ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ПОРТАЛ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Темы рефератов по дисциплине «Менеджмент»

1.Понятие управления

2. Понятие менеджмента

3. Условия и предпосылки возникновения менеджмента

4. Характеристика и этапы развития менеджмента как науки

5. Сущность и содержание менеджмента

6. Цели и задачи менеджмента услуг.

7. Виды и типы менеджмента.

8. Принципы и функции менеджмента.

9. Основные черты и содержание менеджмента услуг в Казахстане.

10. Менеджмент в системе экономических дисциплин.

11. Управленческие революции.

12. Современные концепции менеджмента.

13. Классическая школа управления.

14. Административная школа менеджмента.

15. Неоклассическая школа менеджмента.

16. Количественная школа менеджмента.

17. Понятие и сущность организации

18. Организационные структуры управления.

19. Типы организационных структур и их характеристика.

20. Простые и сложные организации.

21. Формальные и неформальные организации.

22. Понятие о структуре управления и ее подразделениях.

23. Современные организационно – правовые формы управления.

24. Микросреда организации.

25. Внутренние переменные факторы и разделение труда.

26. Внешняя среда организации .

27. Элементы внутренней и внешней среды организации.

28. Взаимосвязь и зависимость внутренней и внешней среды организации.

29. Процесс коммуникаций и эффективность управления.

30. Коммуникационный процесс.

31. Организационные коммуникации.

32. Межличностные коммуникации.

33. Сущность деятельности менеджера

34. Сущность функций менеджера.

35. Уровни управления.

36. Сущность и характерные особенности делового успеха.

37. Общая характеристика методов управления.

38. Экономические методы управления.

39. Социально – психологические методы управления.

40. Административные методы управления.

41. Поддержка предпринимательства в Казахстане.

42. Процесс принятия управленческих решений.

43. Механизм принятия управленческих решений менеджеров компаний

44. Методы и модели поиска управленческих решений.

45. Факторы, влияющие на процесс принятия решений.

46. Организация и контроль выполнения решения.

47. Понятие кадровой политики

48. Подготовка кадров управления в компании

49. Подбор и расстановка персонала.

50. Оценка кадров управления.

51. Особенности управления персоналом в фирмах США и Японии.

52. Сущность и функции стратегического планирования.

53. Оценка и анализ внешней среды.

54. Планирование деятельности производства.

55. Организационные формы внутрифирменного планирования.

56. Организация процесса планирования в зарубежных фирмах.

57. Управленческий контроль: формы и средства реализации.

58. Процесс контроля в системе менеджмента компании

59. Финансовый менеджмент.

60. Характеристики эффективного контроля.

61. Оперативный и стратегический контроллинг.

62. Групповая динамика в менеджменте.

63. Типы поведения в группах и лидерство.

64. Стили руководства.

65. Ситуационные подходы к эффективному руководству.

66. Развитие неформальных организаций и их характеристики.

67. Эффективность работы формальных групп.

68. Смысл и эволюция понятия мотивация.

69. Современные теории мотивации.

70. Содержательные теории мотивации.

71. Процессуальные теории мотивации.

72. Мотивация и компенсация.

73. Власть, влияние, лидерство.

74. Формы власти и влияния.

75. Влияние на основе убеждения и участия.

76. Теории лидерства.

77. Понятие и содержание конфликта.

78. Методы и способы разрешения конфликтов.

79. Управление конфликтами.

80. Типы и причины конфликтов.

81. Природа и понятие стресса.

82. Управление стрессами.

83. Сферы и виды культуры предпринимательства.

84. Корпоративная культура и успех предпринимательства.

85. Деловой этикет менеджера и ответственность.

86. Сущность эффективности управления.

87. Экономические и социальные аспекты эффективности.

88. Оценка эффективности системы управления.

 

 

Список литературы

Основная литература

1. Бойделл Т. “Как улучшить управление организацией”. М., “Ассиана”, 1996

2. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт. Новосибирск, 1989. — 190с

3. Бороздина Г.В. Психология делового общения: Учебное

4. пособие. — М.: ИНФРА-М, 2000. — 224с.

5. Виханский О.С., Наумов А.И. “Менеджмент: учебник для экономических вузов”. М., “Высшая школа”, 2007

6. Виханский О.С. Практикум по курсу «Менеджмент»

М:Гардирика,1998

7. Вудкок М., Френсис Д. “Раскрепощенный менеджер”. М., “Дело”, 1991

8. Герчикова И.Н. “Менеджмент”. М., 2004

9. Грейсон Дж.К., О’Делл К. “Американский менеджмент на пороге 21 века”. М., “Экономика”, 1991

10. Гуленко В.В. “Менеджмент слаженной команды: соционика и социоанализ для руководителей”. Новосибирск, РИПЭЛ, 1995

11. Дэвид Дж.Речмен, Майкл Х.Мескон, Куртлэнд Л., Боуви, Джон В.Гилл “Современный бизнес”. М., “Республика”, 1995

12. Друкер П.Ф. “Рынок: как выйти в лидеры: практика и принципы”. М., “Международная книжная печать”, 1992

13. Дукнан У.Дж. “Основополагающие идеи в менеджменте”. М., “Дело”, 1996

14. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. — СПб,

15. Иванцевич Дж.М., Лобанов А.А. “Человеческие ресурсы управления”. М., “Дело”, 2003

16. Казанцев А.К. Практический менеджмент, М: Инфра, 2007.

17. Каренов Р.С., Раимбеков Б.Х., Акжолов А.М. “Основы менеджмента”. Караганда, КГУ, 2005

18. Карлоф Б. “Деловая стратегия”. М., “Экономика”, 1991

19. Козлов В.Д. “Управление организационной культурой”. М., МГУ, 1991

20. Коно Т. “Стратегия и структура японских предприятий”. М., 1987

21. Кунц Г., О’Доннел С. “Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций”. М., “Прогресс”, 1981

22. Ладанов И.Д. “Практический менеджмент”. М., “Россиана”, 1966

23. Любимова Н.Г. “Менеджмент путь к успеху”. М., “Агропромиздат”, 1992

24. Макаров С.Ф. “Менеджер за работой”. М., “Молодая гвардия”, 1989

25. Маккей Х. “Как уцелеть среди акул”. М., “Экономика”, 1993

26. Мартынов С.Д. “Профессионалы в управлении”. Л., “Лениздат”, 1991

27. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. “Основы менеджмента”. М., “Дело”, 2000.

28. Мильор Г. “Как эффективно управлять”. М., “Экономика”, 1992Дополнительная литература

 

Дополнительная литература

29. Морита “Сделано в Японии”. М., “Прогресс”, 1993

30. Иосифович Н. “Ты — босс”. М., “Вече-Персей-Аст”, 1995

31. Полянов В.А. “Технология карьеры”. М., “Дело”, 1995

32. Пронников В.А., Ладанов Н.Д. “Управление персоналом в Японии”. М., “Наука”, 1995

33. Санталайнен Т. и др. “Управление по результатам”. М., “Прогресс”, 1988

34. “Секреты умелого руководителя” (под редакцией И.В.Липсиц). М., “Экономика”, 1991

35. Советы управляющему (сост. Зотов А.Н.). Свердловск, СУКН, 1991

36. Старобинский Э.Е. “Основы менеджмента на коммерческой фирме”. М., “Ителсинтез”, 1994

37. Таранов П.С. Золотая книга руководителя. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999

38. Тейлор Ф.У. “Принципы научного менеджмента”. М., журнал “Контроллинг”, 1994

39. Тичи Н., Деванна М.А. “Лидеры реорганизации”. М., “Экономика”, 1990

40. Токсанова А.Н. Теория и практика менеджмента, Астана: КазЭУ им.Т.Рыскулова,

2003 г.

41. Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж. Стратегический

менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии

М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1988

42. Уоррен Б. “Почему лидеры не могут руководить?” М., 1991

43. Уткин Э.А. “Основы менеджмента для руководителей предприятий”. М., 1990

44. Дурович А.П. Маркетинг в туризме: учеб.пособие / А.П. Дурович; под ред. З.М. Горбылевой. – Мн.: Экономпресс, 1998.

45. Завлин П.И. Инновационная деятельность в условиях рынка / П.И. Завлин, А.А. Ипатов, А.С.Кулагин. – СПб.: Наука, 1994.

46. Крутик А.Б. Поиск экономических стратегий государства на современном этапе: Тексты лекций / А.Б.Крутик. – Омск: ОмГТУ, 2002.

47. Крутик А.Б. Отраслевое развитие малых инновационных предприятий: Препринт / А.Б.Крутик, М.В.Решетова, А.А.Остапчук. – СПб.: Изд-во института управления и экономики, 2004.

48. Крутик А.Б. Инновации и инвестиции в предпринимательской деятельности: учеб.пособие / А.Б.Крутик, М.В.Решетова, Е.Г.Никольская.- РГПУ им. А.И.Герцена, 2003г.

 

 

Читайте также:

Рекомендуемые страницы:

Поиск по сайту

Темы рефератов по дисциплине «Менеджмент»

Темы рефератов по дисциплине «Менеджмент».

