ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ПОРТАЛ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Финансовая грамотность в школах России: предмет, уроки, программа

В скором времени в школах появится обязательное обучение финансовой грамотности. Что это за предмет, как будут организованы уроки и какие темы войдут в новую программу — в материале КП

Арина Антоненко

Автор КП

Анна Мусихина

Академический директор и методист курса по финансовой грамотности Летней программы онлайн-школы Skysmart

Ирина Киселева

Учитель математики школы № 1679 города Москвы

Инвестирования в сомнительные компании, невыгодные кредиты и необоснованные траты – реалии современной жизни требуют знаний в финансовой сфере. Очевидно, что навык обращения с деньгами нужно развивать с детства. В этом плане введение в школы элементов финансовой грамотности – давно назревшее и своевременное решение государства.

Предмет финансовая грамотность

С 1 сентября 2022 года в школах вводится обязательное преподавание финансовой грамотности. При этом часовая нагрузка на учеников не увеличится, так как отдельного урока по новой дисциплине не предусмотрено. Развивать финансовую грамотность будут в рамках других, привычных для школьников предметов.

Уроки финансовой грамотности

Уроки финансовой грамотности будут проводиться для учеников с 1 по 9 классы. В начальной школе дети смогут получать знания в сфере обращения с деньгами в рамках таких предметов, как математика и окружающий мир. В 5-9 классах элементы финансовой грамотности будут органично включены в программы по обществознанию, математике и географии.

У школ есть один учебный год для того, чтобы переработать имеющиеся программы, включив в них часы для обучения новым навыкам. К слову, большинство российских школ уже факультативно включали материалы по развитию финансовой грамотности в свои учебные планы. Преподаватели посещали специальные курсы по основам финансово-экономических отношений. После повышения квалификации педагоги разрабатывали дидактические бизнес-игры, финансовые головоломки, организовывали проектную деятельность в рамках смежных предметов. Теперь на региональных методических объединениях полученный опыт перенимают и другие учителя.

Программа занятий по финансовой грамотности


При разработке программ занятий по финансовой грамотности были учтены возрастные особенности обучающихся. Для учеников начальной школы информация будет преподноситься в игровой форме. Планируется сделать упор на формирование навыков безопасного поведения в интернете – в первую очередь при совершении платежей и денежных переводов. Также ребят познакомят с понятиями «доходы» и «расходы», научат анализировать семейный бюджет и составлять личный финансовый план.

Анна Мусихина, академический директор и методист курса по финансовой грамотности Летней программы онлайн-школы Skysmart считает введение финансовой грамотности в уроки начальной школы обоснованным:

— Что такое деньги, дети начинают понимать лет в 6-7. Чтобы в будущем человек не жил от зарплаты до зарплаты, соизмерял желания с возможностями и не набирал полные карманы кредитов, его нужно учить обращаться с финансами задолго до того, как он сам начнет зарабатывать. А еще лучше – до выдачи первых денег на мороженое. Финансовое воспитание помогает понимать ценность денег и спокойно обсуждать темы, связанные с финансами. Через много лет он будет, не стесняясь, требовать прибавки к зарплате, вести семейный бюджет и откладывать деньги. Но главное – он будет считать деньги инструментом для достижения целей, а не чем-то, что определяет его личную ценность и важность


В средней школе ученики научатся оценивать риски предпринимательской деятельности, определять недобросовестные финансовые организации, деятельность которых связана с мошенничеством. На уроках математики дети будут заниматься расчетом цен на товары, стоимости товаров услуг и налогов. Часть уроков географии будет направлена на определение качества жизни и финансового благополучия людей.

Учителя также уделят внимание проблеме агрессивной политики банков, объяснят тонкости кредитов и инвестиций, затронут темы страхования и пенсионных выплат. Кроме того, планируется, что к 9 классу подростки сами смогут составлять заявления и доверенности, заполнять декларации.


Российские школьники с большим воодушевлением принимают нововведение. Анна Мусихина рассказывает:

— Опрос, проведенный онлайн-школой Skysmart, показал, что 11,2% старшеклассников хотели бы посещать внеклассные занятия, посвященные бизнесу, а среди бытовых навыков, которые интересны подросткам, финансовая грамотность лидирует, немного обгоняя даже вождение и кулинарию – около 75% детей в возрасте 10-17 лет сказали, что хотят научиться обращаться с финансами.

