Бизнес информатика что это за профессия: Специальность Бизнес-информатика бакалавриат — Учёба.ру

Содержание

Будущая профессия — Образовательная программа «Бизнес-информатика» — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Кто такой бизнес-информатик?

ИТ-отрасль является наиболее динамичным сегментом экономики, и это приводит появлению новых ИТ-профессий. Совсем недавно основной профессией в ИТ-сфере считалась профессия программиста. В настоящее время информационные технологии меняют принципы ведения и управления бизнесом, принципы сбора и анализа информации, вносят огромный вклад в повышение эффективности бизнеса. Поэтому существует потребность в ИТ-кадрах, способных обеспечить решение задач и проблем бизнеса при помощи информационных технологий.

Профессионал в сфере бизнес-информатики занимается проектированием, разработкой и внедрением информационных систем и информационных технологий в бизнесе и обладает знаниями в области информатики, экономики и управления. 

Кем работают бизнес-информатики?

Выпускники образовательной программы «Бизнес-информатика» составляют самый востребованный сегмент специалистов ИТ-отрасли:

  • бизнес–аналитики;
  • системные аналитики;
  • программисты;
  • бизнес–архитекторы;
  • ИТ–консультанты;
  • ERP–консультанты;
  • руководители ИТ–проектов.

Выпускники осуществляют организационно-управленческую, проектную, аналитическую, исследовательскую, инновационную деятельность в сфере ИКТ, а также самостоятельную предпринимательскую деятельность.

Аналитическая деятельность включает следующие задачи, к решению которых должен быть подготовлен выпускник по направлению «Бизнес-информатика» с присвоением квалификации «академический бакалавр»: анализ архитектуры предприятия, рынка ИС и ИКТ, анализ и оценка применения ИС и ИКТ для управления бизнесом, анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ.

Организационно-управленческая деятельность включает следующие задачи, к решению которых должен быть подготовлен выпускник по направлению «Бизнес-информатика» с присвоением квалификации «академический бакалавр»: обследование деятельности и ИТ- инфраструктуры предприятий, взаимодействие со специалистами заказчика/ исполнителя при решении задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия.

Проектная деятельность включает следующие задачи, к решению которых должен быть подготовлен выпускник по направлению «Бизнес-информатика» с присвоением квалификации «академический бакалавр»: разработка проектов совершенствования бизнес-процессов предприятия.

Научно-исследовательская деятельность включает следующие задачи, к решению которых должен быть подготовлен выпускник по направлению «Бизнес-информатика» с присвоением квалификации «академический бакалавр»: поиск, сбор, анализ и систематизация информации в экономике, управлении и ИКТ.

Консалтинговая деятельность включает следующие задачи, к решению которых должен быть подготовлен выпускник по направлению «Бизнес-информатика» с присвоением квалификации «академический бакалавр»: аудит бизнес-процессов, консультирование по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом, обучение и консультирование в процессе внедрения и эксплуатации ИС и ИКТ.

Инновационно-предпринимательская деятельность включает следующие задачи, к решению которых должен быть подготовлен выпускник по направлению «Бизнес-информатика» с присвоением квалификации «академический бакалавр»: создание нового бизнеса на основе инноваций в сфере ИКТ.

Где работают бизнес-информатики?

Выпускники  образовательной программы «Бизнес-информатика»  работают в ИТ-компаниях, аналитических компаниях, крупных частных и государственных компаниях с развитой ИТ- инфраструктурой, интернет-компаниях, инновационных и венчурных фондах. Крупнейшие IT-компании Пермского края приглашают на работу студентов, начиная со второго курса, что свидетельствует о качественной  подготовке студентов образовательной программы

 Основными работодателями выпускников программы в Перми являются:

  • АО «ЭР-Телеком Холдинг»
  • ООО «Диасофт Системы»
  • ООО «Информационные бизнес системы Пермь»
  • ОАО «Бизнес Компьютер Софт»
  • ООО «Новая платформа» (группа компаний ИВС)
  • PARMA technologies group 
  • Xsolla
  • RealTimeBoard
  • ООО «Парма-Телеком» (группа компаний ITPS)
  • ООО «Альтернатива Гейм»
  • ООО «Форсайт» (ИТ-холдинг Inline Technologies Group)
  • ООО «АйТи-Парма»
  • ООО «Перспективные системы»
  • ООО «Перспективные информационные технологии»
  • ПАО «Пермская научно-производственная приборостроительная компания» 
  • ООО «Веб Депо»

Работодатели о профессиях в ИТ-сфере

В Пермском кампусе Высшей школы экономики состоялся День IT-компаний для учащихся 8-11-х классов и их родителей.  

Запись онлайн-трансляции мероприятия доступна по ссылке.

•бизнес–аналитики;

•системные аналитики;

•программисты;

•бизнес–архитекторы;

•ИТ–консультанты;

•ERP–консультанты;

•руководители ИТ–проектов.

Бизнес информатика что это за профессия

Востребованные специальности и престижная работа всегда вызывают определенный интерес в современном обществе. Так в частности все больше пользователей интернета задаются вопросом, что такое бизнес информатика, что это за профессия, кем работают после обучения и так далее. Если обратить внимание на определение, то бизнес информатика это область, непосредственно связанная с информационными и коммуникационными системами современной экономической деятельности. Фактически эта наука занимается разработкой подобных систем, их проектировкой и внедрением во всевозможные сферы. Также бизнес информатика напрямую связана с концептуальным управлением, с науками об экономике и информатике.

Современный интерес к бизнес информатике объясняется также и тем, что данная специальность относительно нова и лишь недавно появилась в области высшего образования. Большинство университетов открыли эту специальность только лет пять назад, практически сразу же после принятия соответствующего государственного стандарта по такому направлению подготовки учащихся. В настоящее время пройти обучение на кафедре бизнес-информационных систем управления производством вполне реально и доступно для большинства желающих.

Многим известно выражение «Спрос рождает предложение». Верно это утверждение оказалось и в данном случае. Бизнес информатика возникла благодаря назревшей потребности в соответствующих специалистах, а именно в тех работниках, которые смогли бы на достаточном профессиональном уровне производить анализ информационных систем, работать с информационно-коммуникационными технологиями, разрабатывать подобные системы, тем самым повышая производительность бизнеса, его эффективность и уровень.

Общество уже давно уверенно перешагнуло из области индустриального развития в сторону информационных технологий, которые проникли во многие ключевые сферы деятельности человека в социуме.

В итоге возникла острая потребность в специалистах, которые помимо традиционных дисциплин, таких как экономика, юриспруденция, менеджмент, маркетинг и так далее, могли бы разбираться в сфере информационно-технологического развития.

Подробнее о бизнес информатике

Итак, бизнес информатика, что это за профессия? Можно сказать, что данная область науки соединяет в себе сразу несколько направлений. Вот некоторые из них:

  • право;
  • экономика;
  • информатика;
  • управление;
  • менеджмент.
  •  

    Тем не менее, не стоит забывать о том, что в образовательной структуре бизнес информатика является совершенно новым учебным процессом. Центральное место помимо традиционных дисциплин в нем всецело занимает обучение достижению поставленных задач благодаря современным компьютерным технологиям, которые сегодня востребованы практически во всех отраслях бизнеса.

    Специалисты бизнес информатики, по сути, должны превосходно разбираться в новейших средствах, имеющихся на современном рынке программного обеспечения, при этом хорошо понимать экономическую сферу деятельности, разбираться в области финансов различных предприятий и в маркетинге как таковом.

    Подробнее о бизнес информатиках

    Прежде всего, стоит отметить, что специалисты направления бизнес информатики должны не только оставаться компетентными в своем бизнесе, но и профессионально работать в следующих основных сферах деятельности:

  • компьютерные технологии;
  • интернет-технологии.
  •  

    Подготовленные специалисты смогут выполнять функции аналитиков широкого спектра информационных систем, они должны уметь работать ИТ-консультантами (здесь подразумевается организация инновационных подходов бизнеса в областях информационных технологий), также такие работники смогут составлять проекты информационных систем различной степени сложности, внедрять их в делопроизводство, выполнять функции организационного управления КИС (корпоративными информационными системами), управления менеджментом.

    Теперь становится понятно, почему растет спрос в сфере труда именно на тех мастеров своего дела, которые освоили профессию бизнес информатика. Кем работать в дальнейшем вопрос не стоит, поскольку полученный диплом открывает весьма широкие возможности по трудоустройству. На настоящий момент это серьезная конкуренция менее востребованным специалистам гуманитарных наук, спрос на которых уверенно и неизменно уменьшается.

    Если говорить о принципах работы, то стоит отметить, что бизнес информатик довольно обстоятельно работает с так называемой профессионально-ориентированной средой (оболочкой, состоящей их определенных программных элементов и информационного обеспечения). Все начинается с создания проекта и заканчивается особенностями внедрения данной оболочки в бизнес. Помимо вышесказанного разрабатываемая бизнес информатиком профессионально-ориентированная среда включает в себя организационные средства, направляемые на усовершенствование рабочих функций и процессов экономической деятельности.

    Области применения

    Что такое профессия бизнес информатика, кем работать, и с чем придется иметь дело теперь становится яснее. Далее немного конкретнее упомянем о самих рабочих местах. Проще говоря, специалисты вышеупомянутой специальности найдут применение везде:

  • на государственных и частных предприятиях;
  • на научно-производственных объединениях;
  • в акционерных обществах;
  • в органах государственного управления;
  • на проектных организациях;
  • в научно-конструкторских организациях;
  • в органах муниципального управления;
  • на инфраструктурах народного хозяйства и т. д.
  •  

    Как видно, специалисты в сфере бизнес информатики востребованы на современном рынке труда. Поэтому это направление обучения остается достаточно перспективным и интересным.

    А в этой статье наш главный редактор отлично дополнил этот обзор своим вью на тему кем работать и какую профессию можно освоить, обучаясь по направлению «бизнес-информатика», почему это настоящая профессия будущего, где еще она бывает востребована, и почему целеустремленные молодые люди всё чаще выбирают именно её.