История развития менеджмента как науки.

Концепции и функции менеджмента.

Характеристика и виды организационных структур управления.

Особенности ведения деловых переговоров.

Власть и лидерство: сущность и значение.

Виды конфликтов в организации и пути выхода из них.

Управление персоналом на предприятии.

Мотивация персонала: виды и значение для деятельности фирмы.

Коммуникация и коммуникационные процессы в организации.

Принятие управленческих решений и пути повышения их эффективности.

Деловая этика менеджера.

Сущность и значение самоменеджмента.

Зарубежный опыт управления организацией.

Стратегическое планирование и его значение.

Харизматичность менеджера: сущность, значение и способы развития харизмы.

Основные методы определения эффективности управления.

Основные модели принятия решений.

Современная модель управления организацией.

Реинжиниринг: характеристика и значение.

Характеристика тайм-менеджмента.

Виды рисков в менеджменте.

Женщина-руководитель: опыт и проблемы управления.

Современные стили управления.

Формальное и неформальное управление.

Роль менеджмента в развитии общества.

Делегирование полномочий: понятие, цели.

Стрессоустойчивость как фактор эффективной деятельности менеджера. Профилактика стресса.

Теории мотивации в менеджменте.

Контроль как функция менеджмента. Виды контроля.

Эмоциональный интеллект менеджера.

Понятие и типология карьеры. Планирование карьеры и развития.

Влияние силы мотивации на результативность деятельности. Закон Йеркса-Додсона.

Особенности менеджмента в малом бизнесе.

Менеджмент в крупных российских фирмах: достоинства и недостатки.

Социально-психологические методы управления.

Темы дипломных по Менеджменту

Целью написания

дипломной работы по менеджменту является углубление и специализация знаний и навыков студентов в области управления персоналом в поэлементном, функциональном и объектном разрезах в условиях практического решения реальных производственно-хозяйственных и управленческих проблем.

Темы дипломных работ по менеджменту подразделяются на категории:

• финансовый менеджмент
• менеджмент организации
• менеджмент качества
• стратегический менеджмент
• кадровый менеджмент

Дипломная работа по менеджменту организации, в свою очередь, может быть написана в следующих направлениях:

управление производством

• управление торговым процессом
• стратегическое управление
• управление персоналом
• разработка системы менеджмента качества
• совершенствование каких-либо управленческих процессов и т.д.

 
Как правило, дипломные работы по менеджменту пишутся на основе конкретной, реально существующей компании, на примере деятельности которой можно раскрыть выбранную тему.
 

Примерный список тем дипломных работ по менеджменту:

1. Антикризисное управление предприятием в современных условиях.
2. Антикризисное управление предприятием: возможность, необходимость, содержание.
3. Ошибки управления как причины кризиса.
4. Совершенствование механизма антикризисного управления предприятием.
5. Система управления рисками предприятия: российская специфика.
6. Маркетинг как элемент антикризисного управления предприятия.
7. Управление рисками в малом бизнесе.
8. Основные функции и тенденции развития логистики.
9. Организация службы логистики в компании ( на примере…).
10. Организация логистического управления.
11. Логистика как концепция управления предприятием.
12. Современные тенденции развития логистики в России и в мире.
13. Эффективность применения логистического подхода к управлению предприятием.
14. Логистические концепции управления запасами предприятия.
15. Информационные технологии в логистики.
16. Управленческий учет в системе менеджмента.
17. Управление проектом: специфика и особенности в России.
18. Организация разработки бизнес-плана предприятия.
19. Разработка бизнес-плана организации производства новой продукции.
20. Разработка бизнес-плана по расширению (реконструкции) предприятия.
21. Лизинг как инструмент инвестирования малых предпринимательских проектов.
22. Экономические методы управления и их использование для повышения эффективности предприятия.
23. Консультирование как современная управленческая технология.
24. Анализ деятельности консалтинговой фирмы.
25. Анализ проблем адаптации предприятия в конкурентной среде.
26. Основные механизмы повышения эффективности управления производством.
27. Производственный менеджмент по ресурсосбережению на предприятии и пути повышения его эффективности.
28. Построение эффективной системы управления производственным предприятием (по отраслям).
29. Исследование организационных резервов развития предприятия.
30. Обоснование выбора конкурентной стратегии предприятия.
31. Организация (совершенствование) оперативного управления производством на предприятии.
32. Организация внутрипроизводственных экономических отношений на предприятии в рыночных условиях.
33. Организация и управление маркетинговой деятельностью предприятия.
34. Совершенствование организационной структуры управления предприятием в современных условиях.
35. Управление конкурентоспособностью предприятия и пути ее повышения.
36. Организация и управление рекламно-информационной деятельностью предприятия.
37. Совершенствование управлением малым предприятием.
38. Организация и управление сбытовой деятельностью предприятия.
39. Организационное развитие и управление изменениями (на примере конкретной организации).
40. Особенности регулирования инвестиционной деятельности промышленного предприятия.
41. Формирование системы франчайзинга предприятий.
42. Специфика менеджмента малых предприятий.
43. Проблемы организации малых предприятий и управления их производством.
44. Стратегическое планирование развития предприятием.
45. Развитие организационной структуры предприятия в нестабильной среде.
46. Социальная политика предприятия в современных условиях.
47. Совершенствование системы контроля на предприятии.
48. Развитие форм и методов организации производства в современных условиях.
49. Разработка мероприятий по обеспечению конкурентоспособности предприятия.
50. Формирование и развитие организационно-управленческих структур предприятия.
51. Формирование системы корпоративного управления организации.
52. Коммуникационная политика предприятия в условиях рыночных отношений.
53. Роль социально-психологических методов в управлении предприятием.
54. Управленческие задачи и психологические особенности их решения.
55. Социальные и психологические факторы эффективной деятельности  организации.
56. Социально-психологический климат коллектива – задача деятельности руководителя.
57. Социально-психологические аспекты развития персонала в современной организации.
58. Организационная культура как фактор эффективной деятельности организаций.
59. Корпоративная культура : методы её формирования и развития в организации.
60. Оценка типа корпоративной культуры и методы её совершенствования в организации.
61. Формирование и развитие корпоративной культуры организации.
62. Условия и факторы возникновения и развития управления персоналом как профессиональной деятельности
63. Национально-исторические особенности и модель управления персоналом
64. Сравнительный анализ концепции Российских и зарубежных представителей школ управления.
65. Механизм функционирования и регулирования рынка труда в регионе.
66. Роль миграции в изменении социального статуса работника.
67. Государственное регулирование рынка труда и занятости (отечественный и зарубежный опыт)
68. Безработица в России : социально – экономическая сущность, формы и структура.
69. Аудит кадрового потенциала (на конкретном примере).
70. Аудит организационной структуры (на конкретном примере).
71. Аудит кадровых процессов (на конкретном примере).
72. Аудит как форма диагностического исследования в социально-трудовой сфере.
73. Особенности управления социально-трудовыми отношениями.
74. Структура рынка труда, его основные субъекты и их функции.
75. Влияние религии и идеологии на развитие социально-трудовых отношений в России.
76. Менеджмент в России и Японии: мелкий и крупный бизнес, сравнительный анализ
77. Европейская модель управления и её адаптация к отечественным условиям (на примере…).
78. Основные принципы управления персоналом в США и их использование в отечественной практике.
79. Сравнительный анализ американской, японской и европейской моделей управления персоналом их влияние на отечественную модель управления персоналом.
80. Построение системы мотивации персонала в организации.
81. Основные механизмы повышения эффективности труда персонала.
82. Совершенствование системы мотивации персонала в организации.
83. Оценка эффективности мотивационной системы в организации.
84. Зависимость мотивации персонала от характеристики организационной культуры.
85. Методы оценки организационного поведения персонала.
86. Совершенствование системы найма персонала на предприятии.
87. Роль менеджера (руководителя) в формировании и развитии принципов организационного (корпоративного) поведения
88. Роль профессиональных коммуникаций в формировании эффективной деятельности сотрудников.
89. Формирование системы безопасности труда и охраны здоровья персонала организации.
90. Оптимизация режимов труда и отдыха для различных типов организаций.
91. Внутренний трудовой распорядок как инструмент эффективной организации труда. (на примере организации)
92. Анализ условий труда и оценка безопасности труда персонала.
93. Принципы обеспечения безопасности труда персонала и их реализация в деятельности организации.
94. Управление безопасностью труда в организации.
95. Современные формы оплаты труда на предприятиях (в учреждениях)… (конкретной) отрасли.
96. Мотивация труда работников как фактор эффективного управления.
97. Нетрадиционные формы оплаты труда и их роль в стимулировании персонала.
98. Особенности применения компенсационного пакета на современных предприятиях.
99. Планирование и анализ эффективности издержек на персонал.
100. Бюджетирование и бизнес планирование кадровых служб.
101. Особенности разрешения конфликтов в организации (на конкретном примере)
102. Деятельность руководителя в разрешении конфликтов.
103. Роль службы персонала в управлении конфликтами.
104. Особенности разрешения конфликтов в малом бизнесе.
105. Проблемы формирования и реализация кадровой политики организации
106. Кадровая политика – стратегия и основа управления персоналом в организации (на примере деятельности конкретной организации).
107. Персонал как объект и важнейший ресурс управления в организации.
108. Коммуникационные процессы в управлении персоналом организации.
109. Место и роль служб управления персоналом в современной организации.
110. Проектирование структуры и численности штатов организации.
111. Планирование в управлении персоналом (на примере деятельности конкретной организации).
112. Конкурс как современная технология формирования персонала (на примере деятельности конкретной организации)
113. Роль маркетинга персонала в определении источников набора  персонала.
114. Проблемы расстановки кадров в организации (на примере деятельности конкретной организации)
115. Обучение как метод профессионального развития персонала.
116. Организация внутрифирменного обучения персонала на предприятии.
117. Этический кодекс в структуре корпоративной культуры организации.
118. Мониторинг персонала как основной механизм поддержания адекватной кадровой политики.
119. Адаптация персонала как современная технология в управлении персоналом.
120. Психологические проблемы адаптации персонала в организации.
121. Аттестация персонала как инструмент карьерного роста.
122. Аттестация персонала: проблемы деловой оценки.
123. Современные подходы к аттестации персонала ( на конкретном примере).
124. Совершенствование системы оценки и аттестации персонала на предприятии.
125. Совершенствование системы адаптации персонала на предприятии.
126. Отбор персонала как современная кадровая технология.
127. Совершенствование методов управления персоналом.
128. Планирование и развитие деловой карьеры работника на предприятии.
129. Анализ содержания труда руководителя производственного предприятия.
130. Оценка личных и деловых качеств руководителя производственного предприятия.
131. Совершенствование стиля руководства.
132. Стили и методы руководства.
133. Руководитель в системе управления предприятием.
134. Исследование профессиональной деятельности менеджеров крупных российских предприятий.
135. Контроль в управлении персоналом организации (на конкретном  примере).
136. Организационно-нормативное обеспечение управления персоналом.
137. Оценка управленческой деятельности руководителя.
138. Лояльность в структуре корпоративных ценностей организации.
139. Информационное обеспечение деятельности управления персоналом.
140. Формальные и неформальные коммуникации в организации: проблемы взаимодействия и влияния.
141. Формирование и развитие системы управления персоналом предприятия.
142. Высвобождение персонала как инструмент стратегического управления организации.
143. Организация деятельности службы управления персоналом и оценка ее эффективности.
144. Управление персоналом в малом бизнесе.
145. Профессиональное общение руководителя и починенных и его роль в формировании морально-психологического климата коллектива.
146. Социальная направленность инновационных технологий в управлении персоналом.
147. Технологии PR-деятельности в управлении персоналом (на примере деятельности конкретной организации).
148. Аудит персонала и его роль в развитии организации.
149. Формы и методы реализации инноваций в кадровой работе.
150. Планирование инноваций в управлении персоналом.
151. Проблема контроля в управлении инновациями в кадровой работе.
152. Особенности мотиваций в инновационной деятельности.
153. Проблемы делегирования полномочий в деятельности руководителя.
154. Проблемы активизации управленческого мышления.
155. Команда как современная форма активизации труда.
156. Специфика управления персоналом на разных этапах жизненного цикла организации.
157. Специфика управления персоналом в проектной форме организации труда.
158. Роль менеджера в процессе управления изменениями.
159. Ответственность и особенности её реализации в инновационном менеджменте.
160. Современные коммуникативные технологии в управлении персоналом.
161. Организационные методы управления стрессами.
162. Организация работы с кадровыми документами (На примере конкретного предприятия).
163. Современная кадровая служба: особенности документационного обеспечения работы.
164. Управление качеством продукции и услуг.
165. Разработка системы управления качеством продукции предприятий на основе стандарта ИСО-9000.
166. Комплексное управление качеством: проблемы, методы.
167. Маркетинг в управлении качеством продукции.
168. Организация работы по сертификации продукции на предприятии.
169. Разработка программы повышения качества продукции ан предприятии.
170. Совершенствование системы управления качеством продукции на предприятии с учетом требований международных стандартов.
171. Стандартизация и ее роль в повышении качества продукции на предприятии.
172. Формирование и реализация стратегии повышения качества продукции на предприятии.  
173. Формирование рынка информационных услуг для предприятий малого бизнеса.
174. Формирование информационной системы для эффективного управления предприятием.
175. Информационные технологии в управлении.
176. Информационное обеспечение управления предприятием.
177. Управление инновационным развитием организации (на конкретном примере).
178. Интернет-коммерция в России: возможности и пути развития.
179. Управление инновационной деятельностью предприятия в условиях рискового предпринимательства.
180. Проблемы управления нововведениями в организации.
181. Инновационное развитие организации (на конкретном примере).
182. Управление инновационными проектами: специфика и особенности в России.
183. Управление новыми технологиями, аутсорсингом на предприятии.
184. Инновационный потенциал организации.
185. Риски инновационных проектов и методы их снижения на предприятии.
186. Технопарк как форма развития инновационного производства: мировой опыт и российские возможности.
187. Тайм-менеджмент: пути повышения эффективности использования рабочего времени в организации.
188. Реинжиниринг организации – проблемный анализ.
189. Реинжиниринг как механизм обеспечения устойчивости и конкурентоспособности предприятия.

