз, когда ваш ребенок выбирает идеальное слово, попросите его громко произнести слово целиком. Это веселая и интерактивная игра для детей, чтобы выучить английские слова.

[Читать: Обучающие игры в детском саду]

2. Alphabet Hunt:

Вам понадобится:

• Детский журнал, например «Time for Kids.’
• Большой лист картона
• Клей
• Маркеры
• Ножницы

Как:

• Создайте столбец на левой стороне большого картонного листа и попросите ребенка написать все 26 алфавитов на нем. столбец, начинающийся с A в первой строке и заканчивающийся Z в последней строке.

• Теперь дайте своему ребенку последний выпуск детского журнала, который содержит много изображений, и попросите его поискать картинку, которая начинается с каждого алфавита.Например, попросите своего маленького ученика найти картинку, которая начинается с буквы «А», например, яблоко или самолет. Напишите название изображения перед буквой «А» на картоне. Вы также можете помочь ей вырезать изображение и наклеить его поперек буквы A на картоне.

• Игра продолжается, пока ваш ребенок не найдет изображения для всех алфавитов.

3. Распознавание слов:

Вам понадобится:

• Много каталожных карточек
• Маркер
• Старые журналы с несколькими изображениями
• Клей
• Ножницы

Напишите несколько простых слов, которые легко изобразить картинками, на одной группе каталожных карточек.

• Вырежьте изображения написанных слов из старых журналов и приклейте их на другой комплект учетных карточек.

• Разложите все карточки на столе лицевой стороной вверх и попросите ребенка сопоставить каждое написанное слово с соответствующим изображением. Задание завершится после того, как ваш ребенок сопоставит все слова с соответствующими изображениями. Это может быть одна из лучших игр для изучения английского языка для детей

4. Угадание с завязанными глазами:

Вам понадобится:

• Толстый носовой платок или небольшое полотенце
• Множество легко узнаваемых предметов

Как Кому:

• Разложите множество пластмассовых предметов, таких как пластмассовые животные, мяч и другие игрушки, которые дети легко узнают одним прикосновением.

• По очереди завяжите детям глаза и попросите их дотронуться до предметов руками и отгадать их.

• Дети должны называть предметы, которые они чувствуют, написанием.

[Читать: Образовательные обучающие мероприятия для детей]

5. Игра с воздушными шарами ABC:

Вам понадобится:

• 26 воздушных шаров
• Группа из четырех или более детей.
• Перманентный черный маркер

Инструкции:

• Надуйте все 26 воздушных шаров воздухом (без гелия).

• Используйте черный перманентный маркер и напишите по одному алфавиту на каждом надутом шарике. Точно так же 26 предметов будут иметь 26 алфавитов, по одному на каждом шаре.

• Заставьте детей сесть в круг. Теперь вы подбрасываете мяч с буквой «А» ребенку в круге и громко произносите алфавит. Заставьте игроков громко кричать букву и бросать мяч по кругу, не позволяя ему упасть и коснуться земли.

• Добавьте шарик B, бросив его определенному ребенку, который первым держал мяч A, и скажите детям, чтобы они выкрикнули букву и бросили ее в круг.

• Продолжайте добавлять другие шары. Как только мяч упадет и коснется земли, устраните его и скажите детям выкрикивать алфавит. Работа продолжается, пока все воздушные шары не будут в игре.

6. Apple Pass:

Вам понадобится:

• Группа воспитателей
• Одно пластиковое яблоко

Как:

• Заставьте всех детей сесть в круг. Возьмите пластиковое яблоко и бросьте его одному из детей, произнося одно из фруктовых слов, когда вы передаете его.

• Скажите детям бросить яблоко в другого ребенка и произнести другое название фрукта. Прокрутите яблоко по кругу, и каждый раз, когда ребенок проходит мимо яблока, ему нужно произнести другое название фрукта и передать его. Если ребенок не произносит название нового фрукта или роняет яблоко, значит, он выбывает из игры. Apple Pass — одно из лучших увлекательных занятий для детей по изучению английского языка.