Мнение эксперта


Ирина Андреевна Киселева, учитель математики школы №1679 города Москвы

— Не встречала еще ни одного первоклассника, который не знает, что такое деньги. Причем дети с большим удовольствием обсуждают, что и как выгоднее друг у друга можно обменять или сколько шоколадок они смогут купить на перемене в буфете. Детям очень нравятся уроки по финансовой грамотности, они с удовольствием обсуждают, как выгоднее, решают задачи. Например, в прошлом учебном году я со своим пятым классом начала изучать проценты. На этапе актуализации дети взахлеб рассказывали, где в повседневной жизни мы можем с ними столкнуться, рассказывали, что с помощью знаний о процентах можно сэкономить при покупке или преумножить деньги, инвестируя в ценные бумаги.


Детям было особенно интересно решать задачи следующего характера: сколько денег будет на вкладе через три года? А сколько денег было бы у тебя сейчас, если бы в прошлом году ты купил не iPhone, а акции компании Apple? Вот все локти кусали. Но это, конечно, задачи уже более сложные – на сложные проценты. Систематически я даю детям задачи практического содержания, благодаря которым начинается активное обсуждение и параллельное изучение таких понятий, как доход, расход, бюджет, выгода, валюта, подушка безопасности и так далее. Также каждый год хотя бы один ученик делает проект или доклад на эту тему, а после рассказывает всему классу, как и на что лучше распределять финансы.

В моем детстве меня не учили «беречь деньги», и жизнь преподнесла мне урок только в 22 года, когда без какой-либо подушки безопасности я слегла в больницу на два месяца – в тот раз я поняла, насколько может быть опасно жить «в кредит». Я начала изучать финансовую грамотность. Я понимаю, что в жизни может случится любая ситуация, и надо себя защитить финансово. Поэтому я считаю необходимым научить детей финансовой грамотности, на то я и учитель.

В следующем учебном году я планирую на дополнительных занятиях играть с детьми в настольную игру «Денежный поток (для детей)», которая учит тому, что нужно не только откладывать, но и увеличивать свои активы, грамотно инвестируя.


Опрос

Как вы считаете, нужны ли уроки финансовой грамотности в школах?

Обязательно! Важно с детства учиться обращаться с деньгами

Да, но это больше актуально для старших классов

Нет, у школьников и так слишком большая учебная нагрузка

Нет, такие уроки в школьной программе будут бесполезны

Ответить

Спасибо за Ваш ответ!

Фото на обложке: shutterstock.com


Обязательная финансовая грамотность для школьников: как это будет

В середине августа в российских школах начинаются традиционные «августовки» — собрания педагогических коллективов для подготовки к новому учебному году. Одной из основных тем, скорее всего, станет новость о введении курса финансовой грамотности в школьную программу. Хотя официально это случится не нынешней осенью, а в сентябре следующего года, мы уже сейчас расскажем родителям школьников, к чему им надо быть готовыми.

В апреле 2020 года ЦБ РФ официально наделили функцией повышения финансовой грамотности населения. Но работа в этой области началась несколько раньше, и не только в Банке России. Еще в 2017 году правительством была утверждена «Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017–2023 годы». Исполнять ее было поручено в том числе Центральному банку и Минфину РФ. Стратегия предусматривает «внедрение элементов финансовой грамотности в образовательные программы образовательных организаций на базе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)». Теперь наконец эти ФГОС разработаны.

В основном факультативно. В России насчитывается 40 тыс. школ. Как отмечает в своем отчете Банк России, в 32 тыс. (80%) из них финграмотность преподается в том или ином виде. Но как обязательный предмет она закреплена всего лишь в каждой пятой школе.

Нет. Элементы финграмотности включат в несколько разных предметов начальной и средней ступени школы. В начальной школе это будут «Математика» и «Окружающий мир», а в классах с 5-го по 9-й — «Обществознание», «Математика» и «География».  

На это у Минпросвещения, школ и методических центров есть год. ФГОС вступят в силу 1 сентября 2022 года. Впрочем, по согласованию с родителями (а также учителями профильных предметов) программы могут быть изменены уже с нынешней осени.

Что касается подготовки педагогов, то, по словам замминистра финансов Михаила Котюкова, Минфином (а также методическими центрами на базе НИУ ВШЭ и РАНХиГС и Центром финансовой грамотности НИФИ) с 2018 года разработано семь программ повышения квалификации педагогов по методике преподавания финансовой грамотности в рамках школьных предметов.