По любой из вышеприведенных тем, а также по любой другой, можно оформить заявку на написание дипломной работы по менеджменту на заказ.

Интересные темы для рефератов по теории менеджмента

О профессии менеджера еще 3 века назад никто не имел представления. Но уже тогда появлялись предпосылки к классификации форм труда и управлению производством, государством. В наши дни эта дисциплина касается практически всех трудовых отношений, где есть несколько людей в подчинении у одного человека. Современный менеджмент основан на идеях, разработках и опыте, полученных с XVIII века. Но еще в Древней Греции было заложено основание этой науки.

Эта дисциплина преподается во многих высших учебных заведениях . Управленческие принципы и навыки важны для всех студентов ВУЗов, так как никто не может знать, на какой должности он окажется через определенное время. Изучить за полгода общего курса менеджмента все особенности управленческой деятельности только на парах трудно. Поэтому студентам предлагаются темы для самостоятельного изучения, написания рефератов.

Теория и практика менеджмента в темах для рефератов

1. История развития менеджмента как науки.
2. Функции менеджмента, основные теории.
3. Виды управления, характеристика.
4. Деловые переговоры: значение, особенности проведения.
5. Лидерство, власть: связь понятий, значение.
6. Управление и деятельность организации.
7. Конфликты в организации: виды, причины, пути преодоления.
8. Управление персоналом: механизм и проблемы.
9. Функции и основные принципы управленческой деятельности.
10. Ответственность управления: этические принципы.
11. Подходы американцев к теории управления.
12. Отечественные подходы к осуществлению управления.
13. История менеджмента в лицах: основные деятели, их идеи.
14. Типы менеджеров, роль их деятельности на предприятии.
15. Современный управленец: как оценить его эффективность?
16. Результативность деятельности менеджера на предприятии.
17. Производство, организация, как система, которой можно управлять.
18. Мотивация персонала как основная задача менеджера на предприятии.
19. Коммуникация в организации, регулирование коммуникативных процессов.
20. Принятие важных управленческих решений.
21. Деловая этика управленца: сущность и значение.
22. Организация, ее жизненный цикл.
23. Понятие самоменеждмента, развитие.
24. Управление организацией: зарубежный и отечественный опыт.
25. Изменения на предприятии: противостояние, адаптация сотрудников.
26. Харизматичный лидер: характеристика, значение харизмы на предприятии.
27. Внешняя и внутренняя среда организации, понятие, факторы.
28. Организационное поведение: характеристика, концепция.
29. Разновидности рабочих групп, их влияние на управленческий процесс.
30. Планирование в менеджменте: основные задачи, природа и цель.
31. Планирование: процесс, этапы.
32. Стратегическое планирование и текущее планирование.
33. Бизнес-планирование: значение, основные правила.
34. Управление по поставленным целям.
35. Организационные структуры: классификация и значение.
36. Стили руководства в организациях.
37. Эффективное управление: применение принципов децентрализации, делегирования полномочий.
38. Виды и типы управленческих решений.
39. Теория человеческих коммуникаций, использование в менеджменте.
40. Конкурентоспособность фирмы: определение, значение, мероприятия для повышения.
41. Стратегии конкуренции.
42. Информационные технологии в менеджменте.
43. Модели управления организацией.
44. Понятие реинжиниринга, значение.
45. Тайм-менеджмент, определение, значение.
46. Издержки на предприятии, особенности управления ими.
47. Риски в менеджменте, виды.
48. Системы управления других стран, сравнение с принципами управления в России.
49. Формальные и неформальные лидеры в организации.
50. Управление мотивацией сотрудников.
51. Контроль на предприятии: процесс, виды.
52. Функции контроля.
53. Корпоративный и мотивационный менеджмент.
54. Подбор персонала как функция менеджера.
55. Менеджмент и финансы: управление материальной базой предприятия.
56. Карьера: характеристика, системы, методы управления.
57. Антикризисные действия менеджера.
58. Деловые коммуникации и контроль управленца.
59. Поиск персонала для эффективной работы предприятия.
60. Современные бизнес-сообщества: проблемы управления.