    Другие статьи на нашем сайте

    Специальность бизнес-информатика — что это такое?

    Специалисты Бизнес-информатики ценятся благодаря своей способности рассматривать проблемы с междисциплинарной точки зрения, выходящей за рамки только технических аспектов. Эта профессия пользуется большим спросом на рынке труда. Специалисты работают в широком спектре отраслей, таких как ИТ-услуги, управленческий консалтинг, финансовый сектор и промышленность. Они также работают системными консультантами, ИТ-координаторами, разработчиками и руководителями проектов в компаниях. В типичные задачи специалиста бизнес-информатики входит обеспечение связи между клиентами, отделами и разработчиками, а также разработка, планирование и внедрение программного обеспечения в бизнес-среде.

    Что такое Бизнес-информатика

    Бизнес-информатика — это больше, чем просто информатика с элементами бизнеса. Она также включает в себя темы, которые не встречаются ни в информатике, ни в программах делового образования. Они уникальны для бизнес-информатики. К таким темам относится моделирование процессов. Бизнес-информатика анализирует то, как люди работают в организации, и заботится о том, где можно сделать улучшения. Только тогда возможно, что ИТ-поддержка будет проведена на высоком уровне.

    Бизнес-информатика фокусируется на разработке программных и аппаратных систем, которые позволяют бизнесу функционировать более эффективно с точки зрения ИТ, что в конечном итоге дает организации конкурентное преимущество, основанное на превосходном применении информационных технологий. Программа по бизнес-информатике технически сложна и требует навыков веб-разработки: клиентского программирования и разработки веб-приложений, а также курсов по разработке программного обеспечения, проектированию баз данных, методологиям разработки и реализации. Студенты обязаны проходить стажировку, которая знакомит их с концепциями и технологиями современной разработке бизнес приложений. Однако не менее важным является требование, чтобы студенты по бизнес-информатике проходили курсы повышения квалификации, а также курсы по бухгалтерскому учету, менеджменту, маркетингу, финансам и техническому письму.

    Особенности бизнес-информатики

    Программы бакалавриата имеют сильную техническую направленность. Вузы следуют философии перехода от инструментов и технологий к готовым решениям. Люди, работающие в области технологий, должны понимать, как работают технологии. Они должны отслеживать весь жизненный цикл разработки программного обеспечения в течение шести семестров — от требований и проектирования до внедрения, развертывания, ввода в эксплуатацию и развертывания. Студенты получают представление о всем процессе.

    В программах магистратуры фокус смещается от чисто программной части. Магистранты занимаются гораздо более общим и широким взглядом на ИТ. Какая ИТ-система нужна моей компании? Как я планирую ее использование? Какие риски мне нужно учитывать? Учебная программа менее техническая, потому что многое уже предполагалось до этого.

    Почему так популярна бизнес-информатика?

    Существует огромный спрос на специалистов по бизнес-информатике на рынке труда в широком спектре отраслей. Таким образом, выпускники программы по бизнес-информатике имеют разнообразные перспективы карьерного роста. Они работают в ИТ-службах и в управленческом консалтинге, в секторе финансовых услуг и в аудиторских фирмах, а также в промышленности, здравоохранении или государственных службах.

    Какие работы и функции выполняют специалисты Бизнес-информатики?

    • Системный консультант;
    • Системный дизайнер;
    • Бизнес-аналитик;
    • ИТ-архитектор;
    • ИТ координатор;
    • Системный архитектор;
    • Специалист по бизнес-информатике;
    • Разработчик;
    • Менеджер проектов;
    • Координатор проекта.

    Следовательно, выпускники по бизнес-информатике лучше понимают аспекты деятельности и кадровые проблемы организации, чем обычные выпускники по информатике, что позволяет им более эффективно взаимодействовать в организационной среде. Навыки межличностного общения и коммуникативные навыки жизненно важны в бизнес-информатике. Студенты, изучающие бизнес-информатику, как правило, имеют лучшие навыки межличностного общения, и, как правило, лучше разбираются в оценке потребностей конечных пользователей, что делает их более способными адаптировать систему программного обеспечения для удовлетворения этих потребностей.

    Как выпускник, вы приобретете высочайший уровень экспертных компетенций в области информатики и бизнеса. Вы получите практические знания по трансформации и цифровизации бизнеса, разработке новых бизнес-моделей и расширенному использованию информационных технологий в бизнес-операциях. Во время обучения вы можете приобрести глубокие знания и навыки бизнес-информатики. Выбирая курсы, вы можете создать область специализации, которая наиболее соответствует вашим личным и профессиональным амбициям.

    Каковы некоторые из их типичных задач и видов деятельности?

    • Анализ, планирование, разработка, внедрение, организация и совершенствование оперативных информационных и коммуникационных систем.
    • Оценка, сравнение, разработка и внедрение прикладного программного обеспечения в глобальной операционной среде.
    • Продажа и распространение аппаратного и программного обеспечения для оперативных информационных и коммуникационных систем (решения для планирования ресурсов предприятия, управления взаимоотношениями с клиентами, комплекты брокеров для интеграции бизнеса, управление несколькими проектами, хранилища данных и т. Д.)
    • Целостное управление проектами при реализации ИТ-проектов, учитывающих аспекты бизнеса и компании.
    • Техническое управление проектом.
    • Системное проектирование и системный анализ для распространенных сетей и коммуникационных структур компании.
    • Планирование, проектирование и внедрение ИТ-систем и стратегий.
    • Определение и исследование требований к программным системам.
    • Выявление, моделирование и оптимизация бизнес-процессов, процедур и практики компании.
    • Выявление и оценка неэффективности, а также рекомендации оптимальных функций системы.
    • Разработка спецификаций для программных систем.

    В постоянно усложняющемся профессиональном мире взаимодействие между специализированными областями внутри компании становится все более и более важным. Люди, специализирующиеся исключительно на информатике, часто не имеют правильных подходов для оптимизации эффективности производства или услуг. То же самое относится и к чисто бизнес-ориентированным выпускникам: без технических знаний трудно оценить усилия по разработке и производству. Это причина, почему бизнес-информатики пользуются спросом. Они служат связующим звеном между техническим и деловым миром и представляют собой реальный актив для каждой компании.

    Для кого интересна степень по бизнес-информатике?

    Специальность Бизнес-информатики подходит всем, кто интересуется не только техническими темами, но и бизнесом и менеджментом. Преимущество программ Бизнес-информатики заключается в том, что вы можете развивать свои интересы во время курса. Каждый человек может специализироваться в соответствии со своими собственными талантами. Творчество необходимо. Студент бизнес-информатики должен уметь планировать и реализовывать это творчество.

    Базовые технические знания являются предварительным условием успешной профессиональной карьеры. Тот, кто закончил программу бакалавриата, ориентированную исключительно на бизнес, не будет обладать достаточными знаниями. Целью магистерской программы также является подготовка выпускников к руководству высшего уровня. Многие студенты уже работают на младших руководящих должностях, когда только начинают программу.

    Зачем изучать бизнес-информатику?

    Знание информационных технологий необходимо для успешной оцифровки, но этого недостаточно, поскольку цифровая трансформация — это прежде всего бизнес-задача. Таким образом, зачисление в аспирантуру по бизнес-информатике для вас, если вы стремитесь получить широкое понимание информатики и хотите принять междисциплинарное исследование, которое подготовит вас к успешной карьере как в составе компании / организации, так и для помощи в разработке наше коллективное будущее.

    В более крупных компаниях с разными системами специалист по Бизнес-информатики является своего рода посредником между программистами и бэк-офисом. Системы постоянно меняются, и всегда есть необходимость в переводчике между различными подразделениями компании. Вы также будете отвечать за сроки проекта, как используются ресурсы, а также за координацию с другими менеджерами проектов, отвечающими за различные системы.

    Что я буду изучать в этой программе?

    Программа бакалавриата по бизнес-информатике охватывает широкий круг тем, которые обеспечивают специализированное сочетание знаний в области компьютерных наук, бизнеса и управления. Студенты получают подробный обзор новейших информационных и коммуникационных технологий, включая их деловые последствия, их планирование и их реализацию. Они учатся:

    • Анализировать требования к ИТ с учетом потребностей клиентов и применять эти требования на практике.
    • Анализировать, моделировать, резюмировать и реализовывать связанные с бизнесом и технические аспекты в ходе ИТ-проектов.
    • Быстро ознакомиться со специализированными темами, чтобы понять сложные технические взаимосвязи в бизнес-среде.
    • Изучите методы согласования стратегии компании и потребностей в обработке информации для оптимизации сложных процессов с использованием новейших информационных технологий.
    • Анализировать и проектировать системы, а также их сценарии взаимодействия.
    • Рассматривать проблемы с точки зрения клиента и подрядчика
    • Выявлять, обсуждать и разрешать потенциальные конфликты и возможные недоразумения между бизнесом и технологиями как на техническом, так и на межличностном уровне, а также принимать превентивные меры.
    • Общаться с техническими и нетехническими специалистами, представлять техническую информацию таким образом, чтобы это было также понятно для нетехнического персонала, и вносите конструктивный вклад в обеспечение позитивного сотрудничества внутри команд
    • Применять междисциплинарные подходы при проектировании ИТ-систем.
    • Выявить взаимосвязи целостным образом.

    Можно ли учиться во время работы?

    Когда речь идет о совмещении учебного курса с работой, никакая другая программа обучения не предлагает такой гибкости: очное, дополнительное профессиональное обучение, дистанционное обучение. Каковы преимущества? Эта программа степени предлагается полный или неполный рабочий день. Многие университеты также предлагают программу дистанционного обучения по бизнес-информатике, которая преподается на русском языке и содержит гораздо большую долю дистанционного обучения. Обучаться могут не только очень молодые, но и те, кто уже работает и хотят развиваться дальше, а также те, кто много путешествует и хочет получить хорошую квалификацию.

    Рабочий стаж

    Лишь немногие выпускники останавливаются на разработке программного обеспечения. Выпускники в области бизнес-информатики должны выходить за рамки программирования, например, в управлении проектами или в качестве руководителя команды, то есть в роли, где они могут опираться на свой технический опыт, а также формировать вещи. Это междисциплинарная программа обучения. Каждая компания определенного размера нуждается в специалистах по бизнес-информатике как внутри компании, так и для поддержки клиентов.