Поскольку некоторые денежные операции в России можно осуществлять уже с шести лет, младшеклассников будут обучать элементарным правилам финансовой безопасности: как накопить на желаемую вещь (личный финансовый план), на каких детских расходах можно сэкономить, а на каких этого делать не стоит, например на проезде или на завтраках, и т.д.  

Ученики средней школы будут получать знания о недобросовестных практиках финансовых и лжефинансовых организаций, будут учиться составлять финансовый план семьи, разбираться в банковских продуктах и услугах, а ряд математических задач обретет финансовый контекст. Декларируется, что школьники смогут даже обучиться самостоятельно заполнять электронные финансовые документы. Хотя неизвестно, кто будет разрабатывать необходимое программное обеспечение и сколько времени на это уйдет.

Пока ответа на этот вопрос нет. ЦБ и Минфин на протяжении нескольких лет работали каждый над своим проектом линейки учебно-методических комплектов по финансовой грамотности. В итоге под кураторством ЦБ к настоящему времени разработаны комплекты для начальной школы, а также 8–9-х классов. В свою очередь под эгидой Минфина в 2019 году вышло пять комплектов пособий для 2–11-х классов. 

Но эти издания не единственные на рынке учебников. Поэтому, скорее всего, вопрос, чьими пособиями пользоваться, будет отдан на решение непосредственно школ.

Кроме того, у Банка России имеется проект онлайн-уроков на финансовые темы, который представлен во всех субъектах страны. Не исключено, что часть школ будет внедрять финграмотность в школьную программу именно в таком формате, обойдясь без учебников.

«Правильные навыки обращения с финансами должны закладываться с самого детства, со школы», — считает первый зампред ЦБ Сергей Швецов. По его мнению, введение новых образовательных стандартов позволит каждому школьнику получить необходимый для жизни запас знаний о финансах, чтобы понимать, как их приумножать, грамотно распоряжаться и избегать финансовых ловушек. «Думается, что по своей форме уроки финансовой грамотности должны иметь практический уклон и быть схожими с уроками труда», — рассуждает в своей колонке ТАСС управляющий директор ИК «Алго Капитал» Михаил Ханов. Вместе с тем он напоминает, что не стоит перекладывать полную ответственность за финансовую грамотность детей с родителей на школу. В свою очередь Михаил Котюков заявил, что перед ведомством стоит задача интегрировать элементы финансовой грамотности не только в школьную программу, но и во все сферы современной системы образования.

 

Евгений Мазин 

Теги:

Образование

Финансовая грамотность | Edutopia

Образовательный фонд Джорджа Лукаса

Edutopia

Edutopia

Поиск

Потратьте время на приобретение навыков и знаний, чтобы помочь учащимся принимать обоснованные и эффективные финансовые решения.

Сортировать по:

Рекомендовано

РекомендованоПоследние

• 10 бесплатных игр для повышения финансовой грамотности для старшеклассников

  Учащиеся могут использовать игры, чтобы научиться управлять деньгами и принимать финансовые решения.

  Брайан Пейдж

• Проект финансовой грамотности, ориентированный на будущее

  Проект финансовой грамотности помогает старшеклассникам планировать свою жизнь, которую они надеются вести, путем обсуждения ценностей и бюджета.

  Эмма Королик

• Начало работы Преподавание личных финансов

  Уроки по кредитам и кредитным картам, налогам и тому, как найти квартиру и вносить арендную плату, бесценны для старшеклассников.

  Кайлен Стовер

• Игры для обучения финансовой грамотности

  Эндрю Миллер, постоянный сторонник игрового обучения в Edutopia, объединяется с экспертом по финансовой грамотности Брайаном Пейджем, чтобы рассмотреть несколько дружественных и привлекательных вариантов повышения финансовой грамотности среди учащихся.

  Эндрю Миллер

• Ресурсы и загружаемые материалы для повышения финансовой грамотности

  Исследуйте ресурсы и загружаемые материалы для преподавателей, стремящихся помочь учащимся изучить финансовые концепции, практиковаться в управлении денежными средствами и развить навыки принятия финансовых решений и экономического мышления.

• Элементарная финансовая грамотность: идеи и ресурсы для урока

  Приглашенный блогер Брайан Пейдж, учитель экономики средней школы, представляет три ресурса для обучения финансовой грамотности учащихся начальных классов, в том числе веб-сайты Президентского консультативного совета по финансовым возможностям и финансиста Уоррена Баффета. .

  Брайан Пейдж

• Комплексные исследования Обзор исследований: основанные на фактических данных методы и программы

  Фактические данные указывают на семь ключевых подходов к интеграции учебных программ, которые доказали свою эффективность.