Принципы управления относятся ко всем сообществам, где есть иерархия отношений. Даже в семейных отношениях они действенны и эффективны. Поэтому их важно изучать и применять в жизни.

Оформление рефератов по дисциплине «Менеджмент» не отличается от требований по другим дисциплинам. Но лучше уточнить у преподавателя, определить такие нюансы, как количество страниц текста, количество источников в списке литературы, наличие плана и оформление титульного листа.

Менеджмент. Темы докладов по дисциплине

Темы докладов по дисциплине «Менеджмент»

ТЕМА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА;

ТЕМА 2. ЭЛЕМЕНТЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ;

ТЕМА 3. КЛАССИФИКАЦИЯ ФИРМ И МЕТОДИКА ИХ ИЗУЧЕНИЯ;

ТЕМА 4. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИРМЫ;

ТЕМА 5. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ В КРУПНЫХ ПРОМЫШЛЕННЫХ ФИРМАХ;

ТЕМА 6. ВЫРАБОТКА ЦЕЛЕЙ И СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ФИРМЫ;

ТЕМА 7. ПРОЦЕСС ПРИНЯТИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ;

ТЕМА 8. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕНЕДЖМЕНТА;

ТЕМА 9. ПРОЦЕСС КОММУНИКАЦИЙ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ;

ТЕМА 10. ОРГАНИЗАЦИЯ КАК ФУНКЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ;

ТЕМА 11. ВНУТРИФИРМЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАК ФУНКЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ;

ТЕМА 12. МОТИВАЦИЯ КАК ФУНКЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ;

ТЕМА 13. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫМИ ФИРМАМИ;

ТЕМА 13. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫМИ ФИРМАМИ;

ТЕМА 14. ФУНКЦИЯ КОНТРОЛЯ И УЧЕТА В МЕНЕДЖМЕНТЕ;

ТЕМА 15. ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ;

ТЕМА 16. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА;

ТЕМА 17. ПРОЦЕСС ВЫБОРА СТРАТЕГИИ И СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ;

ТЕМА 18. МАРКЕТИНГ В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЕЙ;

ТЕМА 19. МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ;

ТЕМА 20. УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОДУКЦИИ И ЦЕНОВОЙ ПОЛИТИКОЙ В МАРКЕТИНГЕ;

ТЕМА 21. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА;

ТЕМА 22. ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС КАК ОБЪЕКТ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО И ПРОЕКТНОГО УПРАВЛЕНИЯ;

ТЕМА 23. ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ;

ТЕМА 24. ФИНАНСОВЫЙ АСПЕКТ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА;

ТЕМА 25. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ;

ТЕМА 26. УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ;

ТЕМА 27. УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ПРОИЗВОДСТВА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ;

ТЕМА 28. ОПЕРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВОМ;

ТЕМА 29. ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ПРОИЗВОДСТВА В ЗАРУБЕЖНЫХ ФИРМАХ;

ТЕМА 30. ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА И ЛИДЕРСТВО В МЕНЕДЖМЕНТЕ;

ТЕМА 31. РУКОВОДСТВО, ЛИДЕРСТВО И ВЛАСТЬ;

ТЕМА 32. СТИЛЬ МЕНЕДЖМЕНТА И ИМИДЖ (ОБРАЗ) МЕНЕДЖЕРА;

ТЕМА 33. УПРАВЛЕНИЕ И РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ;

ТЕМА 34. ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ПРОЦЕССЫ В МЕНЕДЖМЕНТЕ;

ТЕМА 35. ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА.

что это такое простыми словами? Виды, задачи, цели

Менеджмент – комплекс мер и действий, направленных на координацию деятельности работников, с целью повышения эффективности работы организации. Любое предприятие, вне зависимости от его масштабов и сферы, желает увеличить доход и повысить уровень конкурентоспособности. Успех фирмы будет напрямую зависеть от того, насколько руководитель разбирается в менеджменте и координирует работу подчинённых.

Что это такое

Понятие «Менеджмент» пришло к нам из английского языка, и если переводить дословно, оно означает «умение руководить». Любопытно, что слово знакомо практически каждому россиянину, однако, далеко не каждый способен объяснить, в чём заключается суть менеджмента.

Согласитесь, что ни одно предприятие не способно функционировать без управления, иначе рабочий процесс носил бы хаотичный характер. Искусство управления выделилось в обособленную науку не так давно, но характер деятельности знаком человеку буквально с первобытных времён.

Необходимость управления неразрывно связана с разделением труда, и человек это осознал ещё в тот момент, когда его речь не была членораздельной. Почему социум не может жить без управления? Так жить проще и это единственный путь к порядку и цивилизации. Со временем каждый человек стал выполнять отведённую ему роль. Охотиться на мамонта, вести хозяйство, строить дома проще вместе, но с тем учётом, что каждый член коллектива будет заниматься своим делом.

Человек развивался, менялось его восприятие, и строгие социальные рамки становились неотъемлемой нормой общества. Так постепенно возникло осознание того, что управление – это не набор команд и установок, это полноценная отрасль науки, имеющая свою специфику и разновидности.

Если привязывать появление менеджмента к конкретной дате, то стоит упомянуть 1911 год, когда на свет появилось творение Фредерика Тейлора «Принципы научного управления». Более ста лет назад менеджмент был выделен в обособленную науку, сложную, но постижимую для тех, кто желает познать психологию управления.

Менеджментом принято называть совокупность действий и мер относительно управления подчинёнными на предприятии для достижения поставленных целей.

В данном случае, говоря о целях, мы имеем в виду увеличение дохода компании, повышение уровня престижа, увеличение объёмов производства. Грамотный управленец обязан «от» и «до» знать основные принципы управления персоналом, именно поэтому менеджмент является той базой, которая соединяет руководителя и подчинённых.

«Менеджмент» достаточно многоуровневое понятие, и оно включает в себя несколько аспектов:

1. Талант управления. Руководитель обязан понимать, в каком ключе двигается компания, на что она ориентирована, какие цели желает достичь. На основании этих данных, формируется план по управлению персоналом, разрабатываются основные подходы для достижения поставленных задач;
2. Контролирующая функция. Мало раздать указания, необходимо координировать процесс выполнения задач. Кроме того, необходимо применять методы поощрения работников, стимулировать их деятельность. Можно делегировать свои полномочия менеджеру с опытом работы;
3. Умение создавать благоприятный климат в коллективе, где каждый работник ценен и незаменим;
4. Умения грамотно распределять человеческие ресурсы;
5. Анализ рынка и актуальности работы предприятия. Умение переориентировать работников, дать новые вводные.

Руководитель 21 века обязан ознакомиться со всеми принципами менеджмента, и умело применять их на практике. Менеджмент часто ещё называют искусством управления людьми, где управленец должен уметь направить работника в любой, даже самой стрессовой ситуации. Кроме того, менеджмент является отраслью науки, позволяющей в ВУЗах выпускать отменных менеджеров, в которых страна нуждается, особенно в кризисный период.

Как может помочь менеджмент

Новички, желающие, открыть собственное дело с нуля, ошибочно считают, что менеджменту не стоит учиться, и уж тем более тратить на это много времени. На самом же деле, неважно, сколько людей у вас находится в подчинении – два или двести, базовые навыки управления персоналом необходимы везде.

С первого взгляда может показаться, что давать указания и следить за рабочим процессом проще простого, но это заблуждение. Хороший руководитель становится «универсальным солдатом», который разбирается в любом вопросе, связанным с отраслью его деятельности. Чтобы давать указания, необходимо уметь показать на собственном примере, как именно нужно выполнить работу.

Опытный управленец всегда просчитывает ситуацию наперёд, он предвидит возможные ошибки и постарается оптимизировать расход сил, средств и времени. Представьте себе, что организация меняет своё место расположения. Чтобы переезд прошёл максимально безболезненно, необходимо выделить основные этапы переезда, отсортировать документы, вещи и инвентарь. Менеджер без должного опыта не придаст значения процессу переезда с одного помещения в другое, чем лишь усложнит работу коллектива.

Менеджмент преследует основную цель – наладить рабочий процесс, добиться максимальной работоспособности коллектива. Нередки случаи, когда компанию, погрязшую в долгах и рутине, спасал грамотный менеджер, который полностью проанализировал рабочий процесс, нашёл в нём недостатки и устранил их. С лучших менеджеров берут пример, их заработная плата существенно выше, чем у рядового сотрудника, так как они способны вести за собой толпу, мотивировать и обучать.

Виды

Предлагаем рассмотреть основные виды менеджмента, каждый из которых применим к конкретной ситуации, возникшей в ходе производственного процесса.

Знакомство с каждым из них обеспечивает управленцу доступ к базовым методам управления персоналом в той или иной ситуации.