7. Игра «Доктор Чтение»:

Вам понадобится:

• Записки
• Докторские игрушки
• Ручка

Как:

• Предоставьте ребенку много стикеров и расскажите ему напишите названия нескольких частей тела, а именно ушей, лба, носа, рта, руки, ноги, кисти, живота, шеи, лодыжки, колена, ступни, сердца и пальца ноги.

• Положите все заметки на стол лицевой стороной вверх, чтобы ребенок мог легко их взять.

• Познакомьте вашего ребенка с частями тела, соответствующими названиям, написанным в заметках.

• Скажите своему ребенку, чтобы он стал врачом, а вы будете действовать как пациент.

• Выберите один из стикеров, не отрывая его, и действуйте так, как если бы конкретная часть тела причиняла вам боль.

• Попросите ребенка найти часть тела, найти записку и поместить ее в нужную часть вашего тела.Затем представьте, что другая часть вашего тела страдает от боли, и повторяйте упражнение, пока все стикеры не исчезнут.

8. Саймон говорит Заклинание:

Вам понадобится:

• Группа воспитателей
• Много предметов

Как:

• Соберите группу детей и познакомьте объекты.

• Скажите им, что вы упомянете букву в предложении, и детям нужно найти предмет и коснуться его.Например, вы скажете «Саймон говорит, что прикоснитесь к объекту, начинающемуся с« B »», тогда учащимся нужно найти предметы в окружении, такие как мяч, мусорное ведро, ботинки и другие предметы, начинающиеся с B, и коснуться их.

• Если ребенок по ошибке чувствует не тот предмет, его нет. Это одно из интересных занятий, позволяющих легко выучить английский для детей.

[Читать: Обучающие занятия для детей]

9. Угадай эмоции:

Вам понадобится:

• Группа детей
• Лист бумаги
• Ручка

Как Кому:

• Обучайте группу студентов различным эмоциям на лице и их формулировкам, таким как счастье, сонливость, злость, удивление, грусть и сварливость.

• Играйте в угадывание эмоций. Вы разыгрываете одну из эмоций и просите дошкольников угадать ее. Ребенок, который угадывает первое, должен угадать следующую эмоцию.

10. Игра «Составьте слова»:

Вам понадобится:

• Много кусочков бумаги для карточек
• Черный маркер
• Группа детей

Как:

• Напишите один алфавит на одном листе карточной бумаги.Точно так же напишите по одному алфавиту на каждой части карточки, заполнив все 26 букв.

• Разложите листы карточек на столе в произвольном порядке.

• Попросите своего детского сада выбрать буквы из группы кусочков бумаги и создать простые слова, такие как кошка, шляпа, кепка, чай и другие простые слова.

• Побеждает ребенок, набравший максимальное количество слов из группы алфавитов.

Учили ли вы своего ребенка каким-либо творческим и интересным занятиям по изучению английского языка? Какие занятия по изучению английского языка понравились вашему детскому саду больше всего? Друзья-мамы ​​хотели бы узнать ваши блестящие интересные идеи, поэтому поделитесь ими, оставив комментарий в разделе ниже.

Рекомендованные статьи:

Подходит для вашего (очень загруженного) детского сада

Большинство детских садов способны на многое в учебе. Многие готовы решать простые математические задачи, изучать научные концепции и начать учиться читать. И мы должны бросать вызов нашим киндерам и вовлекать их в учебу — их маленькие умы хотят учиться и исследовать мир!

Но не за счет исключения игры из детского сада. Ни за что.К сожалению, по мере роста академических ожиданий (и давления на учителей) свободная игра обычно становится первым делом.

Поверьте, когда я говорю, что я большой сторонник строгих инструкций для наших малышей! Но я также твердо уверен, что:

• Бесплатная игра необходима для развития социальных, эмоциональных и академических навыков.
• У детей должна быть возможность играть в школе.
• Само обучение должно быть веселым и радостным для юных студентов.

И действительно, я просто не думаю, что нужно исключать игры из детского сада по академическим причинам. В течение школьного дня достаточно времени как для учебы, так и для игр. (Если вы преподаете в детском саду на полдня, я знаю, насколько драгоценно время — я работаю с испытывающими трудности читателями детского сада, которые ходят в школу только 2,5 часа в день. Но я все же считаю важным выделить немного времени для игр.)