    Получение широкого опыта работы в области аппаратного обеспечения, операционных систем, программного обеспечения и командного лидерства увеличит ваш портфель навыков. Некоторые курсы включают в себя год поступления или зачисление в последний год обучения, где вы можете развить свои практические навыки и создать сеть контактов. Летние размещения и стажировки в сфере ИТ также предлагаются рядом компаний. Поговорите со службой занятости вашего университета о том, где найти вакансии.

    Опыт работы в корпоративной среде может помочь развить у вас коммерческую осведомленность, навыки управления клиентами и способность понимать и передавать бизнес-преимущества ИТ. Получение студенческого членства в профессиональной организации, также полезно для того, чтобы быть в курсе последних новостей, сетевых возможностей и узнавать о последних рабочих местах. Это также путь к профессиональному членству и статусу IT.

    Типичные работодатели

    В любой организации, которая использует программы, есть возможности для выпускников информационных систем, что означает, что круг и разнообразие работодателей огромно. Примеры работодателей в государственном секторе включают:

    • Местное и центральное правительство;
    • среднее, дополнительное и высшее образование;
    • благотворительность;
    • СМИ.

    Работодатели в частном секторе включают в себя:

    • ИКТ консалтинговые фирмы;
    • дома программного обеспечения;
    • поставщики услуг ИКТ;
    • телекоммуникационные компании.

    Работодатели в секторе ИКТ варьируются от многонациональных компаний, таких как IBM, Microsoft, Cisco и Oracle, до средних и самых маленьких компаний, в которых работает менее пяти человек.

    Заключение

    Не стоит забывать, что у бизнес-информатики есть и социальная задача. Человек остается в центре процессов, и социальные аспекты также должны быть приняты во внимание. Это означает, что социальные компетенции играют важную роль. Вы также будете должны встречать много людей и много общаться. Специалист по бизнес-информатике понимает оба мира, мир информационных технологий и, мир клиентов и конкурентов.

    После завершения магистерской программы и приобретения соответствующего опыта работы выпускники могут работать в качестве руководителей отделов или подразделений в крупных компаниях, а также занимать должности в начинающих компаниях в зависимости от специализации. В таких случаях упор будет делаться на продукт, так как процессы в новых компаниях определены еще не полностью. В целом выпускников в области бизнес-информатики можно найти в компаниях любых размеров.

    Чему учат на направлении «Бизнес-информатика»?

    Одно из направлений факультета сервиса и рекламы – бизнес-информатика. Профиль -электронный бизнес. Направление является одним из наиболее молодых, которые осваивают сегодняшние студенты. Несмотря на свое недавнее появление, специальность характеризуется отлитчными возможностями и перспективами, как в плане обучения, так и дальнейшей профессиональной деятельности.

    1. Что такое бизнес-информатика?

    Бизнес-информатика — это сочетание информатики, экономики и менеджмента. Это информационные технологии для бизнеса. Основная задача программы «бизнес-информатика» — подготовка менеджеров, способных решать задачи бизнеса, управлять бизнесом с помощью информационных технологий (IT).

    2. Кем я стану, когда закончу факультет?

    На данный момент наиболее востребованы на рынке труда IT-отрасли специалисты: руководители проектов, менеджеры по продажам ПО, IT-консультанты, сотрудники отделов технической поддержки, руководители отдела IT. Все эти профессии являются составляющей квалификации «бизнес-информатика». С другой стороны, бизнес-информатика все больше привлекает внимание тех, кто нацелен на открытие и развитие собственного бизнеса с использованием современных технологий.

    3. Какие дисциплины (предметы) изучают студенты, обучающиеся на направлении «Бизнес-информатика»?

    Обучение включает в себя четыре блока дисциплин:

    · социально-экономический (иностранный язык, экономика, право, маркетинг, менеджмент, бухгалтерский учет и налогообложение и т.п.)

    · естественнонаучный (математика и её различные модификации, информатика, программирование, системы управления базами данных и т.п.)

    · профессиональный (электронный бизнес, управление контентом, деловые коммуникации, рынки ИКТ и организация продаж, управление предприятием и.т.п.)

    · профильные дисциплины (cloud-технологии сетевых хранилищ данных, веб-программирование, мультимедийные технологии, обработка цифровых фотографий и устройство интернет-галерей, языки разметки сетевого контента, сетевая реклама и интернет маркетинг, IT- стратегия и т. п.)

    4. Где студенты этого направления проходят практику?
    Основными базами практики для студентов направления подготовки «Бизнес-информатика» являются структуры региона, чья деятельность так или иначе связана с организацией управления IT-сервисами и контентом

    предприятия. Среди них: администрация города Иркутска, ОАО «Сибэкспоцентр», Adidas-Group, RKit, Форус, 1С: БИТ, ADWINS, ISPSystem и т.п.

    5. Трудно ли учиться на направлении «Бизнес-информатика»?
    Учиться трудно и интересно. Небольшие группы предполагают индивидуальный подход к каждому студенту, включая помощь в планировании и построении карьеры. Однако предполагается, что студент обладает такими качествами, как целеустремленность и работоспособность.

    6. Чем занимаются студенты в свободное от учебы время?

    На факультете сервиса и рекламы активно работает профбюро, структурное подразделение Профсоюзной организации студентов ИГУ, которое занимается организацией различных мероприятий. На факультете и в целом в ИГУ есть различные студии, секции, кружки.

    Поступайте на направление «Бизнес-информатика» и вы узнаете, как эффективно продвигать бизнес посредством современных электронных коммуникаций.

    Бизнес-информатика 080500.62

    Официальный партнёр раздела

    Финансовый университет
    при Правительстве Российской Федерации

    Ведущий вуз в сфере подготовки экономистов, финансистов, юристов по финансовому праву.

    Узнайте больше о поступлении в Финуниверситет

    Хочешь стать экономистом?

    Читайте о выборе профессии, специальностях, условиях поступления, процессе обучения и многом другом в разделе Экономика и финансы
    Срок обученияНа базе 11 класса:Очная — 4 годаЗаочная — 5 летВечерняя — 5 летСмешанная — 5 лет

    Вступительные экзамены
    Прием абитуриентов в высшие учебные заведения России осуществляется по результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Согласно правилам приема в вузы, учебные заведения имеют право устанавливать не менее трех вступительных экзаменов (включая обязательный русский язык и профильный предмет) согласно Перечню вступительных испытаний. Данный перечень формируется Министерством образования и науки.

     

    Прием абитуриентов в средние специальные учебные заведения проводится по результатам ГИА или ЕГЭ. Колледжи и техникумы имеют право устанавливать не менее двух вступительных экзаменов, одним из которых должен быть русский язык. Перечень вступительных испытаний в колледжи также устанавливает Министерство образования и науки.

    1. Русский язык

    2. Математика (профильный)

    3. Обществознание

     или 

    Иностранный язык



    Будущая квалификация

    Это уровень подготовки выпускников средних специальных и высших учебных заведений. Выпускникам, освоившим образовательные программы высшего профессионального образования, присваивается квалификация (степень) бакалавра, специалиста либо магистра по соответствующему направлению подготовки. Степень бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а квалификация специалиста и магистра – в аспирантуру.

     

    Выпускники техникумов и колледжей получают квалификацию базового или повышенного уровня подготовки. Название квалификации зависит от профессиональной области. Педагогическое образование предполагает получение квалификации учителя, педагога или воспитателя, медицинское – акушера, фельдшера, образование в области искусства – актера, художника, модельера. Во всех остальных областях выпускникам присваивается квалификация техника, технолога, техника-технолога (базовый уровень) или старшего техника, старшего технолога, старшего техника-технолога, специалиста (повышенный уровень).

    Бакалавр по направлению подготовки «Бизнес-информатика»

    Будущие профессии Web-администратор | Web-дизайнер | Бизнес-консультант | Верстальщик | Контент-менеджер | Программист | Системный аналитик | Специалист sap

    Чему научат?
    • Исследовать и анализировать рынок информационных технологий
    • Подготавливать контракты, оформлять документацию на разработку, приобретение или поставку информационных технологий
    • Проектировать и внедрять ИС (информационные системы) и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии)
    • Разрабатывать проекты совершенствования бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия
    • Управлять ИТ-сервисами и контентом информационных ресурсов предприятия
    • Проводить аудит бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятий
    • Консультировать по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом
    • Консультировать по управлению ИТ-инфраструктурой предприятия
    • Обучать пользователей  процессу внедрения и эксплуатации ИС и ИКТ, а также проводить консультации по использованию ИС и ИКТ
    • Разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнес-структур на основе инноваций в сфере ИКТ
    • Создать новую бизнес-структуру на основе инноваций в сфере ИКТ
    • Подготавливать обзоры, отчеты и научные публикации в сфере ИС и ИКТ

    Важные учебные предметыАнализ совершенствования и управления бизнес-процессами | Архитектура корпоративных информационных систем | Базы данных | Вычислительные системы, сети и телекоммуникации | Информационная безопасность | Ит-инфраструктура предприятия | Менеджмент | Методы и модели социально-экономических систем | Программирование | Управление ит-сервисами и контентом

    Практика студентов

    Учебная и педагогическая практики студентов направления подготовки «Бизнес-информатика» могут проходить на промышленных предприятиях, в сфере услуг и торговли, банках, страховых и туристических компаниях, в государственных структурах, а также в лабораториях и на кафедрах вузов.


    Итоговая аттестация
    студентов:
    • Защита бакалаврской работы
    • Государственный экзамен (часть вузов не проводит государственный экзамен)

    Вы можете освоить эту специальность в следующих регионах:
    Вся Россия — 172 вуза

    Вузы, в которых можно освоить специальность
    МоскваМосковский финансово-юридический университет
    МоскваРоссийский государственный аграрный университет — МСХА имени К.А. Тимирязева
    МоскваИнститут мировых цивилизаций
    МоскваРоссийский новый университет

    Похожие специальности

    Фото колледжейФото вузовФотопрезентации

    Поищем по тегам?техническое образование, технические специальности, профессия ИТ-специалист, профессия программист, профессия web-дизайнер, профессия web-администратор, профессия системный аналитик

    Материал подготовлен сайтом www. moeobrazovanie.ru
    Любое использование материала страницы допускается только с письменного согласия редакции.