Стратегический менеджмент

Стратегическое планирование деятельности компании позволяет обозначить дальнейшие ориентиры и способы развития. Разрабатывается комплекс мероприятий, направленных на повышение эффективности работы предприятия, прописывается детальный план действий, который должен быть реализован в определённые сроки.

Суть стратегического менеджмента заключается в том, чтобы различными путями принести дополнительный доход компании. Это может произойти за счёт увеличения числа продаж, привлечения новых технологий, увеличения объёма реализуемой продукции, ребрендинга и прочее. Управленец, желающий вывести компанию на новый уровень дохода, должен проанализировать все имеющиеся возможности и выбрать оптимальный вариант для увеличения прибыли.

Это сложная задача, требующая много времени и сил, однако, она способна существенно повлиять на дальнейшую деятельность компании и её положение на рынке. Как только план будет разработан и утверждён, необходимо донести до каждого из сотрудников, какой спектр полномочий он имеет, какие задачи ему необходимо выполнить.

Финансовый менеджмент

Этот вид подразумевает работу с материальным потенциалом компании, а так же его эффективным распределением. Финансовый менеджмент обычно касается деятельности финансового директора, он координирует все процессы, связанные с выделением средств и поступлением новых денег в общую казну предприятия.

Финансовый директор должен объективно оценивать финансовые возможности компании, а так же разрабатывать детальный план по распределению бюджета. Эксперт в области финансов должен постоянно проводить антикризисную политику, независимо от положения дел в компании. В его обязанности входит поддержание финансовой стабильности организации и предупреждение опасных ситуаций.

Информационный менеджмент

Мы живём в эпоху новейших технологий, позволяющих бесперебойно получать доступ к информации, соответственно, не удивительно, что информационный менеджмент выделился в отдельный вид. Если руководство желает иметь прогрессивную компанию, оставляющую конкурентов позади, то необходимо обеспечить работников фирмы всем необходимым программным обеспечением.

За счёт ПО работа сотрудников становится более эффективной, они имеют возможность получать доступ к новой информации, анализировать и выполнять оперативно поставленные перед ними задачи. Менеджеры, ориентированные на работу в данной сфере, обладают набором специфических навыков, которые существенно влияют на продвижение бизнеса.

В круг обязанностей менеджера входят следующие пункты:

• Совершенствование и упорядочивание делопроизводства на предприятии;
• Анализ положения компании на рынке;
• Анализ запросов потребителей;
• Работа, направленная на взаимодействие с сотрудниками, обработка информации о каждом из них, финансовых вопросах и прочее.

Производственный менеджмент

Пожалуй, одно из самых востребованных сегодня направлений в менеджменте, ориентированное на производственный потенциал компании. Знание основных принципов производственного менеджмента позволяет увеличить количество продаж, объём производимой продукции, укрепление позиций компании по отношению к конкурентам.

Любой коммерческой организации крайне важно иметь грамотного руководителя, способного правильно организовать работу предприятия, распределить обязательства среди работников, а так же задать вектор деятельности. Крайне важно иметь представления о всех нововведениях в сфере менеджмента, применять инновации в процессе построения рабочего процесса, так как эффективное распределение труда напрямую влияет на уровень продаж и доход.

Какие задачи способен решить производственный менеджмент?

1. Осуществление постоянного контроля над рабочим процессом. Умение предотвратить ошибки, которые в дальнейшем могут негативно сказаться на работе компании;
2. Контролировать рабочий персонал в процессе выполнения поставленных задач. Применять систему поощрения и стимулирования для улучшения эффективности работы компании;
3. Создать все благоприятные условия для бесперебойного производственного процесса;
4. Контроль за эксплуатацией рабочей техники и оборудования.

Производственный менеджмент представляет собой всеобъемлющий контроль за основными направлениями деятельности компании, от работы каждого из сотрудников по отдельности, до комплексного производственного процесса.

Риск менеджмент

Каждый предприниматель отдаёт себе отчёт в том, что ни одна компания в мире не функционировала бесперебойно. В любом случае может возникнуть «острый» момент, связанный как с внутренними, так и внешними процессами. В таких ситуациях крайне важно иметь заранее выстроенный план выхода из кризисной ситуации, который можно применить для улучшения всех показателей компании. Кроме того, в условиях мирового кризиса и нестабильной ситуации на рынке, крупным фирмам не обойтись без эксперта по риск-менеджменту.

Чем отличается этот специалист от других менеджеров? Он постоянно находится на чеку, анализируя положение дел компании и просчитывая все возможные риски, с которыми она может столкнуться на пути своего функционирования. Эксперт делает прогнозы, предупреждает руководство об опасности, позволяя выйти из кризисной ситуации с минимальными потерями для компании.

Как на практике работает риск-менеджер?

1. Эксперт занимается аналитической деятельностью, в ходе которой выявляются риски. Просчитывается степень опасности и тот, урон, который может быть нанесён организации;
2. Далее разрабатываются пути выхода из сложившейся сложной ситуации;
3. Эксперт создаёт уникальный план по выходу из кризисной ситуации с детальными расчётами, описанием последствий и возможных убытков;
4. Риск-менеджер находится в постоянной работе, ежедневно анализируя новые данные, что могут существенно изменить нынешнее положение дел на фирме.

Риск-менеджер – это одна из важнейших фигур в компании, поскольку он помогает избежать стрессовые для компании ситуации и даже предотвратить факт банкротства.

Экологический менеджмент

В России сфера экологического менеджмента пока развита довольно-таки слабо. Отечественные предприятия пока больше заботятся о прибыльности, построении слаженного коллектива, конкурентной способности, но не задумываются о том уроне, какой может быть нанесён окружающей среде. В Европе и США более щепетильно относятся к данному вопросу и экологическое сознание там развито сильнее.

Деятельность компании в сфере экологического менеджмента помогает проанализировать, оказывает ли негативное влияние производимая продукция, рационально ли используются природные блага. Грамотная работа эксперта позволяет выявить пути решения накопившихся проблем. К примеру, можно заключать контракты на утилизацию отходов, совершенствовать методы производства продукции, снижая количество выбросов вредных веществ в атмосферу.

Экологический менеджмент позволяет найти альтернативные способы работы предприятия, тем самым регулируя его взаимоотношение с контролирующими органами, уберегая от штрафных санкций.

Примечательно, что «рождение» экологического менеджмента принято связывать с проведением в 1992 году саммита в Рио-де-Жанейро. Главы государств сошлись на мнении, что в 21 веке необходимо крайне осмотрительно относиться к вопросам экологии и антропогенной деятельности. Экологический менеджмент стал одним из основополагающих направлений дальнейшего развития цивилизованных стран.

Цели

Теперь пришло время понять, какие же цели преследует менеджмент и почему ни одно успешное предприятие сегодня не обходится без базовых знаний менеджмента. Что вы лично подразумеваете под словом «цель»? Многие из нас ежедневно размышляют о целях в жизни, но какова же цель любой коммерческой организации?

Целью можно считать конкретный результат деятельности предприятия. Это отправная точка, от которой компания начинает свой долгий путь становления и продвижения. Цели менеджмента ровным счётом такие же, как и цели любой коммерческой организации, независимо от её рода деятельности и масштабов.

Основная цель менеджмента заключается в построении слаженного рабочего процесса, созданного для получения необходимой прибыли компании. Общими целями менеджмента можно считать детальное планирование, прогнозирование и алгоритм достижения поставленных задач.

Из основной цели можно сделать вывод, что деятельность менеджеров направлена на увеличение дохода организации, стабилизации положения на мировом рынке. Менеджмент позволяет сориентировать рабочий персонал на достижении общих целей. Мы сейчас говорим об общих целях, присущих практически всем организациям, специализирующимся в сфере продаж, однако, каждое предприятие уникально и имеет свои внутренние цели, задачи.

Цели позволяют компании, как можно дольше продержаться на рынке, а их смена и трансформация продлевает жизнь предприятию, вносит коррективы и позволяет переходить от одного спектра работ к другому. Руководство, осознающее, какие цели поставлены перед ним, обеспечивает благоприятные пути их достижения, налаживает климат в коллективе, эффективно распределяет материальные и человеческие ресурсы.

По времени исполнения, можно выделить долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные цели. Краткосрочные цели более детализированы и конкретизированы, в то время как долгосрочные цели более туманны и абстрактны.

Задачи и функции

Цель поставлена, теперь следует разобраться с путями её достижения. Давайте более детально разберём основные функции и задачи менеджмента.

Основные задачи менеджмента:

1. Комплекс решений, направленных на дальнейшее развитие компании, поддержание её статуса и объёма продаж;
2. Создать благоприятный облик предприятию, представляя его, как успешного партнёра, надёжного и стабильного;
3. Выявление новых путей развития организации;
4. Анализ деятельности компании на предмет обеспечения рабочего коллектива всеми необходимыми благами;
5. Работа с сотрудниками, создание благоприятного климата в коллективе. Налаженная система поощрений и бонусов, стимулирующих деятельность сотрудников;
6. Сохранение и приумножение капитала;
7. Анализ возможных рисков, способных привести компанию к краху;
8. Комплексный контроль всех сфер работы компании.