Так как же могут выглядеть игры в детском саду? Читайте дальше, чтобы узнать, как я включил игру в свой детский сад целый день!

Центры свободного выбора

Основной способ, которым я внедрил игру в наши дни, заключался в блокировании времени «центров свободного выбора».Я всегда планировал около 45 минут игровых центров в конце дня. (Прочтите этот пост, чтобы узнать о моем расписании и о том, как я в него вписываюсь.)

Этот отрезок времени определенно не был бесплатным для всех «делай, что хочешь»! Начиная с начала года, я «открывал» один центр или корзину материалов в день.

В день, когда я представил центр, я смоделировал несколько различных способов, которыми дети могут играть / взаимодействовать с материалами в центре. Обсудили правила безопасного и ответственного использования материалов.В некоторых центрах были ограничения по «заполняемости» (например, игровая кухня — я разрешал находиться там только 4 детям одновременно) по соображениям безопасности. Но многие центры были открыты для всех, кто хотел присоединиться (дети обычно учатся саморегулированию, покидая центр, если материалов для всех не хватает). После урока по использованию центра я дал всем студентам возможность изучить центр. Дети либо исследовали центр всей группой, если у меня было достаточно материалов для всех, либо они перемещались по центру небольшими группами.

После того, как я представил около 5 различных центров индивидуально (примерно на 2-й неделе в школе), я позволил детям полностью самостоятельно выбирать, какие центры они посещают. Они не отвечали за посещение всех центров — им, как правило, разрешалось играть, где они хотели, когда они хотели, столько, сколько они хотели. Не было никаких принудительных или временных ротаций, если только у группы детей не было проблем с проживанием в центре.

Несколько лет я требовал, чтобы дети указывали на карте, где они играют.Я использовал карманную таблицу, чтобы создать интерактивный список опций центра (карточка со словом и изображением для каждого центра). Каждый ученик должен был разместить свою распечатанную фотографию рядом с фотографией центра, где он играл. Если ребенок хотел сменить центр, он должен был вернуться к карманной таблице и переключить свою фотографию на новый центр. Я преподавал дошкольные учреждения до того, как учил детский сад, и эту стратегию я использовал со своими дошкольниками.

В конце концов, я убрал карманный чарт.Мои «Киндерс» смогли самостоятельно выбрать центрового для игры. Я по-прежнему требовал, чтобы они рассказали мне о своем выборе перед тем, как отправиться в игру — это также помешало всем им одновременно баллотироваться за желанного центрового. Они также хорошо справились с переключением центров независимо (кроме уборки… это всегда было проблемой!).

Возможно, вы захотите начать год с того, чтобы ваши дети использовали фотографии, чтобы указать, какой из центров они выбрали, и в конечном итоге постепенно откажитесь от этого требования, если оно больше не нужно вашим ученикам.

Идеи для центров свободного выбора

Так в каких центрах играли мои ученики? Вот некоторые из их любимых:

• Игровая кухня
• Драматическая игровая зона (наряжается в одежду, реквизит и т. Д. — иногда может быть объединена с игровой кухней)
• Пазлов (включая напольные — они их обожали!)
• Уголок для чтения (можно включить знакомые большие книги для разыгрывания рассказов)
• Научный уголок (камни, растения, ракушки и другие природные предметы + лупы)
• Магнитная доска (с магнитными буквами, цифрами, фигурами и т. Д.)
• Арт-центр (плотная бумага, обрезки бумаги и ткани, трафареты, ножницы, клей, цветные карандаши, фломастеры, мелки, пластилин, краски — если храбрый!)
• Блоки центральные

Еще у меня был большой ассортимент «настольных игрушек». Некоторые настольные игрушки были математическими манипуляторами (например, счет медведей). Однако от них не требовалось использовать их для счета или другой математической деятельности.

Я хранил настольные игрушки в пластиковых контейнерах, доступных для детей, чтобы они могли вытащить мусорное ведро и отнести его к столу поиграть.