    Достижения и перспективы | Кафедра бизнес-информатики и систем управления производством НИТУ «МИСиС»

    Я поступил в МИСиС, так как этот университет славился хорошим общежитием и гарантированным трудоустройством. Специальность «Бизнес-информатика» на кафедре БИСУП была для меня самой привлекательной, потому что это относительно новая специальность, наиболее подходящая мне по духу и складу ума.

    Дмитрий Бендюг
    МП-11-1

    Самое большое влияние на мой выбор оказал заведующий кафедрой БИСУП Валерий Ефимович Пятецкий. Он рассказал о преимуществах, которые имеют студенты и выпускники кафедры. Я захотела стать именно бизнес-информатиком.

    За 3 года я еще ни разу не пожалела о своем решении и считаю, что сделала правильный выбор.


    Наталья Кутенцина
    МП-11-1

    Я поступил на кафедру БИСУП в МИСиС, потому что взяли. ..ха, шутка 😀

    В общем, первоначально я хотел стать простым экономистом, однако велением судьбы я узнал о такой профессии, как бизнес-информатик, сочетающей в себе профессии экономиста и информатика…и профессия эта мне очень понравилась! Рассмотрев несколько университетов, я решил поступить в НИТУ МИСиС. Не буду лгать, в первую очередь моё внимание привлекло звание НИТУ. МИСиС очень технологичный ВУЗ, а звание национального Исследовательского Технологического Университета обеспечивает высокое финансирование и внимание со стороны различных крупных компаний. Также в МИСиС очень высокий уровень изучения английского языка и сотрудничество с Кэмбриджем. Все вышеперечисленное подтолкнуло меня выбрать именно кафедру БИСУП в университете Стали и Сплавов.


    Юрий Бортников
    МП-12-1

    Я считаю, что бизнес-информатика интересная специальность. В нее включены основы экономики, программирования, менеджмента, математики. Бизнес-информатика охватывает внедрение информационных систем и последующую их эксплуатацию. Мне кажется, что выпускники этой специальности очень востребованы и могут без затруднений найти работу.


    Елена Дробышевская
    МП-11-2

    Когда я окнчил среднюю школу, я рассматривал наиболее популярные московские вузы для дальнейшей учебы. С детства увлекаюсь компьютерными технологиями, и я решил, что наиболее подходящей для меня специализацией, является бизнес-информатика. Выбор пал на НИТУ МИСиС. я выбрал этот Университет, потому что знаю, что получу достойное образование. Потому что здесь есть много возможностей для самореализации и саморазвития. На кафедре бизнес-информатики и систем управления производством (БИСУП) очень сильный преподавательский состав. Я уверен, что эти люди знаю, чему можно научить студентов и дать все для освоения профессии бизнес аналитика. Я убежден, что после окончания университета получу стабильную, хорошо оплачиваемую работу.


    Максим Федин
    МП-12-1

    Честно признаться, поступая в наш университет и выбирая кафедру БИСУП, я и представить не могла насколько мое решение будет в последствии оправдано. Сталкиваясь с ребятами из других институтов, ЭтоТех или ИТАСУ, я все чаще слышу неподдельный интерес как к нашей профессии, так и к процессу обучения в целом. И, на мой взгляд, это вполне обосновано.

    В течении учебного года, у нас на кафедре непрерывно действуют бизнес-школы и по окончании обучающего курса все желающие могут сертифицироваться, и соответственно, стать более востребованными на рынке ИТ.

    Уже со второго курса появляется возможность пройти стажировку в одной из ведущих компаний. Мои одногруппники обучаются в BDO, Галактика AMM, Inline Group. Сама же я прохожу стажировку в “I-Teco”, где все мое внимание направлено на изучение SAP, модуля MM (Закупки). Благодаря их дистанционной системе, в любое время можно изучать систем, проходить тесты и работать на виртуальной платформе. К нам постоянно приходят представители компаний, рассказывая принцип работы того или иного информационного продукта, объясняя роль аналитика. Благодаря этим людям, я расширяю свой кругозор и все в большей степени понимаю свою профессию.


    Анастасия Черникова
    МП-11-1

    Я учусь на кафедре БИСУП. Кафедра БИСУП-это масса возможностей для реализации своих целей, новых идей и самого себя. У нас никогда не бывает скучно, мы всегда найдем чем заняться. Проекты, конференции, тренинги, публичные выступления и постоянный обмен информацией с ведущими IT-компаниями, семинары с которыми проходя безумно интересно и жизненно — все это вам дает БИСУП.

    Тут можно принять участие в реальных коммерческих проектах. Так мне предложили поучаствовать в проекте “АИС МФЦ” и “Студенческая корпорация”. Моей задачей являлось обучить операторов и внедрить систему в подмосковных Мфц-центрах. Это безумно интересно и очень поучительно. Я уверена, что на кафедре БИСУП ты сможешь найти самого себя, определиться, что тебе наиболее интересно, расширить свои знания в информационной индустрии и набраться опыта.


    Ангелина Прокошкина
    МП-13-2

    Мне понравилась эта специальность тем, что она востребована на рынке труда и совмещает в себе такие специальности как менеджмент, экономика и информатика. К тому же на нашей кафедре есть бесплатные курсы, которые с первых лет обучения в университете помогают понять специфику будущей работы.


    Наталья Гевелинг
    МП-11-2

    Как и многие выпускники школы, я не была уверена, кем я хочу быть и где хочу учится. Внимание привлекла профессия Бизнес-Информатика, ведь она включает в себя все востребованные сейчас направления — экономика, менеджмент, информатика. НИТУ МИСиС стал приоритетным ВУЗом, так как на кафедре БИСУП можно получить все, чтобы стать настоящим профессионалом в этой области: высоко квалифицированные преподаватели; бизнес-школы, на которых мы изучаем целый ряд информационных систем, глубоко погружаемся в различные методологии, разработки и оптимизации ИС; лекции от ведущих специалистов как российских, так и международных компаний. Заведующий кафедрой, профессор Валерий Ефимофич Пятецкий лично руководит нашей профессиональной подготовкой, следит за нашей успеваемостью, отмечает достижения, помогает при трудностях. Я не пожалела, что поступили именно на кафедру БИСУП в НИТУ МИСиС, ведь чтобы стать востребованным на рынке специалистом, нужно быть конкурентоспособным и уметь адаптироваться к постоянно растущим требованиям работодателей.


    Крекнина Надежда
    МП-14-1

    Победитель ОММО объединенной межвузовской математической олимпиады по математике, обладатель 300 баллов ЕГЭ, имея возможность поступить в любой вуз страны без конкурса, учиться на кафедре БИСУП.

    Встав перед выбором своей будущей профессии, я долго думал какое высшее учебное заведение мне выбрать. Когда я подавал документы в НИТУ МИСиС на кафедру Бизнес-информатики, то сразу проникся доброжелательной атмосферой вуза. Изначально понимая, что хочу связать свою жизнь с БИСУП, я пошел на кафедру и был приятно удивлен: на этом факультете есть бизнес-школы, что дало мне понять серьезный настрой вуза на подготовку достойных, сильных специалистов, которые будут конкурентоспособны на рынке труда. Более того, внимательно изучив учебный план, я понял, что каждая дисциплина мне интересна и поможет в саморазвитии. И теперь, обучаясь на бизнес-информатике, я понимаю, что сделал правильный выбор и настроен на лучший результат.


    Яковенко Максим
    МП-15-3

    Направление бизнес-информатики в настоящее время одно из самых перспективных направлений. На кафедре БИСУП в НИТУ МИСиС я уже со второго курса начал работать по специальности, что мне дало помимо некой финансовой независимости, базовый опыт внедрения процессных информационных систем, понимание бизнеса и заказчика, а также опыт работы в сфере ИТ в общем который впоследствии очень пригодился. Конечно, без базовых знаний таких понятий как бизнес-процесс, процессный подход, понятия различных классов информационных систем, мне бы не удалось начать работать уже на втором курсе, но благодаря бизнес-школам, которые проводят для всех студентов кафедры БИСУП абсолютно бесплатно лучшими специалистами различных IT-компаний, мои знания уже тогда были гораздо шире, нежели перечисленные выше понятия.

    В середине 4 курса я уже имею 2,5 года опыта в сфере информационных систем, что имеет для меня высокую ценность как в стабильном финансовом благополучии, так и в повышении моего уровня на рынке труда как специалиста. Высокий уровень подготовки в сфере информационных технологий, знания, которые я получил здесь, нашли отражения в моей личной карьере. Сейчас я попал в быстро развивающуюся иностранную компанию по автоматизации процессов промышленной и экологической безопасности — ниша, которая в нашей стране только начинает развиваться. Перспектива развития данного направления открывает для меня большие возможности в карьерном развитии. Да, приходится совмещать учебу и работу, но без труда и терпения ничего не бывает в жизни, по моему мнению. Так что, надеюсь, весь мой сегодняшний труд и знания, полученные здесь, помогут мне в дальнейшей жизни.


    Сулейкин Александр
    МП-12-1

    «Дорогу осилит идущий!»- такими словами могу охарактеризовать обучение на кафедре БИСУП. На самом деле, это целая школа жизни со своими принципами. Когда я поступала сюда, не могла представить, что меня ждет такой большой объем информации, но спустя время поняла, что человек способен на многое! Была приятно удивлена дружественной атмосферой и взаимопомощью!


    Мария Борзых
    МП-15-2

    Бизнес-информатика привлекла меня как междисциплинарное направление, совмещающее менеджмент, экономику предприятия и информатику – все интересующие меня области знаний. Решающую роль в моем решении поступить сюда сыграло наличие факультативов – бизнес-школ, направленных на освоение дополнительный профессиональных компетенций и сертификацию. Помимо этого, кафедра БИСУП предоставляет возможность трудоустройства по профессии начиная с 3-го курса, что представляет собой значительное преимущество кафедры перед кафедрами схожих направлений из других ВУЗов.