Важно понимать, что перечисленные задачи имеют обобщённый характер и каждая отельная организация добавляет к этому перечню несколько позиций, в зависимости от сферы и внутренних задач.

Полное осознание важности менеджмента невозможно без знакомства с базовыми функциями, каждая из которых дополняет наше представление о менеджменте.

Функции:

• Планирование. Любое предприятие ставить перед собой глобальные цели и выявляет спектр основных задач, которые необходимо будет разрешить за определённый промежуток времени. Без детализации и планирования невозможно очертить круг дальнейших действий. Необходимо заблаговременно ознакомиться с теми проблемами, которые ожидают компанию на пути своего становления, а так же найти оптимальные пути их решения. Планирование дисциплинирует, помогает оптимизировать расходы, распределить ресурсы и производственные силы;
• Нацеленность на положительный результат. Правильно выработанная стратегия, строго очерченный список задач и наличие единой глобальной цели в значительной степени стимулируют работу компании. На плечи руководства возложена задача донести до каждого члена рабочего коллектива, насколько важны поставленные цели и каким образом можно их достичь;
• Грамотная организация работы. Хаотичность в рабочем процессе губительна. Она тормозит работу компании, обнажая её слабые места, поэтому крайне важно управленцу грамотно организовать рабочий процесс, чтобы, независимо от локальных проблем, единый результат коллектива был положительным;
• Координация. Управленец обязан быть вовлечённым в рабочий процесс, чтобы суметь вовремя направить работника, стимулировать и подсказать. Функция не настолько важна, как предыдущие, но она позволяет пресечь возможные ошибки и недоработки ещё на начальной стадии;
• Контроль. Мало раздать указания работникам, важно контролировать все сферы производственного процесса. Контроль помогает в процессе анализа деятельности фирмы, а так же позволяет выявить ошибочные решения, принятые ранее. Контроль должен выполняться грамотно и мягко, чтобы не возникало ситуации, когда управленец нависает над работником, будто коршун над жертвой;
• Поощрение. Каждый работник индивидуален, он имеет свои взгляды на рабочий процесс и желает видеть отклик на собственные действия, поэтому важно не игнорировать, а поощрять и мотивировать персонал. Для этого стоит заранее продумать систему поощрений, выделить средства в бюджете для премий лучшим работникам, организовывать совместный досуг работников для улучшения их взаимоотношений.

Знание базовых задач и функций позволяет управленцу правильно расставить приоритеты и выстроить сильную конкурентоспособную компанию.

Субъекты

Кого можно считать субъектами менеджмента?

Субъект менеджмента – это человек или коллектив людей, объединённых управленческими воздействиями, направленный на достижение базовых целей организации.

Когда мы говорим о субъекте менеджмента, мы имеем в виду исключительно реальных людей, вовлечённых в процесс работы фирмы. Каждый из них, посредством возложенных обязательств, влияет на реализацию определённых задач. Говоря простым языком, любой человек является субъектом управления. Мы сами управляем своей жизнью, принимаем решения о переезде, поступлении на учёбу, работу, службу.

Если говорить в более узком смысле понимания понятия «субъект менеджмента», то речь идёт непосредственно о менеджерах, то есть тех людях, что осуществляют управление над социальными объектами. Менеджеры могут быть руководителями разных уровней, выполнять разные функции, в зависимости от сферы применения собственных навыков.

Нелишним будет упомянуть и об объекте менеджмента, чтобы осознать, как выглядит полная картина.

Итак, объект менеджмента – это всё то, на что направлен процесс управления. Объектом может быть цех, производство, рабочий персонал и прочее. Объект иерархичен, он имеет структурное направление, многослойность. Субъект воздействует на объект, приводя в движение все основные процессы и механизмы, лежащие в основе производства.

Какой специалист занимается менеджментом

Мы с вами разобрались в сути понятия, затронули основные цели, задачи и функции, теперь пришло время разобраться с ключевым персонажем – менеджером. Кого можно назвать менеджером, какими качествами он обладает, и какие обязанности входят в его работу?

Менеджер – это человек, занимающий руководящую должность и занимающийся управлением подчинёнными на разных уровнях. Менеджеры бывают разных уровней, в зависимости от объёма выполняемой работы, сегмента производства, количества подчинённых во владении конкретного управленца.

Менеджмент имеет свою иерархию, где представлены менеджеры высшего, среднего и низшего звена. Высшее звено составляют руководители крупных компаний, в то время как менеджеры среднего и низшего звена отвечают за отдел, цех, бригаду.

Руководителей высшего звена принято называть ТОП-менеджерами и в западных странах их труд оценивают в десятки раз больше, чем работу рядового сотрудника. В руках ТОП-менеджеров сосредоточены решения о развитии компании, её стратегические цели, а так же ключевые вопросы касательно производства, финансов, рабочего коллектива, инноваций и прочего.

Менеджеры высшего уровня задают темп рабочему процессу, а менеджеры низших звеньев трудятся над воплощением поставленных целей в жизнь. Менеджеры много общаются с подчинёнными, это профессия требует высокого уровня коммуникабельности, знания базовых принципов психологии, умения расположить к себе и повести толпу.

Менеджерами можно называть и управляющих, и управленцев, ведь каждый из них идёт к намеченной цели, но на разных уровнях. Если говорить о практической части работы менеджеров, то они составляют некую сеть на производстве или каркас, за счёт которого компания благополучно функционирует. Умения руководителя напрямую влияют на эффективность работы организации, поэтому крайне важно сегодня распознать талантливого менеджера, способного минимизировать затраты предприятия и существенно повысить её доход.

Примеры лучших менеджеров в истории человечества вдохновляют и доказывают, насколько важна роль управленцев и какое влияние они имеют не только на работу предприятия, но и мировое устройство. Под руководством ТОП-менеджеров заключаются сделки, на кону которых, стоят миллиарды, а весь мир, затаив дыхание, наблюдает за выверенными решениями известных управленцев.

Первый о ком стоит упомянуть – легендарный Стив Джобс. Один из основателей «яблочной» компании сумел довести её прибыль трёх тысяч процентов! Джобс всегда говорил, что, в первую очередь, необходимо иметь высокие цели и идти к ним, невзирая на все преграды и трудности. Кроме того, по мнению Джобса, в производственном процессе не бывает ненужных или пустяковых деталей, ведь каждая из них составляет важную часть единого механизма.

Пример ещё одного легендарного управленца – Юн Чен Ен, являющийся гендиректором Samsung Electronics. Благодаря талантливому руководителю, акции компании взлетели на 1400%, а его принципами строгой экономии и внедрении новейших технологий, пользуются до сих пор. Создатель Amazon Джефф Безос считается одним из самых богатых людей на планете, благодаря грамотному продвижению собственной компании. Безос утверждает, что тому причиной стала любознательность и желание развиваться, чему он всегда учит и своих подчинённых.

Каждый из великих ТОП-менеджеров прошёл сложный путь к успеху и выделил свой особый «рецепт», помогающий им в работе. Единого мнения о том, каким должен быть идеальный управленец, не существует, но мы выделили основные критерии, присущие эффективному менеджеру.

Как найти хорошего менеджера

Успешный менеджер, способный привести компанию к успеху, кто он? Это человек, имеющий не только базовые теоретические знания о структуре менеджмента, это тонкий психолог, искусный оратор, трудолюбивый и открытый к диалогу управленец. Занимать такую должность должен человек с острым умом, желанием постоянно развиваться и добиваться поставленных целей. Кроме того, важно быть объективным и беспристрастным.

Мы подобрали список тех качеств, которыми обязан обладать успешный менеджер:

1. Умение вдохновлять, направлять и мотивировать. Руководитель – лицо компании, её флагман, на который ровняется каждый работник. Нет единого правила, согласно которому можно простимулировать работу абсолютно всех членов коллектива, поэтому важно уметь найти подход к каждому человеку, применяя принципиально разные методы и схемы поощрения. Грамотный менеджер сумеет понять, каким образом вдохновить работника, повысить уровень производительности труда и иметь влияние, уважение в коллективе;
2. Возможность вести диалог с подчинёнными. Многие управленцы игнорируют этот важный момент. Рабочий коллектив составляют люди, объединённые одной целью, но каждый из них может видеть совершенно разные пути решения поставленных задач. Важно уметь услышать, взаимодействовать, перенимать опыт и уделять внимание конструктивной критике;
3. Совершенствование собственных навыков. Лучшие менеджеры никогда не останавливаются на достигнутом, они постоянно развиваются, черпают новую информацию, совершенствуют навыки управления персоналом. Важно оттачивать мастерство влияния на окружающих, чаще посещать специальные тренинги и конференции;
4. Планирование рабочего времени. Время – самый ценный ресурс, и хороший руководитель отличается от плохого тем, что может эффективно распланировать не только свой рабочий день, но и работу подчинённых. Согласовывайте планы с коллективом, не теряйте контакт, вместе начинайте работу над новыми проектами;
5. Знание положения дел в коллективе. Обобщённость руководителя создают колоссальную преграду между ним и сотрудниками, поэтому крайне важно быть вовлечённым и заинтересованным жизнью коллектива;
6. Проявление креатива. Известные ТОП-менеджеры с мировым именем ломали стереотипы, позволяя творчеству взять верх над рутинным подходом;
7. Прогнозирование. Успешный менеджер должен видеть будущее компании в перспективе, отдавать отчёт в том, какую работу предстоит проделать, чтобы достичь намеченных целей и привести компанию к успеху;
8. Вера в собственные силы. Все великие менеджеры были непоколебимы в собственных силах и возможностях. Сильный духом, уверенный в себе управленец – движущая сила любой компании.