Вот некоторые из настольных игрушек, которые им понравились:

• Подсчет медведей
• Бусины для нанизывания — отлично подходят для развития мелкой моторики!
• Карты со шнуровкой (щелкните здесь, чтобы понять, что я имею в виду) — также отлично подходят для развития мелкой моторики!
• Маленькие кубики, такие как Lego, и игрушечные человечки
• Цепи соединительные пластиковые
• Геоплаты (только если они умеют безопасно использовать резиновые ленты!)

Академическая интеграция в центрах свободного выбора

После того, как я познакомил детей со всеми этими центрами, я начал интегрировать некоторые академические материалы в центры.

Еще не было требований по завершению работы или посещению каждого центра. Однако я обнаружил, что, когда дети интересовались темой науки или социальных наук, они любили изучать ее дальше в центрах свободного выбора. Вот несколько примеров того, как я включил академические материалы в центры свободного выбора:

• Магнитное написание букв — я создал словарные карточки для каждой темы науки / социальных исследований, которую мы затронули, с изображением и словом. Дети составляли слова из магнитных букв.

• Тематические художественные проекты — я показал студентам, как сделать поделку, связанную с нашей темой науки / социальных исследований, а затем оставил материалы в качестве опции в арт-центре.

• Строительные конструкции из блоков / Lego — Я оставил фотографии зданий или сооружений, относящихся к нашей единице исследования (то есть ферме или городу), в центре кварталов. Я предложил студентам создать модели этих зданий или сооружений из блоков. То же самое можно сделать и с пластилином!

• «Специальное» исследование книг — я предоставил детям для изучения книги по естественным / социальным наукам, которые я купил в местной библиотеке; они могли читать эти «особые» книги только в свободное время.

Очевидно, что ни один из этих видов деятельности не является очень «тяжелым» с академической точки зрения. Однако они заставили студентов попрактиковаться в их академической лексике, когда они рассказали о материалах в центрах! Открытие новых академических центров также помогло детям увлечься нашими научными и общественными отделениями.

Роль учителя в центрах свободного выбора

Так что вы делаете, пока дети играют? Это зависит от! Я определенно не делал одно и то же каждый день, но вот некоторые из занятий, которыми я занимался в это время:

• Центры наблюдения — особенно в начале года вам нужно просто пройтись по комнате и убедиться, что все играют безопасно!

• Наблюдая за учениками — Вы можете много узнать о своих детях, наблюдая за их играми! Это отличное время для того, чтобы делать анекдотические заметки, так как вы не всегда будете иметь непосредственное отношение к детям.

• Взаимодействие со студентами — Да, поиграйте с ними. 🙂 Это отличный способ сблизиться со своими детьми, узнать о них больше и помочь развить их словарный запас!

• Обучение студентов — Поместите себя в центр и покажите студентам, как по-новому взаимодействовать с материалами.

• Сбор отдельных учащихся или небольших групп для оценки или обучения. Это прекрасное время для привлечения учащихся, поскольку они не упускают возможности учебы.Вы можете следить за успеваемостью учеников, проводить повторное обучение или быстро вмешиваться. Однако не планируйте брать одних и тех же учеников каждый день! Слабым ученикам нужно играть не меньше (а иногда и больше), чем их сверстникам!

Другие идеи для включения игры

Ежедневные центры свободного выбора — не единственный способ включить бесплатную игру в ваш детский сад! Вот еще несколько идей:

• Дополнительный перерыв на открытом воздухе (или в помещении) — иногда я заменял центры свободного выбора дополнительным перерывом на открытом воздухе

• «Веселые пятницы» — позвольте ученикам играть с игрушками по своему выбору в течение длительного периода (это отлично работает, если вы преподаете полдня и не можете посещать ежедневные центры свободного выбора)

• Свободная игра с математическими манипуляторами — дайте ученикам время в математических центрах свободно изучать блоки шаблонов и другие материалы, прежде чем попросить их завершить учебную деятельность с материалами

• Интеграция искусств — пусть ваши ученики представляют академические концепции с помощью красок или пластилина, но сначала позвольте им свободно использовать краски и пластилин

Итог

Неважно, насколько продвинутыми или зрелыми могут быть ваши воспитанники детского сада или сколько академических знаний вам нужно втиснуть, я все же считаю, что игра не подлежит обсуждению.