    Отдельно можно отметить отношение заведующего кафедрой Пятецкого Валерия Ефимовича к успеваемости и профессиональной подготовке студентов: он лично следит за успеваемостью, поощряет достижения, помогает в разрешении академических и профессиональных вопросов и проблем.


    Софья Пронникова
    МП-14-1

    Для меня БИСУП — это некая школа жизни, где основным уроком является умение находить выход из любой ситуации с минимальными потерями нервов. Для многих из наших «бойцов» оказалось слишком трудным проходить нашу систему обучения (с жёсткими дедлайнами, «учёба — all time», с постоянной необходимостью искать материалы для понимания самостоятельно). На БИСУП’е понимаешь одну простую истину, что если ты хочешь чего-то достичь — это только твой путь, и никто за него не ответственен, кроме тебя самого. Но при этом, есть люди, которым необходимо верить, верить в то, что они могут помочь сделать правильный выбор или направить тебя на него.

    Такая система, я уверена, поможет мне в будущей профессиональной деятельности.


    Шевлякова Кристина
    МП-14-1

    Итак, хочу написать свое мнение об университете НИТУ МИСиС. Месяц назад я, как абитуриент, сознательно выбрал данный вуз для поступления. Мне не терпелось начать учёбу, а также начать посещать лабораторию, которая довольно таки крутая на мой взгляд. К счастью вуз идёт навстречу студентам, и его двери всегда для нас открыты. В принципе все мои ожидания оправдались, учиться интересно. Однако я не собираюсь останавливаться только лишь на учёбу, в планах у меня создать свой собственный проект.


    Милош Ковачевич
    БПИ-18-3

    Я выбрала НИТУ МИСиС после общения с ребятами из других университетов. Они посоветовали мне идти туда, и после недолгих размышлений я решилась. Выбрала направление прикладная информатика в экономике потому, что ходила на день открытых дверей и поняла, что это будет мне интересно. Связь it, экономики и управления, как я считаю, сейчас самое востребованное направление.

    Надеюсь мой путь на кафедре БИСУП будет увлекательным.


    Гаврилина Анастасия
    БПИ-18-3

    Изначально, вообще не знала на какую специальность идти, много размышляла и в итоге выбрала Бизнес-Информатику, так как считаю, что именно эта специализация необходима в наше время и она даёт большое количество возможностей для развития и работы в крупных компаниях, а также возможность создать свой бизнес! Наличие большое количество Бизнес-Партнеров (более 50 IT- компаний ) является огромным плюсом, так как я бы хотела поскорее начать практику в одной из них (и очень надеюсь, что удастся ) и после окончания обучения в НИТУ МИСиС хотелось бы продолжить работу по специальности. Очень приятно, что в жизни студентов кафедры Бизнес- Информатика непосредственно и активно участвует Зав.Кафедры Пятецкий Валерий Ефимович, к которому можно прийти за советом в любое время дня и ночи, или с каким-то вопросом, который Вы 100% сможете решить вместе с Валерием Ефимовичем и получите первоклассный совет. И так же я считаю, что если в нас (студентов Бизнес-Информатики) столько вкладывают, столько уделяют внимания, многому учат, проводят Бизнес-Школы (где дают ещё больше знаний в разных направлениях), Самостоятельную подготовку (где можно разобраться с любой темой, не совсем понятной на паре), помогают во всем, это поможет сделать из нас — первокурсников первоклассных специалистов! А так же большое количество старшекурсников — помощников (таких, как Софья Пронникова и Егор Карапетян), к которым всегда можно прийти за советом, двадцать раз спросить расписание (потому что от большого объёма информации на парах, ничего уже не помнишь) и даже на двадцать первый получить ответ с улыбкой и пониманием! Спасибо вам, ребята, за это!

    Если говорить о минусах, то, по-моему, каких-то существенных нет.

    На данный момент срок моего обучения составляет всего лишь месяц, и да, пока тяжело с некоторыми предметами, но благодаря хорошим преподавателями, огромной помощи старшекурсников, я надеюсь, что все получится и я смогу во всем разобраться! Очень рада, что пошла именно на кафедру Бизнес-Информатика!


    Парфенова Анастасия
    ББИ-18-2

    В октябре этого года мне было предложено поработать на кафедре под руководством куратора группы. Первоначальные сомнения в том, что это будет отнимать много времени, а также негативно скажется на процессе написания выпускной квалификационной работы, были развеяны. Работая на кафедре можно не только расширить знания по различным предметным областям, но и облегчить процесс написания дипломной работы благодаря возможности консультироваться с преподавателями, наличию доступа к необходимому программному обеспечению, которое часто сложно установить самостоятельно.

    В процессе работы на кафедре были расширены знания по управлению продажами и маркетингом, найдены современные учебные материалы в области управления сбытом, баз данных и mdm-технологий. Помимо этого проводились беседы с выпускниками кафедры на тему их трудоустройства. В заключение были подготовлены отчеты по дисциплинам семестра. Кроме углубления знаний по различным дисциплинам, были усовершенствованы теоретическая и практическая части выпускной квалификационной работы.


    Юлия Неверова
    МП-15-2

    Работа на кафедре является неотъемлемой частью процесса получения знаний, выходящих за рамки учебной программы. Богатая база знаний по различным предметным областям, возможность проведения консультаций со специалистами предметниками, доступ к требуемому программному обеспечению и всесторонняя поддержка по возникающим вопросам являются основой не только успешного написания выпускной квалификационной работы, но и становления будущего специалиста.

    В ходе работы на кафедре были углублены знания в области маркетинга и продаж, найдены и систематизированы учебные материалы по управлению сбытом, обновлены учебные пособия по базам данных и mdm-технологиям. Немаловажной частью работы стали беседы с выпускниками кафедры по поводу их трудоустройства, а также подготовка итоговых отчетов по изучаемым предметам. Также нельзя не отметить весомый вклад в разработку выпускной квалификационной работы, её теоретической и практической частей.


    Елена Калинычева
    МП-15-2

    Поступая в НИТУ «МИСиС» на кафедру Бизнес-информатики, я до конца не осознавала, что меня ждет, какую профессию я получу по итогу, но обучение уже на первом курсе расставило все на свои места, и я поняла, что выбор был сделан правильно. С самых первых дней на кафедре проводились бизнес-школы, которые позволяли студентам понять суть специальности, знакомили с необходимым инструментарием. Также в течение обучения многие из дисциплин ведутся представителями компаний, занимающих лидирующие позиции в сфере ИТ-технологий, что позволяет лично пообщаться с ними и задать все интересующие вопросы. Стимулом для отличного обучения, несомненно, является то, что кафедра имеет компании-партнеры, которые предоставляют места, как для прохождения практики, так и для последующего трудоустройства. В целом, на нашем потоке царит дружеская атмосфера, которая позволяет чувствовать себя комфортно, всегда можно обратиться за помощью и к сотрудникам кафедры, к однокурсникам и, конечно же, к заведующему кафедрой Пятецкому Валерию Ефимовичу.


    Ахметзянова Лилия
    МП-15-1

    Специальность «Бизнес-информатика» | АНО ДПО ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ

    Профиль обучения ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЗНЕС 

    1. Востребованность обучения по направлению «Бизнес-информатика», профиль «Электронный бизнес».

    Информационные технологии – неотъемлемая часть любой деятельности, они определяют будущее экономики, политики, гражданского общества, качество повседневной жизни человека. Люди, занимающиеся компьютерными технологиями сегодня, строят это будущее.

    Дефицит ИТ-кадров. Информатизация всех сфер жизни и деятельности формирует потребность в ИТ-специалистах для обеспечения управления бизнес-процессами, внедрения ПО и ИС для автоматизации и оптимизации производства, сбыта, управления, логистики. В России и регионе не хватает ИТ-профессионалов — практиков, готовых к работе в современных экономических условиях, внедряющих решения, основанные на новых информационных технологиях. Среди ИТ-специалистов – самый низкий уровень безработицы, даже в условиях кризиса.

    Активное развитие электронного бизнеса в России и во всем мире (интернет-услуги, интернет-магазины, электронные фирмы, интернет-сервисы, платежные системы, интернет-маркетинг, электронные закупки для государственных нужд и пр.) требует квалифицированных специалистов для обеспечения систем и процессов.

    2. Каких специалистов готовят в АНО ВО «ИНБУР» по направлению «Бизнес-информатика», профиль «Электронный бизнес».

    Бакалавр бизнес-информатики — это специалист, который обладает комплексными знаниями экономики, менеджмента и права, владеет практическими навыками аналитической поддержки принятия решений, разработки, проектирования, внедрения корпоративных информационных систем, управления проектированием и внедрением ИТ.

    Направление Бизнес-информатика готовит специалистов, знающих, как с помощью компьютерных технологий принести успех бизнесу.

    Бакалавры бизнес-информатики  могут работать в самых разных сферах.  Они должны разбираться в имеющемся на рынке программном обеспечении, знать экономику, финансы предприятия, маркетинг. Они понимают и могут описать бизнес-процессы в компании и поставить задачи разработчикам ПО, при необходимости разработать и внедрить информационные системы для оптимизации бизнес-процессов предприятия, преимущественно связанные с электронной коммерцией.