Когда все критерии собираются воедино, можно говорить о том, что перед нами пример удачного современного менеджера, на которого можно положиться в кризисный период. Наличие слаженного управленческого аппарата – залог его успешного функционирования, поэтому необходимо со всей ответственностью подходить к процессу подбора менеджеров.

Хороший менеджер на вес золота, многие зарубежные компании высоко оценивают труд управленцев и готовы платить за него больше, чем конкуренты.

Искусство управлять – одно из самых тонких и востребованных, поскольку в руках менеджера сосредоточено влияние на все основные процесса, происходящие в ходе работы компании.

Советы

1. Успешный менеджер должен уметь обучать коллектив и параллельно обучаться самостоятельно, только тогда он сможет быть в курсе всех последних тенденций и выведет компанию в правильное русло;
2. В России на сегодняшний день наблюдается дефицит квалифицированных менеджеров, поэтому к процессу подбора управленца стоит относиться со всей ответственностью;
3. На данный момент в сети функционирует несколько крупных онлайн бизнес-школ, поэтому можно даже самостоятельно познать все тонкости менеджмента;
4. Управленец должен быть в курсе всех последних событий в сфере менеджмента, чтобы достояно представлять свою компанию на мировом рынке;
5. Ознакомьтесь с биографиями известных ТОП-менеджеров, там вы сможете почерпнуть ценные советы, которые помогут вам в построении карьеры;
6. Эксперты считают, что к менеджменту необходимо относиться с почтением, ведь он представляет собой цепочку взаимоотношений, в которых важно остаться человеком и найти подход к другим людям.

Вывод

Менеджмент является фундаментом в построении бизнеса, поэтому каждый управленец обязан ознакомиться с базовыми знаниями и применять их на практике. Основы менеджмента были заложены ещё задолго до оформления направления в отдельную отрасль знаний и сегодня без них невозможно повысить эффективность работы предприятия, вывести его на более высокий уровень дохода. Знание основ менеджмента позволяет «выращивать» грамотных управленцев, а компании процветать и развиваться.

«Эксперты считают менеджмент одной из самых востребованных наук 21 века. Согласны ли вы с этим утверждением? Как вы считаете, статья помогла вам разобраться в основах менеджмента? Пишите в комментариях и не забудьте оценить статью!

Оцените статью:

[Всего: 9   Средний:  5/5] (Рейтинг статьи: 5 из 5) Автор статьи Анжела Карпачева

Фрилансер

Менеджмент организации. Общие темы дипломных работ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ТЕМ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Специальность: Менеджмент организации

1. Анализ влияния типа организационной структуры на процесс разработки и реализации конкурентной стратегии фирмы (на примере…)
2. Разработка стратегии для сохранения конкурентоспособности (на примере…)
3. Разработка инвестиционной стратегии предприятия с целью повышения его конкурентоспособности (на примере…)
4. Разработка стратегии на корпоративном уровне для сохранения конкурентоспособности   организации (на примере…)
5. Финансовый менеджмент в системе управления денежными потоками фирмы в условиях конкурентной борьбы (на примере…)
6. Разработка структуры управления организацией, ориентированной на решение стратегических задач по повышению конкурентоспособности (на примере…)
7. Разработка стратегии в области развития человеческих ресурсов в условиях конкуренции (на примере…)
8. Организация и управление материальными запасами на предприятии в условиях конкуренции (на примере…)
9. Анализ и совершенствование системы управления персоналом для повышения конкурентоспособности (на примере…)
10. Значение связей с общественностью ( PublicRelations ) в управлении организацией в условиях конкуренции (на примере…)
11. Структуры управления предприятием и факторы, влияющие на их выбор в условиях конкуренции (на примере…)
12. Стратегическое планирование на стадии роста малого предприятия для повышения конкурентоспособности (на примере…)
13. Роль процесса управления материальными затратами в системе менеджмента предприятия для повышения конкурентоспособности (на примере…)
14. Управление финансовыми затратами в системе менеджмента конкурентоспособного предприятия   (на примере…)
15. Система управления качеством продукции, работ, услуг предприятия как фактор повышения конкурентоспособности (на примере…)
16. Разработка политики управления имуществом в конкурентоспособной организации (на примере…)
17. Управление мощностями и оценка их использования для выполнения производственной программы конкурентоспособного предприятия (на примере…)
18. Роль процесса управления политикой коммуникаций в системе менеджмента конкурентоспособной компании (на примере…)
19. Разработка стратегии управления сбытом в условиях конкурентной борьбы (на примере…)
20. Разработка ценовых стратегий как инструмента управления продажами на конкурентном рынке (на примере…)
21. Значение маркетинга в управлении предприятием (фирмой и т.п.) в условиях возрастания конкуренции   (на примере…)
22. Управленческий контроль, его формы и методы как фактор повышения конкурентоспособности (на примере…)
23. Разработка инвестиционной стратегии предприятия для повышения конкурентоспособности (на примере…)
24. Роль управления производственной программой в системе менеджмента организации как средства повышения конкурентоспособности (на примере…)
25. Формирование и оценка инвестиционной деятельности предприятия с целью повышения конкурентоспособности (на примере…)
26. Разработка стратегии продвижения научно-технической продукции с целью повышения конкурентоспособности предприятия (на примере…)
27. Повышение конкурентоспособности путем внедрения сбалансированной системы показателей в систему стратегического управления предприятием (на примере…)
28. Роль рекламного менеджмента в повышении конкурентоспособности организации (на примере…)
29. Эффективный менеджмент рекламных агентств как средство повышения конкурентоспособности (на примере…)
30. Стратегия, тактика и планирование рекламной кампании с целью повышения конкурентоспособности (на примере…)
31. Механизм управления предприятием в условиях конкурентной борьбы: анализ и пути совершенствования (на примере…)
32. Пути и средства повышения конкурентоспособности на основе эффективности управления предприятием (корпорацией) (на примере…)
33. Управление предприятием и оценка его эффективности в условиях конкурентной борьбы (на примере…)
34. Выбор стратегии и перспектив развития для повышения конкурентоспособности организации (на примере…)
35. Формирование стратегии развития бизнеса и его конкурентоспособности (на примере…)
36. Анализ и совершенствование системы коммуникаций в организации с целью повышения конкурентоспособности (на примере…)
37. Инновационный потенциал конкурентоспособной фирмы: анализ и пути повышения (на примере…)
38. Повышение конкурентоспособности на основе формирования инновационной политики фирм (на примере…)
39. Разработка модели стимулирования инновационной деятельности для повышения конкурентоспособности (на примере…)
40. Конкурентоспособное управление развитием предприятия в условиях инновационной деятельности (на примере…)
41. Формирование конкурентоспособной системы управления персоналом в организации (на примере…)
42. Система мотивации в организации и пути ее совершенствования как средство повышения конкурентоспособности (на примере…)
43. Повышение эффективности использования трудового потенциала на конкурентоспособном предприятии (на примере…)
44. Основные направления и опыт реализации корпоративной политики управления персоналом как средства повышения конкурентоспособности (на примере…)
45. Финансовый механизм фирмы и пути его совершенствования в условиях конкурентной борьбы (на примере…)
46. Формирование финансовых отношений фирмы с деловыми партнерами в условиях конкуренции (на примере…)
47. Управление проектом организации и предприятия малого бизнеса для повышения конкурентоспособности (на примере…)
48. Формирование и развитие управленческой команды как средства повышения конкурентоспособности (на примере…)
49. Анализ и совершенствование методов управления предприятием как средств повышения конкурентоспособности (на примере…)
50. Организация управления холдингом (корпорацией) в условиях конкурентной борьбы (на примере…)
51. Управление внешнеэкономической деятельностью для повышения конкурентоспособности предприятия (на примере…)
52. Совершенствование маркетинговой деятельности для повышения конкурентоспособности предприятия (на примере…)
53. Формирование конкурентных преимуществ как условия повышения объема продаж продукции (услуг) организации (на примере…)
54. Формирование корпоративной культуры организации и ее роль в повышении конкурентоспособности (на примере…)
55. Анализ и совершенствование технологий подготовки управленческих решений как средства повышения конкурентоспособности (на примере…)
56. Эффективное управление конфликтами как фактор повышения конкурентоспособности   организации (на примере…)
57. Использование социально-психологических факторов в практике управления коллективом как средства повышения конкурентоспособности (на примере…)
58. Анализ и совершенствование организационной структуры предприятия, нацеленного на повышение конкурентоспособности (на примере…)
59. Оценка кадрового потенциала и его роль в повышении конкурентоспособности фирмы (на примере…)
60. Формирование конкурентоспособной кадровой политики организации (на примере…)
61. Особенности менеджмента финансово-промышленных групп в условиях конкурентной борьбы (на примере…)
62. Повышение конкурентоспособности путем организации системы связей с общественностью («Паблик Рилейшнз») в управлении фирмой (на примере…)
63. Управление деловой карьерой работника в конкурентоспособной организации (на примере…)
64. Анализ и разработка системы аттестации персонала организации как средства повышения конкурентоспособности (на примере…)
65. Управление поведением человека в организации как фактор повышения конкурентоспособности (на примере…)
66. Система экономической безопасности на конкурентоспособном предприятии: разработка и внедрение (на примере…)
67. Система управления качеством на предприятии и пути ее совершенствования с целью повышения конкурентоспособности (на примере…)
68. Управление качеством в организации как средство повышения конкурентоспособности (на примере…)
69. Повышение конкурентоспособности на основе информатизации корпоративного управления (на примере…)
70. Совершенствование управления предприятием на основе использования современных технологий и систем как средств повышения конкурентоспособности (на примере…)
71. Совершенствование процессов проектирования и принятия управленческих решений на основе информационных технологий в условиях конкуренции (на примере…)
72. Использование современных информационных систем и информационных технологий в корпоративном управлении в условиях конкуренции (на примере…)
73. Пути повышения эффективности и конкурентоспособного управления организацией с использованием информационных систем (на примере…)
74. Системы финансово-экономического моделирования, как инструмент повышения эффективности и конкурентоспособного управления проектами (на примере…)
75. Оптимизация корпоративного документооборота с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий в условиях конкуренции (на примере…)
76. Особенности организации бизнеса в сети Интернет для повышения конкурентоспособности (на примере…)
77. Электронная коммерция в условиях конкуренции, как современная эффективная форма организации бизнеса (на примере…)
78. Организация и этапы создания электронного магазина для повышения конкурентоспособности организации (на примере…)
79. Проблемы персонального менеджмента в области информационных систем и технологий (на примере…)
80. Анализ и совершенствование системы управления персоналом как средство повышения конкурентоспособности организации (на примере…)