  Ванесса Вега

• Что такое финансовая грамотность?

  По мере того, как финансовая грамотность выходит за рамки балансирования чековой книжки и включает в себя предпринимательство и инвестирование, школы должны начать определять и обучать этому жизненно важному навыку.

  Леннет А. Коулман

• Революция, ответственность и футбол: обучение финансовой грамотности школьников

  сайт и две онлайн-игры, чтобы привлечь учащихся средних классов к пониманию личных финансов.

  Брайан Пейдж

• Инфографика: Ценность финансовой грамотности

  Учащиеся, изучающие навыки финансовой грамотности, получают обширные знания, которые принесут им пользу в будущем.

• Фестиваль 5-минутного кино: Мы, экономика

  Мы ежедневно взаимодействуем с экономикой, но насколько хорошо мы ее понимаем? Этот новый видеосериал направлен на то, чтобы изменить это, с 20 короткометражными фильмами, объясняющими такие понятия, как долг, деньги, спрос и предложение.

  Keyana Stevens

• Ресурсы и планы уроков по финансовой грамотности

  Преподаватели Ariel Community Academy в Чикаго предоставили планы уроков и веб-ресурсы, которые помогут вам начать работу.

• Финансовая грамотность в старшей школе: необходимо и актуально

  В третьем выпуске этой серии приглашенный блогер Брайан Пейдж делится тремя принципами, которые он применяет при обучении финансовой грамотности старшеклассников, а также представляет дополнительные планы уроков и ресурсы.

  Брайан Пейдж

• В поисках наилучшего: творчество, сладости и коммерция

  Благодаря разработке, производству и маркетингу собственных фирменных шоколадных батончиков эти ученики средней школы привнесли любопытство и страсть к изучению STEM.

  Д-р Тодд Керускин

• Финансовая грамотность: зарабатывайте деньги «настояще»

  Чтобы сделать деньги менее абстрактной концепцией, дайте учащимся практический опыт финансовой грамотности с помощью моделирования, игр и реальных предпринимательских проектов.

  Вики Дэвис

Финансовая грамотность как школьный предмет в 2021 году

Почему финансовая грамотность должна преподаваться в школе? Какие финансовые навыки имеют решающее значение в жизни человека? Как научить молодежь быть финансово грамотной?

 

Согласно тесту FINRA (Управление по регулированию финансовой отрасли), только 34% потребителей знают ключевые аспекты инфляции, процентов, сложных процентов, цен на облигации и диверсификации. Принимая во внимание, что это важнейшие аспекты финансовой грамотности, все еще есть 66% людей с финансовыми трудностями, которые сталкиваются с проблемой жизни от зарплаты до зарплаты и возможными проблемами с лавинообразной задолженностью.

Учитывая масштаб проблемы финансовой безграмотности, можно предложить сделать этот предмет обязательным в школах и университетах. Независимо от того, какой предмет изучают студенты, им всем неизбежно нужны знания в области управления финансами.

1.

    Основы составления бюджета

Составление бюджета — это ежедневный навык, который помогает отслеживать, куда уходят деньги и на чем можно сэкономить. Бюджетирование не является прерогативой студентов, специализирующихся на математике. С помощью простых онлайн-инструментов и бесплатных приложений для составления бюджета каждый может управлять своим бюджетом с помощью смартфона, даже будучи студентом колледжа. Четкий бюджет показывает, сколько денег уходит на предметы первой необходимости и что вы можете позволить себе купить, кроме предметов первой необходимости.

2.     Понимание процентов

Понимание процентов пригодится, когда вам придется иметь дело с кредитами. Процентные ставки — это то, на чем основаны кредиты, и чтобы не быть поглощенным растущим долгом, вы должны знать, как рассчитать проценты и можете ли вы вообще позволить себе кредит.

Студенты сами имеют дело с процентными ставками. Еще в 2019 году одни только студенческие кредиты были ответственны за 1,4 триллиона потребительских долгов, что даже больше, чем сумма автокредитов и долгов по кредитным картам.

Чтобы проблемы со студенческими кредитами не отпугивали вас навсегда, вам следует изучить отзывы о кредитах в рассрочку, которым доверяют, на сайте Fit My Money и найти надежных кредиторов, предлагающих доступные проценты.