    3. Сроки обучения по направлению «Бизнес-информатика»

    Имеющееся образование Формат обучения Срок обучения
    Среднее общее образование (11 кл.) заочный 5 лет
    Среднее профессиональное образование с профилем, соответствующим направлению обучения заочный ускоренное обучение, 3 года
    Высшее образование с профилем, соответствующим направлению обучения заочный ускоренное обучение, 2,5 лет
    Высшее образование с профилем, не соответствующим направлению обучения заочный ускоренное обучение, 3 года

    4. Перечень вступительных испытаний* и минимальное количество** баллов ЕГЭ*** при поступлении на направление «Бизнес-информатика»

    Русский язык — 36 баллов

    Математика – 27 баллов

    Обществознание – 42 балла

    *в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 04.09.2014 N 1204 «Об утверждении перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата и программам специалитета»):
    **в соответствии с распоряжением Рособрнадзора № 794-10 от 23.03.2015г. « Об установлении минимального количества баллов ЕГЭ, необходимого для поступления на обучение по программам бакалавриата, специалитета».
    *** Абитуриенты, не имеющие результатов ЕГЭ по предмету, могут пройти вступительное испытание по данному предмету, в соответствии с расписанием вступительных испытаний/собеседований, проводимых Институтом самостоятельно.
     

    5. . Кем может работать  бакалавр по направлению «БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА» по окончании обучения:  будущие профессии

    • Руководитель ИТ-проектов,
    • Архитектор баз данных,
    • Инженер/аналитик данных,
    • Разработчик программного обеспечении, front-end разработчик, web-разработчик
    • Специалист по внедрению программного обеспечения,
    • ИТ-специалист, Web-администратор, Web-дизайнер,
    • Бизнес-консультант,
    • Верстальщик, Контент-менеджер,
    • Системный аналитик,
    • Специалист SAP,
    • Сетевой инженер
    •  Специалист по ERP-системам (разработка, внедрение и наладка систем планирования предприятия)
    • Руководитель/ специалист технической службы поддержки клиентов.

    6. Чему научат в АНО ВО «ИНБУР»

    • Исследовать и анализировать рынок информационных технологий
    • Подготавливать контракты, оформлять документацию на разработку, приобретение или поставку информационных технологий
    • Проектировать и внедрять ИС (информационные системы) и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии)
    • Разрабатывать проекты совершенствования бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия
    • Управлять ИТ-сервисами и контентом информационных ресурсов предприятия
    • Проводить аудит бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятий
    • Консультировать по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом
    • Консультировать по управлению ИТ-инфраструктурой предприятия
    • Обучать пользователей  процессу внедрения и эксплуатации ИС и ИКТ, а также проводить консультации по использованию ИС и ИКТ
    • Разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнес-структур на основе инноваций в сфере ИКТ
    • Создать новую бизнес-структуру на основе инноваций в сфере ИКТ

     7. Важные дисциплины в учебном плане

    • Архитектура корпоративных информационных систем
    • Базы данных
    • Вычислительные системы, сети и телекоммуникации
    • Информационная безопасность
    • ИТ-инфраструктура предприятия
    • Менеджмент
    • Информационные технологии финансово-экономического анализа
    • Программирование
    • Управление ИТ-сервисами и контентом
    • Управление жизненным циклом информационных систем
    • Электронный бизнес.

     

    Бизнес-информатика: работа и карьерные перспективы для выпускников

    Выпускники этой программы имеют солидное образование в междисциплинарной области, сочетающей технологии, бизнес и менеджмент. Специалисты по бизнес-информатике пользуются огромным спросом на рынке труда в самых разных отраслях. Таким образом, выпускники программы бизнес-информатики имеют широкий спектр карьерных перспектив. Они работают в ИТ-сервисных компаниях и в сфере управленческого консультирования, в секторе финансовых услуг, в аудиторских фирмах, а также в промышленности, здравоохранении или государственных услугах.

    Какие должности и функции выполняют выпускники?

    • Системный консультант
    • Системный разработчик
    • Бизнес-аналитик
    • ИТ-архитектор
    • ИТ-координатор
    • Системный архитектор
    • Специалист по бизнес-информатике
    • Разработчик
    • Руководитель проекта
    • Координатор проекта

    Каковы некоторые из их типичных задач и занятий?

    • Анализ, планирование, разработка, внедрение, внедрение, организация и совершенствование операционных информационных и коммуникационных систем
    • Оценка, сравнение, разработка и внедрение прикладного программного обеспечения в глобальной операционной среде
    • Продажа и распространение аппаратного и программного обеспечения для операционных информационных и коммуникационных систем (решения для планирования ресурсов предприятия [ERP], управления взаимоотношениями с клиентами [CRM], пакеты брокеров бизнес-интеграции, управление несколькими проектами, хранилище данных и т. Д.)
    • Комплексное управление проектами при реализации сложных ИТ-проектов с учетом бизнес-аспектов и специфики компании
    • Управление техническими проектами
    • Системная инженерия и систематический анализ широко распространенных корпоративных сетей и коммуникационных структур
    • Планирование, проектирование и внедрение ИТ-систем и стратегий
    • Определение и исследование требований к программным системам
    • Выявление, моделирование и оптимизация бизнес-процессов, процедур и практик компании
    • Выявление и оценка неэффективности, а также рекомендации оптимальных функций системы
    • Разработка спецификаций программных комплексов

    Безопасность | Стеклянная дверь

    Мы получаем подозрительную активность от вас или кого-то, кто пользуется вашей интернет-сетью.Подождите, пока мы подтвердим, что вы настоящий человек. Ваш контент появится в ближайшее время. Если вы продолжаете видеть это сообщение, напишите нам чтобы сообщить нам, что у вас возникли проблемы.

    Nous aider à garder Glassdoor sécurisée

    Nous avons reçu des activités suspectes venant de quelqu’un utilisant votre réseau internet. Подвеска Veuillez Patient que nous vérifions que vous êtes une vraie personne. Вотре содержание apparaîtra bientôt. Si vous continuez à voir ce message, veuillez envoyer un электронная почта à pour nous informer du désagrément.

    Unterstützen Sie uns beim Schutz von Glassdoor

    Wir haben einige verdächtige Aktivitäten von Ihnen oder von jemandem, der in ihrem Интернет-Netzwerk angemeldet ist, festgestellt. Bitte warten Sie, während wir überprüfen, ob Sie ein Mensch und kein Bot sind. Ihr Inhalt wird в Kürze angezeigt. Wenn Sie weiterhin diese Meldung erhalten, informieren Sie uns darüber bitte по электронной почте: .

    We hebben verdachte activiteiten waargenomen op Glassdoor van iemand of iemand die uw internet netwerk deelt.Een momentje geduld totdat, мы узнали, что u daadwerkelijk een persoon bent. Uw bijdrage zal spoedig te zien zijn. Als u deze melding blijft zien, электронная почта: om ons te laten weten dat uw проблема zich nog steeds voordoet.

    Hemos estado detectando actividad sospechosa tuya o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para informarnos de que tienes problemas.

    Hemos estado percibiendo actividad sospechosa de ti o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para hacernos saber que estás teniendo problemas.

    Temos Recebido algumas atividades suspeitas de voiceê ou de alguém que esteja usando a mesma rede. Aguarde enquanto confirmamos que Você é Uma Pessoa de Verdade.Сеу контексто апаресера эм бреве. Caso продолжить Recebendo esta mensagem, envie um email para пункт нет informar sobre o проблема.

    Abbiamo notato alcune attività sospette da parte tua o di una persona che condivide la tua rete Internet. Attendi mentre verifichiamo Che sei una persona reale. Il tuo contenuto verrà visualizzato a breve. Secontini visualizzare questo messaggio, invia un’e-mail all’indirizzo per informarci del проблема.

    Пожалуйста, включите куки и перезагрузите страницу.

    Это автоматический процесс. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент.

    Подождите до 5 секунд…

    Перенаправление…

    Заводское обозначение: CF-102 / 67fac7eede3a005f.

    Бизнес-информатика | Фленсбургский университет прикладных наук

    Название программы Бизнес-информатика

    Начнется через

    зимний семестр

    градусов Бакалавр

    Ограниченный вход

    да, минимальная оценка или аналогичный

    Аккредитация

    durch die ASIIN (Re-Akkreditierung läuft)

    Вы студент с нами или хотите узнать больше?

    Бизнес-администрирование или информатика или бизнес-администрирование и информатика? Вам не нужно выбирать.Если вы находите компьютеры такими же интересными, как люди и процессы, стоящие за компаниями, и если вы хотите время от времени выходить из-за экрана, бизнес-информатика — идеальный выбор для вас.

    О чем это?

    Компании не только производят все больше и больше данных, они становятся все более важными для компаний. Вот почему спрос на людей, разбирающихся в бизнесе и компьютерах, постоянно растет. У них есть ответы на вопросы, которые задают малый и крупный бизнес: как сделать бизнес-процессы более эффективными? Какое программное обеспечение можно использовать для решения конкретных проблем? Нужно ли сначала разрабатывать это программное обеспечение?

    Наша программа бакалавриата «Бизнес-информатика» сочетает в себе два столпа успеха каждой процветающей компании: бизнес-администрирование и ИТ.В этой программе мы не только научим вас управлять компьютерами и потоками данных, мы также дадим вам инструменты, необходимые для того, чтобы поделиться своими знаниями с другими. Работа в команде станет важной частью вашей учебы — и вашей будущей работы.

    Что я узнаю? — Содержание и структура курса

    Программа бакалавриата «Бизнес-информатика» рассчитана на шесть семестров . За эти три года вы приобретете знания на лекциях и будете использовать их в учебных пособиях и проектах.

    Первые два семестра будут в основном посвящены основам . Ваш учебный план будет включать языков программирования , а также бизнес-процессов , сетей и дизайн пользовательских интерфейсов . В третьем и четвертом семестрах вашего обучения мы сосредоточимся на бизнес-приложениях . Это означает, что вы узнаете все о том, как эффективно управлять бизнесом, включая инструменты и все, что действительно основано на информации.Вы узнаете о алгоритмах , а также о системах баз данных и для управления данными . В пятом семестре вашего обучения вы будете работать над вашим собственным программным проектом , и мы покажем вам, что такое системный анализ.

    Учебная программа также включает классы по маркетингу , коммуникативным навыкам и коммерческому и информационному праву .

    Эта комбинация предоставит вам все необходимое для выполнения той работы, которую вы хотите.Вы можете впервые увидеть эту работу во время стажировки в шестом семестре вашего обучения. У вас есть три месяца, чтобы учиться и работать в компании, и кто знает, может быть, вы найдете тему для своей бакалаврской диссертации . У вас будет два месяца, чтобы написать эту диссертацию после стажировки.