См. также темы дипломных работ для специализаций:

Theme Manager скачать | SourceForge.net

Полное имя

Телефонный номер

Должность

Промышленность

Компания

Размер компании Размер компании: 1 — 2526 — 99100 — 499500 — 9991,000 — 4,9995,000 — 9,99910,000 — 19,99920,000 или более

Получайте уведомления об обновлениях для этого проекта.Получите информационный бюллетень SourceForge. Получайте информационные бюллетени и уведомления с новостями сайта, специальными предложениями и эксклюзивными скидками на ИТ-продукты и услуги.

Да, также присылайте мне специальные предложения о продуктах и ​​услугах, касающихся:

Программное обеспечение для бизнеса Программное обеспечение с открытым исходным кодом Информационные технологии Программирование Оборудование

Вы можете связаться со мной через:

Электронная почта (обязательно) Телефон смс

Я согласен получать эти сообщения от SourceForge.сеть. Я понимаю, что могу отозвать свое согласие в любое время. Пожалуйста, обратитесь к нашим Условиям использования и Политике конфиденциальности или свяжитесь с нами для получения более подробной информации. Я согласен получать эти сообщения от SourceForge.net указанными выше способами. Я понимаю, что могу отозвать свое согласие в любое время. Пожалуйста, обратитесь к нашим Условиям использования и Политике конфиденциальности или свяжитесь с нами для получения более подробной информации.

Для этой формы требуется JavaScript.

Подписывайся

Кажется, у вас отключен CSS.Пожалуйста, не заполняйте это поле.

Кажется, у вас отключен CSS. Пожалуйста, не заполняйте это поле.

.

The School Management — Education & Learning Management — WordPress плагин

The School Management System — это плагин WordPress для управления школой и ее объектами, такими как классы, секции, студенты, удостоверения личности, учителя, персонал, сборы, счета, доски объявлений и многое другое. Больше.

Добавьте шорткод [school_management_inquiry] на любую страницу / сообщение, чтобы отобразить форму запроса о зачислении на веб-сайт. Затем пользователь может выбрать любой класс и предоставить необходимые данные.

Добавьте шорткод [school_management_account] на любую страницу / сообщение, чтобы отобразить форму входа ученика на веб-сайт.Затем студент может войти в систему и получить доступ к панели управления студента.

Добавьте шорткод [school_management_fees] на любую страницу / публикацию, чтобы отображать форму для отправки платежей на веб-сайте. Затем студент может отправить свои взносы, используя платежный шлюз Stripe .

Классы и разделы — Добавить классы. Распределите классы по школе. Добавьте разделы.

Предметы — Добавьте разные типы предметов и назначьте учителей.

Прием студентов — Добавление новых зачислений в класс.

Повышение квалификации учащихся — Переводите учащихся из одного класса в другой.

Роли и разрешения — Создание пользовательских ролей, назначение разрешений.

Администратор, персонал — добавление администраторов школы, сотрудников с разрешениями на управление школой.

Учитель, бухгалтер — Добавьте школьного учителя для управления учениками. Добавьте бухгалтера для управления счетами-фактурами и платежами.

Бухгалтерия — Формирование счетов-фактур, сбор платежей.

Виджеты — Виджет доски объявлений, виджет входа студента.

Pages & Shortcodes — Форма сбора платы, форма запроса, форма входа студента, панель управления студентом, доска объявлений.

Настройки — Настройки школы, адрес электронной почты, шаблоны электронной почты, способы оплаты.

Шаблоны электронной почты — Шаблон электронной почты для приема студентов, выставления счетов, подачи онлайн-платежей, офлайн-платежей.

Мульти-школа — Добавьте несколько школ и управляйте учебной деятельностью на единой панели управления и назначьте администратора школы.

Администратор школы — Администратор может управлять отдельными школьными мероприятиями.

Классы и разделы — Добавить классы. Распределите классы по каждой школе. Добавьте разделы класса.

Онлайн-классы — Создавайте неограниченные живые классы. Учитель может управлять классами, а ученик может учиться онлайн с мобильных телефонов и любых других устройств..

Предметы — Добавьте различные типы предметов в школу и назначьте учителей.

Прием студентов — Добавление новых зачислений в класс. Определите структуру сборов. Добавьте данные для входа в систему для родителей.

Повышение уровня ученика — Переведите ученика из одного класса в другой класс в новый сеанс.

Перевод ученика — Перевод ученика из одной школы в другую.

Роли и разрешения — Создайте несколько ролей, таких как учитель, бухгалтер и т.д., и назначьте разрешения.

Персонал — Персонал может управлять школьной деятельностью, назначенной им администратором школы.

Учитель, бухгалтер — Добавьте школьного учителя для управления учениками. Добавьте бухгалтера для управления счетами-фактурами и платежами.

Бухгалтерский учет — Формирование счетов-фактур, виды сборов, управление расходами и доходами, сбор платежей.

Управление библиотекой — Управление книгами, создание и печать студенческих библиотечных карточек, выдача книг студентам.

Управление транспортом — Управление транспортными средствами, транспортными маршрутами и создание отчетов о транспорте студентов.

Уведомления — Отправка уведомлений по электронной почте и SMS для нового входа, создания счета, внесения платы и т. Д.

Виджеты — Виджет доски объявлений, виджет входа студента.

Pages & Shortcodes — Форма сбора платы, форма запроса, расписание экзаменов, карточка допуска, форма входа студента, панель управления студентом, доска объявлений.

Настройки — Настройки школы, СМС и поставщик услуг электронной почты, электронные письма и шаблоны СМС, различные способы оплаты и т. Д.

Шаблоны электронной почты и SMS — Шаблон электронной почты и SMS для приема студентов, выставления счетов, подачи онлайн-платежей, офлайн-платежей.

SMS-уведомления — отправляйте SMS через Nexmo, Twilio, MsgClub, SMS Striker, Msg91, TextLocal, EBulkSMS и другие.

Экспорт записей в CSV — Экспорт студенческих записей, запросов, расходов, доходов и т. Д.

Тип оплаты — Создавайте неограниченные типы оплаты и определяйте структуру оплаты студентов во время приема.

Вход для родителей — Разрешить родителям входить в систему и просматривать отчеты об учениках, вносить плату и посещаемость и т. Д.

** Multiple Payment Gateway ** — Поддержка нескольких платежных шлюзов, таких как PayPal, Razorpay, Stripe, Pesapal, Paystack и т. Д.

Отчет о посещаемости — Отслеживайте посещаемость студентов и сотрудников по датам и просматривайте отчеты о посещаемости по дате и по месяцам.

Учебные материалы — Учитель может загружать и назначать учебные материалы ученикам в соответствии с классом с панели инструментов ученика.

Материалы для домашних заданий — Учитель может загружать и назначать материалы для домашних заданий учащимся в соответствии с классом с панели управления учащимися.

Расписание экзамена — Создание и публикация расписания экзамена.

Карты допуска — Создание и публикация карт допуска студентов.

.