3. Знать, как копить

Видя выход на пенсию как момент в далеком будущем, молодые люди редко понимают важность того, чтобы начать копить сейчас. Тем не менее, даже небольшие деньги, которые вы сэкономите в качестве студента, в долгосрочной перспективе послужат ценным финансовым навыком.

Легко начать откладывать всего 5 долларов в неделю или медленно двигаться к финансовой цели. Когда оно достигнуто, можно переходить к большему и постепенно получать навык.

Еще одна «заначка» на всякий случай — резервный фонд. Никогда не знаешь, для чего он может понадобиться: проблемы со здоровьем, поломка машины или задолженность по счетам за коммунальные услуги.

4. Понимание особенностей долга

Кредитная история начинается с первого использования кредита или кредитной карты. Имея уже огромный долг за колледж, вы можете немного подождать, прежде чем брать больше. Конечно, наличие баланса на кредитной карте очень удобно для чрезвычайных ситуаций или необходимых крупных покупок, которые вы хотите немного растянуть. Но если вы пользуетесь картой, имейте в виду, что долг когда-нибудь должен быть погашен. Не разоряйтесь на деньги, которых у вас нет. Лучше быть дисциплинированным с деньгами и выработать здоровую финансовую привычку на раннем этапе.

5. Безопасность

Финансовая информация человека, вероятно, стоит больше, чем его личные данные. Поскольку количество случаев кражи личных данных растет с каждой минутой, никогда нельзя быть в полной безопасности с финансовыми транзакциями в Интернете.

Чтобы быть в безопасности, выбирайте веб-сайты, которым вы раскрываете свой банковский счет, которые имеют надежный SSL. Кроме того, никогда не покупайте что-либо на общедоступном компьютере, где вы не можете знать, как ваши финансовые данные могут быть использованы в будущем.

Как финансовая грамотность может помочь вам

Финансовые операции сильно изменились за последние десятилетия. С такой огромной доступностью кредитных карт потребители перешли к оплате всех своих покупок и других ежедневных расходов кредитным балансом.

Многие также оценили простоту получения онлайн-кредитов и покрытия больших и малых расходов с помощью краткосрочных кредитов. Однако для некоторых простота расходования ссудных денег не равносильна их выплате. В результате в 2020 году потребительский долг составил 4,2 триллиона долларов9.0003

Невозможность вернуть деньги кредитору мешает потребителям оценить весь потенциал кредитных возможностей. Здесь лучше всего используются навыки финансовой грамотности. Знание того, какие кредиты подходят для различных финансовых целей (бизнес-кредит, кредит на выходные или медицинский кредит) и какие функции кредита являются наиболее выгодными, является признаком финансово осведомленного человека.

Быть финансово грамотным человеком значит быть своим финансовым консультантом. Поскольку люди сами проводят большую часть своих денежных операций (планирование выхода на пенсию, онлайн-торговля, покрытие различных видов существующих долгов), им не нужно нанимать консультанта по бухгалтерскому учету и добавлять еще одну статью расходов в свой бюджет.

Финансовая грамотность Внедрение стратегий

Образование — это сила, но прежде всего нужно быть образованным с точки зрения денег. Факты показывают, что независимо от уровня образования и размера дохода финансовая неграмотность является одной из болезней 21 века.

Одна лишь мысль о финансовом планировании приносит в жизнь людей больше стресса, чем обычное посещение медицинского учреждения.

Однако у молодежи еще есть надежда.

Национальная стратегия США по финансовой грамотности, разработанная в 2020 году, демонстрирует способы повышения финансовой грамотности.

Комиссия по финансовой грамотности и образованию Министерства финансов США работает над информированием молодых людей об успешной финансовой практике и выборе.

Чтобы полностью погрузиться в изучение финансовой грамотности, необходимо предпринять следующие шаги.

1. Предоставление младшему актуальной актуальной информации
2. Помогите молодым потребителям интерпретировать финансовую информацию и научиться принимать финансовые решения
3. Сосредоточьтесь на мотивации. Движение к четкой денежной цели более реально в данный момент времени, чем изучение важности пенсионного планирования.
4. Упростите следующее. Даже начиная с добрых намерений, людям может быть трудно сдержать свои финансовые обещания. Приспособление плана к существующим обстоятельствам и изменение способов достижения финансовых целей может вернуть мотивацию.
5. Оказывайте постоянную профессиональную поддержку. Одна лекция по финансовой грамотности может не помочь. Постоянная профессиональная помощь помогает субъектам финансовой грамотности следить за своим прогрессом и не терять фокус на конечной цели.