    После того, как вы успешно закончите учебу, мы присудим вам степень Бакалавр наук (B.Sc.) .

    Брошюра о программах обучения

    Учебная программа

    Что я могу с этим делать? — Карьерные перспективы

    Степень бакалавра дает вам выбор: степень магистра? Или начать карьеру? Здесь, в Университете прикладных наук Фленсбурга, у нас есть магистерская программа в области управления бизнесом, в которой вы можете, например, специализироваться в области бизнес-информатики.

    Если вы хотите вместо этого начать работать, ответы, которые давали нам наши бывшие выпускники в наших ежегодных опросах, могут помочь вам составить представление о том, чем именно вы хотите заниматься для карьеры: почти две трети выпускников, принявших участие в нашем опросе, сказали им потребовалось меньше месяца, чтобы найти работу после окончания учебы. Более половины наших бывших студентов впервые связались со своим будущим работодателем во время учебы.

    Конечно, большинство из них сейчас работают в ИТ: они работают как в сфере разработки программного обеспечения, так и в сфере ИТ-услуг.Они также работают в банках, в химической промышленности, в сфере обучения и повышения квалификации, а также в машиностроении и автомобильной промышленности.

    Они работают здесь разработчиками программного обеспечения, консультантами по ИТ, бизнес-процессам и SAP. Они программируют системы, возглавляют отделы и управляют базами данных. Наши выпускники анализируют системы и венчурные инвестиции, планируют и ведут проекты, проектируют и развивают. Они создают системы бизнес-аналитики, консультируют своих работодателей по процессам и общаются с клиентами.

    Как подать заявку?

    Если то, что у вас есть на данный момент, соответствует вашим сильным сторонам, интересам и вашему представлению о том, что вы хотели бы изучать и делать — короче говоря, если это звучит как идеальная программа для вас, вам следует подать заявку.

    Процесс подачи заявки зависит от того, получили ли вы право поступить в университет в Германии или за границей. Если вы учились в школе за пределами Германии, подайте заявку через uni-assist.Если ваш сертификат для поступления в университет был выдан немецкой школой, подайте заявку через наш онлайн-сервис.

    Бакалавр бизнес-информатики (706AA)

    Сделайте информационные и коммуникационные технологии своим бизнесом

    Если вам нравятся ИТ, но вы предпочитаете науку об управлении данными и построении инновационных систем, предназначенных для оптимизации и увеличения производительности, то бакалавр бизнес-информатики UC — идеальный курс, который научит вас этому.

    Аккредитованный Австралийским компьютерным обществом, бакалавр бизнес-информатики Калифорнийского университета представляет собой междисциплинарную степень, обеспечивающую мост между областями бизнеса и информационных технологий.

    В этом курсе вы узнаете, как критически анализировать сложные системы и, при необходимости, полностью проектировать или перепроектировать надежные системы управления в соответствии с конкретными потребностями бизнеса.

    Ваша учеба поможет вам стать бесценным профессионалом в области информационных и коммуникационных технологий с возможностью дальнейшего обучения в аспирантуре в продвинутых или смежных областях.

    Этот курс также имеет один из лучших результатов для выпускников в Австралии и пользуется исключительно высоким спросом на выпускников, особенно из государственного сектора, из-за его расположения в Канберре.

    Этот курс позволяет вам подготовиться к будущей карьере, предлагая возможность специализироваться в облачных вычислениях и Интернете вещей, кибербезопасности и системном администрировании или науке о данных.

    Изучите бакалавр бизнес-информатики в Калифорнийском университете, и вы получите:
    • получить всестороннее понимание инженерных аспектов информатики

    • изучать актуальные языки программирования на интенсивном уровне

    • уметь анализировать и строить сложные интегрированные системы управления

    • понимать методологию разработки программных систем, используя методы анализа и спецификации, такие как UML, XML, методологии структурированных и программных систем

    • научиться проектировать и создавать системы и программное обеспечение с использованием специальных инженерных инструментов

    • работать в современных средах разработки, включая Windows, Linux, мобильные и облачные вычисления

    • получить высокий уровень осведомленности о профессиональной этике, ответственности, ценностях и стандартах.

    • выпускник с международно признанной квалификацией

    • пользоваться большим спросом

    Работа с интегрированным обучением (WIL)

    Интегрированное с работой обучение (WIL) является неотъемлемым компонентом курса бакалавриата Калифорнийского университета в области бизнес-информатики, поскольку он предлагает студентам возможность получить ценный практический опыт и выстроить профессиональные отношения посредством реальной работы или стажировок на рабочем месте.

    Чтобы помочь вам в личном и профессиональном развитии, UC поощряет прямое обучение и налаживание контактов с помощью приглашенных лекторов, опытных отраслевых преподавателей и работу, уделяя всестороннее внимание практическим сценариям и тематическим исследованиям в вашей курсовой работе.

    Этот курс также предлагает многочисленные возможности применить свои междисциплинарные знания и теории на практике посредством стажировок и стажировок в таких организациях, как PricewaterhouseCoopers (PwC), Fujitsu Australia, Birdsnest, Университет Канберры и других.

    В последний год обучения вы также сможете выполнить групповой проект, в котором вам будет поручено и оценено исследование и анализ существующей ИТ-проблемы, а затем построение и разработка реальной ИТ-стратегии, предназначенной для повышения общей производительности в рамках бизнеса. .

    Карьерные возможности

    Бакалавр бизнес-информатики Калифорнийского университета — это всемирно признанная и уважаемая в отрасли квалификация, которая в настоящее время очень востребована в Канберре и Австралии.В результате по окончании учебы вы сможете уверенно перейти к любой из следующих профессий:

    • Аналитик по ИТ-безопасности

    • Бизнес-аналитик

    • Системный архитектор

    • Руководитель ИТ-проекта

    • Информационный аналитик

    • Специалист по данным

    • Архитектор цифровых систем

    • Руководитель информационной службы

    • Архитектор облачных вычислений

    • IoT-инженер, разработчик или дизайнер

    • Специалист по кибербезопасности

    • Менеджер службы поддержки

    • Системный администратор

    • Менеджер по кибербезопасности

    • Инженер по большим данным

    • Архитектор больших данных

    • Специалист по данным

    • Специалист по бизнес-аналитике

    Информация о курсе

    Этот курс аккредитован Австралийским компьютерным обществом (ACS) на профессиональном уровне.

    Учащиеся с высокими достижениями могут иметь право на получение диплома с отличием в области информационных наук, и есть четкие пути от этого курса до магистра информационных наук (исследования) и других ученых степеней.

    Профессиональная аккредитация

    Этот курс аккредитован Австралийским компьютерным обществом на профессиональном уровне.

    Инженерная перспектива информационных систем

    Бизнес-информатика

    238

    DeSanctis, G.(2003). Социальная жизнь исследования информационных систем: ответ на призыв Бенбасата и Змуда

    вернуться к артефакту ИТ. Журнал Ассоциации информационных систем, 4 (7), 360-376.

    Disterer, G., Fels, F., & Hausotter, A. (Eds). (2003). Taschenbuch der wirtschaftsinformatik [Мягкая обложка

    деловой информатики] (2-е изд.). Карл Хансер Верлаг, Мюнхен Вена.

    Ferstl, O.K., Sinz, E.J. (2001). Grundlagen der wirtschaftsinformatik [Основы бизнес-информации —

    ics] (4-е изд.). Мюнхен, Вена: Ольденбург.

    Галльерс Р. (2003). Изменение как кризис или рост? К трансдисциплинарному взгляду на информационные системы как на область исследования

    : ответ на призыв Бенбасата и Змуда вернуться к артефакту ИТ. Журнал

    Ассоциации информационных систем

    , 4 (6), 337-351.

    Gesellschaft für Informatik (Ed.). (2003). Rahmenempfehlung für die Universitätsausbildung in

    wirtschaftsinformatik [Руководство по обучению бизнес-информатике в университетах].Информатик

    Спектрум 26 (2), 108-113.

    Грейнджер, М., Дик, Г., Люфтман, Дж., Слайк, К., и Уотсон, Р. (2007). Число участников информационных систем: можно ли их увеличить с

    до

    ? Связь Ассоциации информационных систем, 20 (41), 649-659.

    Gorgone, J., Gray, P., Feinstein, D.L., Kasper, G.M., Luftman, J., Stohr, E.A., et al. (2000). Типовой учебный план-

    lum и руководство для программ магистратуры в информационных системах. Связь Ассоциации информационных систем

    , 3 (1), 1-51.

    Горгоне, Дж., Дэвис, Г., Валачич, Дж., Топи Х., Файнштейн, Д., и Лонгенекер, Х. (2002). IS 2002: Учебный план модели

    и руководящие принципы для программ бакалавриата в информационных системах. Ассоциация информационных систем

    .

    Горгоне, Дж., Файнштейн, Д., Лонгенекер, Х. Э., Топи, Х. Валачич, Дж. С., и Дэвис, Г. Б. (2002). Обновление учебной программы модели информационных систем для выпускников до

    — IS 2002. Труды Восьмой Америки

    Конференция по информационным системам.

    Генрих, Л. Дж. (2001). Wirtschaftsinformatik — Einführung und grundlegung [Бизнес-информатика — Intro-

    , производство и фундамент] (2-е изд.). Мюнхен, Вена: Ольденбург.

    Генрих, Л. Дж. (2002). Управление информацией — Planung, Überwachung und Steuerung der

    Informationsinfrastrukutr [Управление информацией — Планирование, мониторинг и управление инфраструктурой формации in-

    ] (7-е изд.). Мюнхен, Вена: Ольденбург.

    Хельферт, М.(2007). Обучение навыкам качества информации в программе бизнес-информатики. Труды

    Симпозиума индустрии качества информации Массачусетского технологического института, Кембридж, Массачусетс, США, 908-912.

    Хелферт, М., и Дункан, Х. (2006). Аспекты учебной программы по информационным системам: Учебная программа по бизнес-информатике

    . В Б. Доннеллан, Т. Ларсен, Л. Левин и Дж. ДеГросс (редакторы), Международная федерация

    для обработки информации (IFIP), том 206, Передача и распространение информационных технологий

    для организационной устойчивости (стр. .229-237). Бостон: Спрингер.

    Хелферт, М., и Дункан, Х. (2007). Оценка информационных систем и учебной программы по бизнес-информатике.

    Труды международной конференции по компьютерным системам и технологиям — CompSysTech’07,

    Университет Русе, Болгария.

    Хендерсон П. (2003). Математические рассуждения в образовании по программной инженерии. Связь

    ACM, 46 (9), 45-50.

    Агентство статистики высшего образования.(2007). Таблицы данных студентов и квалификаторов. Получено 4 августа 2007 г.

    с http://www.hesa.ac.uk/index.php?option=com_datatables&Itemid=121

    Klein, H., & Hirschheim, R. (2003). Кризис в сфере ИГ? Критическое размышление о состоянии дисциплины.

    Журнал Ассоциации информационных систем, 4 (5), 237-293.

    Прачечная, Дж. П., Пардью, Дж. Х., Лонгенекер, Х. Э., и Файнштейн, Д. Ф. (2003). Общая тема для IT-де-

    бесплатных программ.Сообщения ACM, 46 (11), 117-120.

    Управление информацией — Университет Любляны, Школа экономики и бизнеса

    Срок обучения 2 года (4 семестра)
    Объем ECTS 120 ECTS
    Статус исследования полный и неполный рабочий день
    Степень магистр пословных вед (маг. Посл.ved) — выпускник второго цикла по бизнес-информатике

    Почему стоит изучать бизнес-информатику?

    Множество новых компаний завоевывают мировой рынок за счет новаторского использования современных информационных технологий. Цифровая трансформация стала необходимостью также для зрелых, уже существующих компаний. Хорошее владение информационными технологиями необходимо для успешной цифровизации, но этого недостаточно, поскольку цифровая трансформация — это прежде всего бизнес-задача, требующая всесторонних знаний в области бизнес-информатики.Бизнес-информатика — одна из ключевых областей, от которых зависят организации для повышения эффективности и результативности своего бизнеса, а также для получения конкурентных преимуществ. Он воплощает в себе гораздо больше, чем просто вычислительную науку, информатику или информационные технологии. Скорее, он позволяет компаниям и другим организациям добиться успешных изменений в бизнесе путем внедрения новых подходов к использованию цифровых технологий для успешной оптимизации бизнес-процессов и бизнес-моделей.

    Таким образом, зачисление в аспирантуру по бизнес-информатике для вас, если вы стремитесь получить широкое понимание информатики и хотите пройти междисциплинарное исследование, которое подготовит вас к успешной карьере в рамках компании / организации или для оказания помощи спроектируйте наше коллективное будущее.

    Знания и навыки, приобретенные при прохождении этой программы

    Бизнес-информатика сочетает в себе знания о бизнесе, знаниях в области управления и социальных навыков, а также использование информационных технологий в бизнесе. На приведенном ниже рисунке более подробно показаны некоторые ключевые компетенции в этих областях с учетом требуемых знаний и навыков, а также типичных должностей, занимаемых специалистами по бизнес-информации.

    Как выпускник вы приобретете высший уровень экспертных знаний в области информатики и бизнеса.Вы получите практические знания о трансформации и цифровизации бизнеса, разработке новых бизнес-моделей и расширенном использовании информационных технологий в бизнес-операциях. Во время обучения вы можете получить доскональные знания и навыки в области бизнес-информатики и, выбрав содержание (курсы), вы можете создать область специализации, которая наиболее соответствует вашим личным, профессиональным и трудовым амбициям.

    Выпускник, специализирующийся на цифровизации бизнес-операций, получит знания, необходимые в области разработки и внедрения информационных систем.Он / она будет знать, как стратегически планировать цифровой бизнес, информатику в организации, информационную инфраструктуру и архитектуру, а также системы интеграции, как моделировать и улучшать бизнес-процессы, проектировать разработку решений, внедрять программные решения, обеспечивать их качество. и пересматривать их, а также использовать информационные инструменты при разработке программных решений или предоставлении информационных услуг.

    Выпускник, специализирующийся на поиске деловых возможностей, предлагаемых информационными технологиями, поймет стратегическую важность и роль информационных технологий в предпринимательских идеях.Он / она сможет руководить цифровой трансформацией, планировать бизнес-модели, основанные на новинках, созданных быстрыми технологическими изменениями, стратегически планировать и изменять бизнес-операции, а также устанавливать бизнес-процессы и управлять их цифровизацией как в больших, так и в малых компаниях.

    Третья область специализации в значительной степени объединяет первые две с точки зрения приобретенных компетенций; однако больший упор делается на управленческие навыки. Выпускник сможет управлять проектами по редизайну бизнес-процессов и цифровизации, а также проектами по разработке информационных решений.С приобретенным практическим опытом он сможет возглавить отдел информатики, бизнес-процессов или цифрового бизнеса.

    Четвертый вариант — это область бизнес-аналитики. Специалист по бизнес-данным способен управлять большими объемами данных и обрабатывать их, анализировать сложные данные, а также формулировать и интерпретировать информацию по существу. Выпускник получит знания об использовании информационных технологий и знаний о содержании, например управления бизнес-процессами, бухгалтерского учета и финансов, маркетинга, логистики, а также необходимые методологические знания.

    Организации / учреждения / компании с перспективами трудоустройства

    Вы будете квалифицированы для: профессионального управления отделами или офисами в области информатики, процессов или цифрового бизнеса; управление проектами, консультирование или маркетинг в области редизайна и цифровизации бизнес-операций; анализ информационных потребностей, построение систем бизнес-аналитики; обеспечение безопасности и качества информатики; ревизия информационных систем; консультирование, обучение и маркетинг в области программных инструментов, решений и услуг в организациях государственного или частного сектора.

    Программа

    Программа

    Бизнес-информатика также может быть частью программы двойных дипломов. Для студентов, которые хотят провести часть обучения в магистратуре в иностранном университете, есть возможность принять участие в двухлетней магистерской программе двойного диплома, организованной совместно:

    Программа двойного диплома включает в себя проведение одного года в программе магистра наук в университете-партнере и приводит к получению двойной степени магистра как в домашнем университете, так и в зарубежном университете-партнере.Учитывая высокое качество магистерских программ университетов-партнеров, это отличная отправная точка для амбициозных студентов на международный рынок труда или академическую карьеру.

    Подробнее о программах двойных дипломов >>>

    Профессии

    • Директор по цифровым технологиям — CDO,
    • Главный технолог — CPO,
    • Директор по информационным технологиям — ИТ-директор,
    • Предприниматель в сфере IT,
    • Бизнес-архитектор,
    • Информационный архитектор,
    • Бизнес-аналитик,
    • Data Scientist,
    • Администратор процессов, Администратор данных,
    • Менеджер проектов по трансформации и цифровизации бизнеса,
    • Разработчик и разработчик информационных систем, решений и услуг,
    • Эксперт по аудиту и качеству информационных систем,
    • Консультант в области бизнес-информатики,
    • Аккаунт-менеджер в сфере цифровизации, информационных решений и услуг.

    Учебная программа

    1-й год

    2-й курс

    * Студент выбирает один из двух предлагаемых курсов типа 11.

    ** Студент выбирает один из двух предлагаемых курсов типа 11.

    Бизнес-информатика | ДИТ

    Специалисты по бизнес-ИТ планируют и разрабатывают операционные информационные и коммуникационные системы, которые улучшают или обеспечивают поток бизнес-процессов в организациях.Например, административные задачи (например, расчет заработной платы), производственный контроль или обслуживание клиентов (CRM) отображаются в терминах ИТ. Специалисты по бизнес-ИТ работают на стыке между бизнес-администрированием и информационными / коммуникационными технологиями и должны привносить в свою профессию как технические знания, так и бизнес-ноу-хау.

    Разработка программных решений начинается для ИТ-специалиста бизнеса с консультации и обсуждения планирования с клиентом, а также детального анализа исходной операционной и организационной ситуации.На основе полученной таким образом информации требования к ИТ-системе составляются в техническое задание и составляется целевая концепция. В зависимости от существующих информационных технологий вносятся корректировки или вводится совершенно новая система.

    ИТ-специалисты для бизнеса работают в компаниях практически во всех секторах, органах власти и учреждениях, которые используют информационные технологии для управления своими бизнес-процессами. Но они также пользуются большим спросом в компаниях, разрабатывающих информационные системы на базе ИТ.

    Смежные профессии: ученый-компьютерщик, экономист, выпускник бизнес-администрирования, инженер-технолог и бизнес-математик.

    Сферы деятельности

    Анализ и концепция бизнес-процессов, а также операционных информационных и коммуникационных систем
    Разработка, адаптация и внедрение операционных информационных и коммуникационных систем
    Выполнение управленческих задач для ИТ-отделов или ИТ-компаний и консалтинговых компаний

    Цель исследования

    Изучение бизнес-информатики в Техническом университете Деггендорфа сочетает в себе преимущества классических учебных курсов «Деловое администрирование» и «Информатика» со специальными и современными темами бизнес-информации.Кроме того, две дополнительные особенности будут очень полезны для студентов, изучающих бизнес-информатику.

    С одной стороны, они получают возможность обучения с углубленной практикой. Таким образом, уже во время учебы могут быть установлены более тесные контакты с коммерческими предприятиями.

    С другой стороны, они могут получить прибыль от контактов с международными университетами и ресторанами, которые были связаны с THD. От подготовительной школы ожидается хорошее общее образование. Предметы немецкий язык и математика особенно важны в этой области.Предварительная вместимость курса «Системы бизнес-информации» — 68 студентов в год.

    Благодаря уникальному профилю учебного курса в университетах Южной Баварии, это предложение Технологического университета Деггендорфа вызывает живой интерес за пределами региона. Выпускникам присваивается ученая степень бакалавра наук (сокращенная форма B.Sc.). Степень бакалавра подтверждает выполнение 210 кредитных баллов ECTS.